Арт-терапия как вид психологической работы с детьми и взрослыми



Скачать 41.93 Kb.
Дата20.05.2016
Размер41.93 Kb.

  1. Арт-терапия как вид психологической работы с детьми и взрослыми.

  2. Астенический невроз.

  3. Аутогенная тренировка как вид психотерапии

  4. Взаимоотношения «клиент-консультант» в директивной и недирективной терапии.

  5. Виды психодиагностических методик, используемых в коррекции. Их особенности

  6. Виды психологической коррекции

  7. Возможности использования элементов психоаналитических подходов в психологической коррекции

  8. Возможности невербальных методов в психодиагностике и психотерапии.

  9. Воспитательная неуверенность родителя как предмет заботы практического психолога.

  10. Второй этап консультативной беседы: расспрос клиента, формирование и проверка консультативных гипотез.

  11. Гештальт-психотерапия.

  12. Гипнотерапия. Процедура проведения. Показания и противопоказания.

  13. Главные элементы психокоррекционной ситуации.

  14. Глубинно-психологические виды психотерапии.

  15. Группаналитическая психотерапия.

  16. Гуманистическая терапия: человеко-центрированный подход и экзистенционально-гуманистический подход как основа взаимодействия социального педагога с клиентом в процессе коррекции.

  17. Игровые методы психокоррекции

  18. Индивидуальная психотерапия Адлера.

  19. Использование методов психологического консультирования в работе с детьми «группы риска» и с детьми, пострадавшими от насилия.

  20. Использование психологического консультирования в работе по профилактике отказов матерей от новорожденных.

  21. Истерический невроз и методы его лечения.

  22. Клиент-центрированная психотерапия К. Роджерса.

  23. Клиника и психокоррекция невроза навязчивых состояний

  24. Когнитивная психотерапия Бека.

  25. Кризисные состояния и психотерапевтическая помощь при них.

  26. Личность психолога - психокорректора как инструмент

  27. Место психологического тестирования в практике психологической коррекции.

  28. Нейролингвистическое программирование.

  29. Обоснование психологического тестирования в практике психологического консультирования.

  30. Основные требования к психологу-психокорректору

  31. Основные этапы психологической коррекционной беседы.

  32. Особенности взаимодействия «клиент – психолог» в психокоррекции.

  33. Трансактный анализ как одного из направлений психотерапии.

  34. Особенности эмоционального реагирования клиента на заключительных этапах консультативной беседы.

  35. Первый этап консультативной беседы: знакомство с клиентом и начало беседы.

  36. Поведенческаяпсихотерапия.

  37. Подходы к психологической коррекции в отечественной психологии.

  38. Подходы к психологическому консультированию в отечественной психологии.

  39. Показания и техника проведения символдрамы.

  40. Понятие и сущность психологической коррекции.

  41. Понятие психотерапии.

  42. Представления о клиенте и психологе в психодинамической психотерапии.

  43. Проблемы клиента, связанные с повышенной агрессивностью.

  44. Проблемы, связанные с отсутствием взаимных симпатий в личных человеческих взаимоотношениях.

  45. Психодрама как психотерапевтический метод

  46. Психокоррекционный процесс как диалог между клиентом и психологом.

  47. Психокоррекция семьи с агрессивным ребенком.

  48. Психологическое консультирование в ситуации близкой кончины или утраты близких.

  49. Психологическое консультирование жертв интенсивного манипулирования психикой.

  50. Психологическое консультирование инвалидов и родителей детей-инвалидов.

  51. Психологическое консультирование одаренных детей.

  52. Психологическое консультирование по проблемам одиночества.

  53. Психологическое консультирование по проблемам переживания расставания с партнером

  54. Психологическое консультирование по проблемам трудностей в общении.

  55. Психологическое консультирование по проблемам юношеского возраста.

  56. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с аддиктивным поведением.

  57. Психологическое консультирование по проблемам, связанным с суицидом.

  58. Психологическое консультирование родителей дошкольников.

  59. Психологическое консультирование родителей по проблемам взаимоотношений с юношами.

  60. Психологическое консультирование членов педагогического коллектива.

  61. Ресурсы здоровья в профессиональной деятельности человека

  62. Ресурсы здоровья в семейной ситуации человека

  63. Ресурсы здоровья в сфере коммуникативной стороны жизни человека

  64. Саноцентристское определение здоровья (устав ВОЗ).

  65. Семейная психотерапия.

  66. Символ-драма или кататимное переживание образов.

  67. Симптоматика и коррекция истерического невроза.

  68. Сказкотерапия

  69. Специфика психологического консультирования одного супруга.

  70. Супружеские взаимоотношения и личностный рост.

  71. Сущность и задачи психокоррекционных программ.

  72. Сущность психологического консультирования и его отличия от психокоррекции и психотерапии.

  73. Третий этап консультативной беседы: оказание воздействия.

  74. Четвертый этап консультативной беседы: завершение беседы.

  75. Эмоциональный стресс и психическая саморегуляция.

  76. Этические принципы психотерапии.


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница