Образование касается всех представителей общества



Скачать 71.07 Kb.
страница2/10
Дата12.05.2018
Размер71.07 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Образование касается всех представителей общества: образование влияет на развитие общества; Цель образования определяется запросами общества; содержание образования определяется уровнем развития общества; формы определяются политикой государства.

Образование как общественное явление – это относительно самостоятельная система, функцией которой является обучение и воспитание членов общества, ориентиров на овладение определёнными знаниями (научными), идейно-нравственными ценностями, умениями и навыками, нормами поведения, содержание которых определяется социально-экономическими и политическим строем данного общества и уровнем его материально-технического развития (по Сластёнину).

Требования к образованию по Харламову:



  1. Содержание образования на всех его ступенях должно быть направлено на осуществление цели воспитания – формирование всесторонней и гармонично развитой личности.

  2. Содержание образования должно строится на научной основе и объяснять учащимся сущность общественной жизни, способствовать формированию их гражданской позиции.

  3. Необходимость взаимодействия теории и практики.

  4. Соответствие возрастным особенностям учащихся.

Парадигма – исходная концептуальная идея господствующая в течении исторического периода (Коменский)

Парадигмы образования - е устоявшиеся и общепринятые идеи, теории или учения, которыми реально руководствуются все работники сферы образования при организации процессов обучения и воспитания или управлении образованием. Это своего рода общая «руководящая идея», обеспечивающая единство действия и практиков, и теоретиков.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница