Блок рекламный задачи: пропаганда и популяризация дошкольного образования и работы по оздоровлению в доу



Дата16.05.2016
Размер56 Kb.
БЛОК 1. РЕКЛАМНЫЙ

ЗАДАЧИ: пропаганда и популяризация дошкольного образования и работы по оздоровлению в ДОУ


Форма работы

Содержание работы

Ответствен-

ный

Отметки о выполнении

Рекламный буклет

Знакомьтесь: ДОУ «Детский сад компенсирующего вида «Санаторный».

Наше кредо: Развитие, воспитание, оздоровление.

Задачи:

Состав педагогических кадров:



Информация о программах и технологиях:

Фото-проспект.



Заведующая ДОУ,

заместитель заведующей по В и МР.






Листовка

1. Дошкольное воспитание: необходимость или потребность?

2. Правила поступления детей в ДОУ «Детский сад компенсирующего вида «Санаторный».

3. Оздоровительная работа в условиях детского сада и семьи.

4. Подготовка детей к школе в условиях детского сада и семьи



Заведующая,

заместитель заведующей по В и МР.






Стенды для родителей

«Наши успехи» (дипломы, грамоты, благодарности)

«Здоровый малыш»

«Игра и здоровье»

Галерея детского творчества.



Заместитель заведующей по В и МР,

воспитатели.






День

открытых

дверей

Экскурсия по детскому саду

Выступления заведующей ДОУ, заместителя заведующей по В и МР, воспитателей, учителей-логопедов, педагога-психолога, музыкального руководителя и др.

Выставка детского творчества. Видеоколлаж

Проведение совместных досугов



Заведующая,

заместитель заведующей по В и МР,

воспитатели.





Создание

сайта в ИНТЕРНЕТЕ

Создание сайта со следующими страничками:

«Здоровый ребенок»,

«Слово руководителя»,

«Семейная гостиная»,

«Страничка логопеда»,

«Календарь событий»,

«Будущий школьник»


Заведующая,

заместитель заведующей

педагог-психолог





Реклама образователь

ных услуг

Размещение рекламных объявлений,

Рекламные листовки.

Показательные выступления детей с демонстрацией достижений.


Заведующая,

заместитель заведующей






Публикации

Подготовка материалов к печати, посвященных психолого-педагогическим проблемам воспитания.

Разработка проекта и последующих макетов ежеквартальной газеты детского сада



Заведующая, заместитель заведующей, воспитатели




«Горячая линия» или

«Телефон

доверия»

Консультации по телефону по различным проблемам воспитания в семье и детском саду.

Заместитель заведующей, воспитатели,

мед.сестра

педагог-психолог






БЛОК 2, ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ

ЗАДАЧИ: Выявление уровня воспитательно – образовательных потребностей, уровня осведомленности родителей в области воспитания и обучения дошкольников, мнения родителей о качестве воспитательно-образовательного процесса в ДОУ


Форма работы

Содержание работы

Ответствен-

ный

Отметки о выполнении

Анкетирование

Выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах «Чего Вы ждете от детского сада?», «Довольны ли Вы работой учреждения?», «Какая практическая помощь по вопросам воспитания и обучения ребенка Вам необходима»» и т.д.

Заместитель заведующей

воспитатели

и другие специалисты.





Опросы

Социологическое исследование состава семьи воспитанников.

Опросник Басса-Дарки.

Сочинение «Мой ребенок» и т. д.





Интервью

«Что такое счастье?»

«Взрослые – какие они?»





Беседы

«Роль дошкольного учреждения в развитии ребенка».

Выявление уровня вовлечённости членов семьи в образовательный процесс.






Тестирование

Адекватность оценки родителями способностей ребенка («Какой Вы родитель?» и др.)




Комплексное исследование

Эмоциональное самочувствие старших дошкольников в полной и неполной семье.

Измерение родительских установок и реакций (PARI)






Почта

Размещение в группах специальных закрытых ящиков, в которые родители могут класть анонимные записки с вопросами, замечаниями и предложениями по работе дошкольного учреждения в целом и группы в частности, с целью их дальнейшего обсуждения.





БЛОК 3. ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ.

ЗАДАЧИ: Повышение психолого-педагогической компетентности родителей, привлечение их к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.


Форма работы

Содержание работы

Ответствен-

ный


Отметки о выполнении

Наглядная педагогическая пропаганда

Информационные стенды для родителей:

«Наши традиции»,

«Наши награды и достижения», «Наш детский сад»

«Охрана труда», «Безопасность детей в ДОУ»,

«Здоровый ребенок»

Выставки для детей и родителей:

Галерея детского творчества (тематические выставки)

Стенд «Это актуально» (защита прав и достоинств ребенка)

Тематические художественные выставки («Времена года», «Жанры живописи», «Дети в изобразительном искусстве», «Наш Абакан», «Хакасия – Родина моя» и др.)

Выставки, посвященные праздникам (День знаний, День учителя, День Матери, Новый год, Рождество, День защитника Отечества, 8 Марта, День космонавтики, Пасха, День Победы, День Семьи и др.) и памятным датам

Тематические выставки на лестничных пролетах («В гостях у сказки», «В мире декоративно-прикладного искусства», «Юные абаканцы»)



Групповые стенды

1. Обязательные:

«Наш режим дня», «Наши занятия и двигательный режим», «Времена года»,

Содержание педагогического процесса (текущая информация).

План эвакуации в чрезвычайных ситуациях.

2. По потребностям педагогов и запросам родителей:

«День рождения ребенка в семье», «Физическое развитие и закаливание дошкольника», «Художественно-эстетическое воспитание», «Защита прав ребенка в РФ», «Социализация дошкольника», «Что мы узнаём (узнали) в этом году» и т.п.

Групповые выставки.

«Уголок детского творчества» (рисунки, лепка, аппликация, конструирование, ручной труд), «Развивающие игры»,

«Пособия для подготовки ребенка к школе»,

«Семейное чтение» (книги для детей и родителей),

«Своими руками – к празднику» (поделки, изготовленные детьми и их родителями).


Заместитель заведующей

воспитатели

и другие специалисты.





Родительские собрания

Общие (2 раза в год).

1.Установочное собрание: информация о дошкольном учреждении, сотрудниках; программах и технологиях, предметно-развивающей среде, о планах на предстоящий год; организационные вопросы.

2.Итоговое собрание: подведение итогов прошедшего года, информация о летней оздоровительной кампании, обсуждение планов на следующий год; организационные вопросы.

Групповые (4 раза в год – установочное, текущие и итоговое).

Примечание. Возможны 1-2 дополнительных собрания в связи с какими – либо экстренными случаями, назревшей необходимостью или др.



Заместитель заведующей

Воспитатели,

председатель род. комитета.





Методические мероприятия

- Круглый стол «Права ребенка – это актуально»;

- Круглый стол «Секрет семейного счастья»;

- тренинг педагогической компетентности;

- дискуссия «Наказания – «за» и «против»;

- Дискуссия «Что такое полноценное развитие»;

- консультации по интересующим родителей темам;

- участие представителей родительского комитета в заседаниях педсовета;

- участие родителей в подготовке праздничных утренников и вечеров детского досуга.



Заместитель заведующей,

воспитатели и

председатель род.комитета.






БЛОК 4. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА ДОУ И РОДИТЕЛЕЙ
ЗАДАЧИ: привлечение родителей к активному участию в воспитательно – образовательном процессе, повышение авторитета родителей в глазах детей, авторитета педагога

в глазах родителей.




Планирование

- организация работы попечительского совета ДОУ и планирование работы попечительского совета

- участие родительского комитета в разработке локальных актов ДОУ (Устав, образовательная программа и др.)

- участие родительского комитета в составлении плана работы на учебный год;

- участие родительского комитета в составлении плана взаимодействия с семьёй на учебный год;

- участие председателя родительского комитета в соответствии Договора с родителями;

- совместная работа педагогов с родителями над образовательными и творческими проектами.



Заведующая,

заместитель заведующей,

председатель родит.

комитета.






Проведение

досуга

- Работа в малых группах по интересам («Красота и здоровье», «Правильное питание» и др. по желанию родителей);

- спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья»;

- День здоровья;

- творческая мастерская «Мастера на все руки»;

- масленица;

- КВН;


- кулинарный класс;

- пикники и другие мероприятия (по запросам родителей);

- «Взрослые – детям» (показ театральных представлений и кукольных спектаклей силами сотрудников и родителей);

- тематические вечера: «Юный абаканец», «Путешествие в страну Экологию», «Математические приключения», «Путешествие в мир искусства» и др.



Заведующая,

заместитель заведующей,

воспитатели

другие специалисты и

председатель родит.

комитета.






Разработка

наградной культуры учреждения

Cовместные заседания администрации детского сада и родительского комитета, на которых разрабатываются формы поощрения заслуг и достижений детей, родителей и сотрудников детского сада.

Заместитель заведующей и

председатель род.комитета.






Работа по благоустройст-

ву детского сада

- субботник по благоустройству участков групп;

- субботник по благоустройству групповых комнат;

- субботник по озеленению территории детского сада

(окапывание и обрезка деревьев и кустарников, разбивка клумб и цветников, покраска малых форм,

реконструкция спортивной площадки и т.д.);

- спонсорская помощь родителей в оснащении предметно-развивающей среды.



Заведующая,

заместитель заведующей по В и МР,

воспитатели,

завхоз и родители







Участие

родителей в

педагогическом

процессе

- Открытые занятия в группах с участием родителей;

- домашние задания для совместного выполнения с детьми;

- «Гость группы» комплексные занятия с участием родителей для ознакомления с профессиями, национальными обычаями и др.)

- индивидуальная работа с родителями с повышенными познавательными потребностями.



Заместитель заведующей,

воспитатели

и родители





Школа

родителей

Организация творческих микрогрупп по интересам: «Азбука внутрисемейных отношений», «Если твой малыш упрям (капризен, застенчив, плохо ест и т.д.»)

«Как привлечь папу к воспитанию своего ребенка», «Вкусная и здоровая пища каждый день», «Проблемы неполной семьи» и др.



Заместитель заведующей

и родители








БЛОК 5. ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ К РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ.
ЗАДАЧИ: организовать эффективное взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников, повышать психолого – педагогическую компетентность педагогов.


Диагностик

- Анкетирование педагогов для выявления типичных трудностей в работе с родителями;

- опрос «Общение с ребёнком в семье»;

- составление карт педагогического мастерства;

- Тестирование «Общительны ли Вы?» и др.









Методические мероприятия с педагогами

1.Семинары-практикумы «Школа общения», «Работа во взаимодействии: семья и детский сад». Работа по проекту «Ради здоровья детей»

2.Психолого-педагогический анализ проблемы «Взаимодействие с родителями»;

3.Нормативно-правовое обеспечение работы с семьёй;

4.Основная документация по работе с родителями.

5.Определение использования форм и методов взаимодействия с семьёй;

6.Совместные мероприятия с семьёй.

7.Педасоветы по проблемам взаимодействия ДОУ и семьи;

8.Консультации и беседы по возникающим вопросам работы с родителями.

9.Деловые игры и тренинги


Заведующая,

заместитель заведующей

воспитатели,

завхоз





Самообразо

вание педагогов

- Самостоятельное изучение литературы по прблемам семейного воспитания;

- посещение курсов ПК по проблеме взаимодействия с семьёй.









БЛОК 6. КОНТРОЛЬНЫЙ.

ЗАДАЧИ: анализ результативности взаимодействия педагогов ДОУ с семьями воспитанников.









Заместитель заведующей,

воспитатели












Заместитель заведующей,

воспитатели













Заместитель заведующей,

воспитатели













Заместитель

заведующей,

воспитатели,











Заместитель заведующей,

воспитатели













Заместитель заведующей

и воспитатели







Каталог: articles
articles -> Наукометрия «психологии туризма» naukometriya of "tourism psychology"
articles -> Соционика, ментология и психология личности  2003
articles -> Пояснительная записка к программе Пояснительная записка Актуальность программы
articles -> Приложение I теоретические аспекты изучения агрессии и ценностных ориентаций в психологической науке. Агрессия подростков как социальная проблема современного общества
articles -> Жизнь без агрессии реальность или утопия?
articles -> Печатается по решению кафедры
articles -> Особенности введения вновь нанятого работника в организацию и в должность
articles -> Особенности адаптации первоклассников к школьной жизни


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница