Результаты \n\n(освоенные общие компетенции)



Скачать 141.09 Kb.
страница20/35
Дата19.11.2018
Размер141.09 Kb.
ТипРабочая программа
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35
Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес


  • правильность понимания социальной значимости профессии фельдшера

  • Оценка результатов дифференцированного зачета;

  • Оценка практических действий на учебной практике

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

  • Оценка результатов дифференцированного зачета;

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

  • точность и быстрота оценки ситуации и правильность принятия решения в стандартных и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность

  • Оценка результатов дифференцированного зачета;

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения возложенных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития


  • грамотность и точность нахождения и использования информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

  • Оценка практических действий на учебной практике

Оценка результатов дифференцированного зачета





ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

правильность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности фельдшера

  • Оценка практических действий на учебной практике

Оценка результатов дифференцированного зачета






ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий

  • осознание полноты ответственности за работу подчиненных, за результат выполнения заданий

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение своей квалификации


  • эффективность планирования обучающимися повышения личностного уровня и своевременность повышения своей квалификации

  • Оценка практических действий на учебной практике



ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

  • Оценка практических действий на учебной практике

Оценка результатов дифференцированного зачета





ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия

  • бережность отношения к историческому наследию и культурным традициям народа

  • толерантность по отношению к социальным, культурным и религиозным различиям

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности


  • Оценка практических действий на учебной практике

Оценка результатов дифференцированного зачета




ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей

  • Оценка практических действий на учебной практике




ОК 14. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

  • эффективность использования полученных профессиональных знаний

  • Оценка практических действий на учебной практике







Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   35


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница