1. Психодиагностика как наука



Скачать 266.5 Kb.
страница5/5
Дата21.05.2016
Размер266.5 Kb.
1   2   3   4   5

1) групповые тесты интеллекта

2) опросники

3) проективные личностные методики
№277. Кто из лиц, связанных с методиками, должен их периодически про-верять и рестандартизировать?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) создатели

1) издатели

2) распространители

3) пользователи
№278. С чем связан запрет на свободное распространение психодиагно-стических методик?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(2. Выбор возможных правильных ответов.)

0) гласность в отношении содержания методики делает недейст-венным ее применение в будущем

1) предупреждение неправильного применения методики

2) защита авторских прав создателя методики

3) регулирование финансовых отношений в области психологической диагностики
№279. Как обеспечивается тайна личности при психологической диагностике?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(2. Выбор возможных правильных ответов.)

0) раскрываемая информация должна соответствовать цели диаг-ностирования

1) психолог должен обеспечить понимание испытуемым цели диагно-стики и способов применения результатов

2) испытуемый вправе сам выбрать диагностические методики

3) по возможности проведение теста и интерпретацию результатов осуществляют разные специалисты
№280. В каком случае человек добровольно посвящает психодиагноста в тайну своей личности?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) индивидуальное консультирование

1) профессиональный отбор

2) отбор в учебное заведение

3) научное исследование
№281. Что главное в проблеме конфиденциальности психологической диагно-стики?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) вопрос о доступности информации третьему лицу

1) вопрос о доступности информации диагностируемому лицу

2) вопрос о доступности информации родственникам диагностируемого лица

3) вопрос о доступности информации психологу
№282. В каком виде следует передавать результаты диагностирования?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) в описательной форме с объяснениями

1) в виде бланков

2) в виде процентов

3) в идее графиков
№283. Кто ввел в психодиагностику термин "критериально-ориентированное тестирование"?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) Р. Глейзер

1) Т. Лири

2) Г. Айзенк

3) Дж. Аткинсон
№284. Когда появились критериально-ориентированные тесты?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) в 60-х гг. 20 века

1) в 20-х гг. 20 века

2) в 40-х гг. 20 века

3) в 90-х гг. 20 века.
№285. Что измеряет критериально-ориентированный тест?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) что человек знает или умеет делать по сравнению с тем, что он дол-жен знать или уметь делать для успешного решения задачи

1) что человек знает или умеет делать по сравнению с тем, что знает и умеет большинство представителей соответствующей группы

2) способность человека овладеть знаниями и умениями, необходимыми для решения задачи

3) способность человека переносить имеющиеся у него знания и умения в условия новой задачи
№286. Каким должен быть уровень выполнения критериально-ориентированного теста?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) не менее 80%

1) не менее 30%

2) не менее 50%

3) не менее 60%
№287. Что является главной детерминантой поведения человека?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) взаимодействие личностной черты с интерпретацией данной ситуа-ции

1) личностная черта

2) характеристики данной ситуации

3) интерпретация данной ситуации
№288. Что относится к номотетическому анализу проявления личности в дан-ной ситуации?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) как данная черта проявляется у представителей соответствующего типа

1) как данную черту воспринимает сам человек

2) какое место данная черта занимает в субъективной иерархии лично-стных черт

3) когда человек считает нужным проявлять данную черту
№289. Что не является причиной различия в развитии познавательных процессов у представителей разных культур?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) специфика самих познавательных процессов у разных народов

1) характер деятельности представителей разных сообществ

2) характер обучения у разных сообществ

3) участие в социальном взаимодействии с представителями более вы-сокого уровня развития
№290. Чем объясняется неодинаковая успешность выполнения представи-телями разных культур тестов, оценивающих умение обобщать и клас-сифицировать?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) различием языковых систем разных культур

1) специфическими особенностями мыслительного процесса у предста-вителей разных культур

2) специфическими особенностями памяти и внимания у представителей разных культур

3) различиями в имеющемся опыте выполнения подобных заданий
№291. Как можно устранить влияние фактора культуры на тестовые результа-ты?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) полностью устранить влияние фактора культуры нельзя

1) тест должен проводить представитель той же культуры, что и испы-туемые

2) проверить надежность методики в новых социо-культурных условиях

3) проверить валидность методики в новых социо-культурных условиях
№292. Что противоречит этическому кодексу психолога- диагноста?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) доступность результатов обследования широкому кругу лиц

1) содействие благополучию обследуемого человека

2) корректность и сдержанность в публичных заявлениях

3) моральные и правовые стандарты, соответствующие моральным требованиям общества
№293. В каких источниках содержится описание методик, обеспечивающее их адекватное использование?

(Тема 10 Современные проблемы психологической диагностики.)

(1. Выбор единственно правильного ответа.)

0) инструктивные документы

1) научные сообщения

2) справочно-методические издания



3) популярные издания
Каталог: 2013
2013 -> 1. Предмет философии и структура философского знани
2013 -> Тесты для диагностики уровня агрессивности у воспитанников, критерии эффективности психолого-педагогической работы; подробно описываются пути и средства достижения положительного результата
2013 -> Внутрибольничное агрессивное поведение психически больных и пути его профилактики. 14. 01. 06 психиатрия
2013 -> Факторы риска патологической агрессии у больных с аффективными расстройствами 14. 01. 06 Психиатрия (мед науки)
2013 -> Пособие по обучению и воспитанию детей-инвалидов с умеренной и выраженной умственной отсталостью в условиях семьи
2013 -> Активность личности, деятельность
2013 -> «ха­рактер» означает «чеканка»,
2013 -> Сведения о цбс


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница