1. Педагогика как наука. Основные категории педагогики. Педагогика



страница72/96
Дата20.11.2018
Размер1.5 Mb.
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   96
Взаимосвязь с др науками тесная, т.к.предмет П- человек служит объектом исследования многих др наук.

! связь с психологией и философией. Ф явл теор базой осмысления пед опыта и создания пед концепций. Фил знания необходимы для понимания самого восп-я как общ-соц явления. Цели и задачи восп-я нельзя определить без фил знаний, без анализа тенденций развития об-ва. Фил законы общего, единичного, целого, законы и закономерности, взаимосвязи и взаимозависимости положены в основу пед мысли!

! проблема качественного совершенствования пед исследований привела к появлению нов отрасли чел знаний – философия обр-я и восп-я.



! связь с психологией. Пс-гия изучает законы развития психики человека. П разрабатывает законы управления развитием человека. Восп-е, обр-е, обуч-е – это целенаправленное развитие психики человека. (общие термины в 2х науках)

! связь с физиологией. Педагогу надо знать закономерности жизнед-ти организма в целом.= ! связь с медициной

Коррекционная П – разрабатывает многоуровн программу коррекции отклонений в воспитании.

! связь с науками, кт изучают чел в об-ве, в сист его соц отношений.

! социология, культурология – об-во=требование к уровню обр-ти людей, есть проблема адаптации к опред усл. (социологич исследования)

! Экономика – эк стимулирования науч исследований

! Политология

! Математика – исслед-я в П, где нужны четкие данные.

Педагогика опирается на результаты исследования других наук.

Психология позволяет педагогике более точно и правильно понимать сущность психики, психических процессов, закономерностей развития личности и группы.

Философия и социология дают возможность учитывать социальные особенности жизни и деятельности людей при обучении и воспитании.

Физиология позволяет учитывать особенности строения тела и работы нервной системы человека.

Экономические науки дают возможность учитывать закономерности развития производственных и экономических процессов.

Политология позволяет учитывать проблемы связанные с политическим влиянием в обществе.

Исторические науки дают представление об историческом своеобразии развития человека и общества.

Экология дает представление о национальных и этнических особенностях людей.

Науки о трудовой деятельности позволяют учитывать специфику различных видов профессиональной деятельности. 

У - учитель






Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница