Анализ работы психологической службы за 2013 2014 учебный год



Скачать 187.78 Kb.
Дата15.05.2016
Размер187.78 Kb.
ТипАнкета
1.7 Анализ работы психологической службы

за 2013 – 2014 учебный год

1. Главная тема, над которой работала в течение года: «Организация психологического сопровождения обучения и воспитания в условиях введения ФГОС».

2. Психодиагностика.

Предмет исследования

Чей заказ

Вид работы

Контингент

Количество

Выход

Диагностика соматического здоровья

(ноябрь 2013г.)




Единая городская диагностическая программа

Анализ медицинских карт

1-а, 1-б,

1 - в классы;

4-а, 4-б,

4-в классы;

9-а,9-б, 9-в классы

11-а класс



236

человек


Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей


Диагностика адаптивности к среде (ноябрь 2013г.)


Единая городская диагностическая программа

Анкета «Школа» В.М. Блейхер, И.В. Крук, С.Н. Боков

1-а, 1-б,

1 - в классы;

4-а, 4-б,

4-в классы; 9-а,9-б, 9-в классы

11-а класс


236

человек


Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей




Диагностика уровня ситуативной тревожности (ноябрь 2013г.)


Единая городская диагностическая программа

Методика Прихожан

1-а, 1-б, 1 - в классы;

4а, 4б, 4в, 5а, 5б,5в классы



224 человека

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика уровня социально-ситуативной тревожности (ноябрь 2013г.)


Единая городская диагностическая программа

Методика Кондаша

11-а класс

17 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Учебная мотивация (ноябрь 2013г.)


Единая городская диагностическая программа

Анкета по оценке уровня школьной мотивации (Методика Гребенюк)

11-а класс

17 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Учебная мотивация (ноябрь 2013г.)


Единая городская диагностическая программа

Анкета по оценке уровня школьной мотивации (Н.Г.

Лускановой)



1 – а, 1 – б, 1 – в классы;

4а, 4б, 4в, 5а, 5б, 5в классы,



224

человека


Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика развития познавательной сферы дошкольников

Администрация

Комплект методик

Н.Я. Семаго, М.М.Семаго



Дошкольники

57 чело-век (индивидуально)

Формирование 1-ых классов, консультирование учителей.

Анкетирование на выявление аддиктивного поведения подростков

Единая городская диагностическая программа

Анкета «Профилактика подростковой наркомании. Навыки противостояния и сопротивления распространению наркомании»

8-а, 8-б,

классы


54 чело-века

Аналитическая справка.


Диагностика сформированности личностных УУД у учащихся 2-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика диагностики учебной мотивации Н.Г. Лускановой, методика «Какой Я?», Анкета «Оцени поступок» (Э. Туриель в модификации Е.А. Кургановой, О.А. Кургановой)

2а, 2б, 2в классы

84 чело-века

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика эмоционально – волевой сферы дошкольников

Администрация

Проективные методики (Рисунок семьи)

Дошкольники, посещающие группу подготовки к школе

57 чело-век

Рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности личностных УУД у учащихся 1-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика диагностики учебной мотивации Н.Г. Лускановой, методика «Какой Я?», Анкета «Оцени поступок» (Э. Туриель в модификации Е.А. Кургановой, О.А. Кургановой)

1а, 1б, 1в классы

78 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности регулятивных УУД у учащихся 1-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика «Узоры» Л.И. Цеханской

1а, 1б, 1в классы

78 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности регулятивных УУД у учащихся 2-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика «Узоры» Л.И. Цеханской

2а, 2б, 2в классы

84 чело-века

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности коммуникативных УУД у учащихся 1-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика «Социометрия»

Д. Морено



1а, 1б, 1в классы

78 чело-века

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности коммуникативных УУД у учащихся 2-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика «Социометрия»

Д. Морено



2а, 2б, 2в классы

84 чело-века

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности познавательных УУД у учащихся 1-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика Э.Ф. Замбацявичене

1а, 1б, 1в классы

78 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности познавательных УУД у учащихся 2-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика Э.Ф. Замбацявичене

2а, 2б, 2в классы

84 чело-века

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика сформированности познавательных УУД у учащихся 3-х классов

Единая городская диагностическая программа

Методика Э.Ф. Замбацявичене

3а, 3б, 3в классы

71 чело-век

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика готовности учащихся 9-х классов к прохождению ГИА

Администрация, классные руководители

Анкета «Успешность сдачи ЕГЭ, ГИА в условиях тестового контроля»

9а, 9б, 9в классы

68 человек

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика психологической готовности учащихся 11 класса к прохождению ЕГЭ

Администрация, классные руководители

Методика ЛШПТ

11а класс

17 человек

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика уровня сформированности компонентов учебной деятельности у учащихся 5-х классов

Администрация, классные руководители

Методика ГИТ

5а, 5б, 5в классы

73 человека

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика уровня сформированности компонентов учебной деятельности у учащихся 10 класса

Администрация, классные руководители

Методика КОТ

10а класс

24 человека

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Диагностика психических состояний у учащихся 10 класса

Администрация, классные руководители

Методика диагностики психических состояний Айзенка

10а класс

24 человека

Аналитическая справка. Формирование групп для коррекционной работы, разработка рекомендаций для учителей и родителей

Анализ предварительного трудоустройства выпускников основной школы

Администрация, классные руководители

Анкету «Куда пойти учиться»

9а.9б, 9в классы

68 человек

Аналитическая справка. Планирование учебного и воспитательного процессов на 2014-2015 уч. Год

Диагностика индивидуальных особенностей, эмоционального состояния учащихся

Администрация, классные руководители.

Пакет методик для исследования характерологических особенностей.


Учащиеся «группы риска»

4 чел. (индивидуально)

Индивидуальная коррекционная работа

Диагностика индивидуальных особенностей, эмоционального состояния учащихся

Администрация, классные руководители.

Пакет методик для исследования характерологических особенностей.


Дети, находящиеся под опекой.


6 чело-век


Индивидуальная работа

Диагностика индивидуальных особенностей юношей старших классов

Военкомат

Многофакторный опросник Кеттелла

Юноши, подлежащие постановке на воинский учет

9 человек

Психологические характеристики

Итого:




2012 – 2013 уч. год

2013-2014 уч. год

Количество мероприятий

65


94

Количество учащихся

496


561



3. Психокоррекция.

Контингент

Чей заказ

Предмет коррекции

Программа

Количество занятий

Сроки

Форма занятий

1-а, 1-б, 1-в классы (временная коррекционная группа); 10 человек

Кл. руководители; результаты диагностики

Развитие познавательной сферы

Индивидуальные программы психолого-педагогического сопровождения

21 занятие

2, 3, 4 четверти 1 раз в неделю

Групповая

1-а, 1-б, 1 - в классы

(27 чел.)



Кл. руководители; результаты диагностики

Развитие адаптивных способностей, работа с эмоциями

Программа «Азбука успеха»

3 занятия

Октябрь

Групповая

2-а, 2-б, 2-в классы (временная коррекционная группа); 8 человек

Кл. руководители; результаты диагностики

Развитие познавательной сферы

Индивидуальные программы психолого-педагогического сопровождения

23 занятия

2, 3, 4 четверти 1 раз в неделю

Групповая

3-а, 3-б, 3-в классы (временная коррекционная группа); 9 человек

Кл. руководители; результаты диагностики

Развитие познавательной сферы

Индивидуальные программы психолого-педагогического сопровождения

23 занятия

2, 3, 4 четверти 1 раз в неделю

Групповая

5-а,

5-б, 5-в классы

73 чел.)


Классный руководитель, результаты диагностики

Работа с ресурсами

Психологический тренинг «Герб и щит» (Вострокнутов)

2 занятия

Ноябрь

Групповая

Будущие первоклассники (57 чел.)

Администра-ция школы

Развивающее занятие

Простанецкая, Гериш

3 группы по 3 занятия –

9 занятий



Октябрь - декабрь

Групповое

Уч – ся «группы риска» (4 чел.)

Классный руководитель, результаты диагностики.

Коррекция нежелательных личностных качеств

М.Ю. Савченко «Личностное развитие»

5 занятий

Декабрь, февраль

Индивидуально

Дошкольники

(57 чел.)



Администра-ция

Коррекция детско – родительских отношений («Визитная карточка семьи»)


Методики работы с детско – родительской парой (Н. Кедрова)

1 занятие, 3 группы

ноябрь

Групповая

Дошкольники (57 человек)

Администра-ция

Коррекция детско – родительских отношений («Дрессировка каракулей»)

Методики работы с детско – родительской парой (Н. Кедрова)

1 занятие, 3 группы

Декабрь

Групповая

9а,9б;

11а классы 112 чел.



Классный руководитель

Психологическая подготовка к ЕГЭ, ГИА




4 занятия

Март

Групповая

6а, 10а, 8б; 25 человек

Классный руководитель

Релаксационная площадка

Техники релаксации

2 занятия

Апрель

Групповая

Итого:




2012 – 2013 уч. год

2013-2014 уч. год

Количество мероприятий

24


98

Количество учащихся

368


300


4. Психологическое просвещение.

Вид работы

Тема

Количество выступлений

Выступления на совещаниях учителей (44 чел.)

«Возможности сенсорной комнаты»

«Психологическое сопровождение выпускников в условиях подготовки к ЕГЭ»



2

Выступление на МО учителей начальной школы (10 чел)

«Педагогическая диагностика сформированности УУД»

1

Выступление на совещании по преемственности (22 чел)

Психологические проблемы школьника при переходе с начальной на среднюю ступень обучения

1

Выступления на МО классных руководителей (27 чел.)

«Педагогическая диагностика уровня социализированности обучающихся»

«Зависимость от социальных сетей как форма аддиктивного поведения»



2

Выступления на педагогических Советах (44 чел.)

«Создание условий для внедрения в школе инклюзивного образования»

«Психолого-педагогические аспекты современных проблем воспитания»



2

Общешкольная радиопередача (600 чел.)

«Поговорим о нравственности»

1

Выступление на родительском комитете (27 чел.)

«Возможности сенсорной комнаты»

1

Выступления на классных часах (43 чел.)


«О дружбе и ее потере»

(5Б класс);

« Совесть – память общества, усвоенная отдельным лицом» (9а класс)


2

Выступление перед родителями (68 чел.)

«Профессиональное и личностное самоопределение выпускников» (родители учащихся 9-х классов);

«Психологическая природа стресса»(общешкольная радиопередача)

«Как помочь ребенку сформировать четкую жизненную позицию?» »(общешкольная радиопередача)

«Психологическая готовность к школе» (родители дошкольников)



4

Круглый стол (профилактика рискованного поведения) (24 чел.)

«Перекресток семи дорог»

1

Мега – форум профессионального и личностного самоопределения выпускников (68 чел.)

Деловые игры: «Аукцион», «переговоры», «Биржа труда»

3

Итого:




2012 – 2013 уч. год

2013-2014 уч. год

Количество мероприятий

21


20

Количество учащихся

670


662

__________________________________________________________________

Общее количество мероприятий (психодиагностика, психокоррекция, просвещение)




2012 – 2013 уч. год

2013-2014 уч. год

Количество мероприятий

111


212

Количество учащихся

670


662

5. Консультирование.

ПЕДАГОГОВ:

Количество консультаций

Количество человек

Основные темы, обсуждаемые на консультациях

15

15

  • Анализ результатов диагностики; рекомендации по индивидуальному взаимодействию с учащимися «группы риска»;

  • планирование работы с родителями по оформлению детей на ПМПк;

  • методическая помощь (психологическое просвещение)

РОДИТЕЛЕЙ

Количество консультаций

Количество человек

Основные темы, обсуждаемые на консультациях

55

55

  • Детско-родительские взаимоотношения;

  • сложности обучения, оформление индивидуального маршрута обучения;

  • беспокойство по поводу эмоционального состояния ребенка, индивидуальных особенностей, его отношений со сверстниками;

  • готовность ребенка к школьному обучению;

  • проблемы адаптации ребенка в школе




Обучающихся

Количество консультаций

Количество человек

Основные темы, обсуждаемые на консультациях

86

86

  • Взаимоотношения со сверстниками, родителями, учителями;

  • Сложности обучения;

  • Личностные проблемы;

  • Профконсультации;

  • Школьная готовность




Всего консультаций: 139
6. Основная тема, по которой планирую работать в 2014/2015 учебном году: «Психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница