Библиотека MyWord ru



Pdf просмотр
страница284/443
Дата19.11.2018
Размер5.04 Kb.
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   443
Третий вопрос тесно связан со вторым. Имеет значение также продуманный отбор отдельных членов при формировании группы.
И, наконец, обязательным для всей группы в целом является соблюдение конфиденциальности.
Все, что обсуждается в группе, не должно выходить за ее пределы. В противном случае групповой процесс может прерваться.
Требования, которые должен соблюдать руководитель коррекционной группы
· Иметь четкое представление о типе создаваемой группы, ее целях и задачах.
· Владеть диагностическими средствами отбора членов группы.
· Не включать в группу людей, склонных к психическим заболеваниям или находящихся в глубокой депрессии.
· Предупреждать будущих членов группы о тех эмоциональных нагрузках, которые они могут испытывать.
332
· Доводить до сведения участников группы основополагающие правила, которыми должна руководствоваться группа в своей деятельности.
· Избегать таких форм работы в группе, для выполнения которых у ее участников недостаточно подготовки и опыта.
· Уяснить в самом начале работы группы, на чем будет концентрироваться ее внимание.
· Защищать право членов группы решать, какой материал предоставлять в группу, в каких видах деятельности участвовать. Быть чувствительным к любой форме группового давления, к попыткам принизить достоинство отдельного человека. Такое поведение членов группы руководитель обязан блокировать.
· Логически обосновывать для себя необходимость использования того или иного приема. Быть компетентным в своих действиях.
· Создать свой неповторимый стиль, основанный на теоретических положениях и максимальной реализации собственного личностного потенциала. Использовать в практике группового обучения новейшие достижения в этой области.
· Не пользоваться возможностью "идеализации" себя со стороны отдельных членов группы и не

манипулировать участниками обучения в своих интересах.
· Подчеркивать важность принципа конфиденциальности относительно личностного материала,
принадлежащего членам группы.
· Избегать навязывания своих ценностей и убеждений участникам группы. Уважать их способность самостоятельно размышлять и приходить к определенным выводам на основании информации, получаемой в группе. Блокировать маскируемые желанием помочь попытки членов группы навязывать свою волю другим.
· Быть внимательным к появлению у отдельных членов группы признаков психического истощения. Это возможно устранить предоставлением отдыха всем членам группы, так как у других переутомление может быть менее заметным. Если же по ходу занятий обнаружатся болезненные симптомы в поведении, то таких людей необходимо в исключительно тактичной (не травмирующей психику) форме отстранить от занятий.
· Подготавливать участников группы к тому, что со стороны окружающих возможна отрицательная реакция на
333 попытки реализовать групповые нормы в повседневной жизни. Проблемы, которые могут возникнуть, лучше всего обсуждать в группе, рассмотрев способы и пути их решения. Такого рода исследования проводятся в группе до завершения ее работы. Необходимо разъяснить участникам группы, что данная группа есть своеобразная учебная лаборатория самопознания, что нормы ее функционирования, несмотря на всю их гуманность, в жизни необходимо применять очень осторожно.
· Планировать дополнительные (после завершения работы группы) встречи, с тем чтобы участники могли обсудить свои успехи, а также для того, чтобы руководитель мог оценить эффективность группы как инструмента изменений (перемен) в человеке.
· Необходимо продолжать индивидуальную работу с теми ее членами, которые после завершения основной работы группы чувствуют в этом необходимость.
334


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   280   281   282   283   284   285   286   287   ...   443


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница