1. Педагогика как наука. Основные категории педагогики. Педагогика



страница3/96
Дата20.11.2018
Размер1.5 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96
Несколько видов воспитание:- Умственное - Нравственное - Физическое - Трудовое - Эстетическое
Развитие – это объективный процесс внутреннего, последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил ч-ка. Развитие личности осуществляется по следующим параметрам: - внешние и внутренние

социальные и природные управляемые и неуправляемые Можно выделить физическое, социальное, духовное развитие.


Образование – это специально организованная система внешних условий, создаваемых в обществе для развития человека. Ядром образования является обучение.
Обучение – это процесс передачи опыта во взаимодействие педагога и учащегося. Как процесс обучение имеет две стороны – преподавание (передача информации) и учение (усвоение информации). Основными факторами развития ч-ка является –само-обучение, само-воспитание, само-развитие и само-образование. Осуществляя обучение люди вступают в воспитательные отношения – это микроклеточка, где внешние факторы сходятся с внутренними факторами человека, и в результате такого взаимодействия и формируется личность.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница