Педагогическое общение, его характеристика



страница86/96
Дата20.11.2018
Размер1.5 Mb.
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   96
35. Педагогическое общение, его характеристика.
Стили педагогического общения

1. Авторитарный:

педагог единолично решает все вопросы, касающиеся как жизнедеятельности класса, так и каждого учащегося

он определяет цели взаимодействия; субъективно оценивает результаты деятельности

учащиеся не участвуют в обсуждении проблем; их инициатива оценивается отрицательно и отвергается

авторитарный стиль общения реализуется с помощью тактики диктата и опеки

акцентируется внимание на негативных поступках школьников;

социально-психологическая атмосфера в классе неблагополучная; авторитарный стиль прививает культ силы, формирует невротиков, приводит к искаженному пониманию ценностей и завышенной оценке таких качеств, как безответственность и властность;



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница