Дидактика – теория обучения. Я.А. Коменский и его «Великая дидактика». Основные дидактические категории



страница58/96
Дата20.11.2018
Размер1.5 Mb.
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   96
27. Дидактика – теория обучения. Я.А. Коменский и его «Великая дидактика». Основные дидактические категории.
История педагогики свидетельствует о том, что долгое время наряду с термином «педагогика» в том же значении использовался и термин «дидактика». Впервые термин «дидактика» ввёл в научное использование немецкий педагог В. Ратке (1571-1635) , который назвал свой курс «Краткий отчёт из дидактики ».

Предметом дидактики является общая теория обучения всем предметам. Чешский педагог Я.А.Коменский определил дидактику как «всеобщее искусство учить всех всему». В начале XIX века немецкий педагог И.Ф.Гербарт придал дидактике статус теории воспитывающего обучения. В настоящее время ДИДАКТИКА рассматривается как часть педагогики, исследующая проблемы обучения и образования, их закономерности, принципы, цели, содержание, средства, организацию, достигаемые результаты.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница