1. Педагогика как наука. Основные категории педагогики. Педагогика



страница89/96
Дата20.11.2018
Размер1.5 Mb.
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   96
Трудности пед. общения:

этносоциокультурные статусно-позиционно-ролевые возрастные индивидуально-психологические  связанные со спецификой пед. деятельности



Стили пед. общения:

авторитарный либерально-попустительский демократический



Типы преподавателей по деятельности:

- ученый - педагог высшей школы - администратор - общественник.



Стили деятельности преподавателя:

1. эмоционально-импровизационный 2. эмоционально-методический 3. рассуждающе-импровизационный 4. рассуждающе-методический



Типы Учителей:

 направленные на предмет (предметоцентризм)  направленные на ученика (педоцентризм)





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   85   86   87   88   89   90   91   92   ...   96


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница