Занятие среди лиц пожилого возраста и лиц с ограниченными возможностямиЗанятие среди лиц пожилого возраста и лиц с ограниченными возможностями
Приветствие: Итак, мы продолжаем разговор об умении общаться с разными людьми. Разделитесь на два круга – внутренний и внешний и встаньте лицом друг к другу. Сейчас вы должны будете поприветствовать друг друга, получая определенные задания
Занятие 18.3 Kb. 1
читать
«Будьте здоровы»«Будьте здоровы»
Обратить внимание детей на понятие “здоровье”, обсудить от чего зависит здоровье человека
Занятие 21.27 Kb. 2
читать
Материалы для проведенияМатериалы для проведения
В 1720 г купец Яков Морозов на пиру в шутку пообещал, что убьёт Царя. На следующий день он был схвачен по доносу. На суде Морозов клялся, что претворять своё обещание в жизнь не будет. Какое наказание вынесет суд?
Занятие 127 Kb. 18
читать
Занятие на сплочение коллектива «Я, ты, мы группа»Занятие на сплочение коллектива «Я, ты, мы группа»
Конспект кураторского часа с элементами тренинга
Занятие 22.89 Kb. 4
читать
Занятие по обучению грамоте «Машина задания»Занятие по обучению грамоте «Машина задания»
Оборудование: телевизор, ноутбук, конверт с письмом; картинки; фишки: красные, синие, зеленые; указка; карточки для определения образа звуков; картинки (астра и пион), карточки задания для каждого ребенка; сундучок
Занятие 56 Kb. 7
читать
Занятие по познавательному развитию направленная на коррекцию ориентировки в пространстве и на плоскости. Тип занятия: интегрированноеЗанятие по познавательному развитию направленная на коррекцию ориентировки в пространстве и на плоскости. Тип занятия: интегрированное
Место и роль занятия в изучаемой теме: коррекционное занятие по познавательному развитию направленная на коррекцию ориентировки в пространстве и на плоскости
Занятие 15.32 Kb. 1
читать
Занятие тренинг на сплочение классного коллектива «Мы разные, но вместе мы едины»Занятие тренинг на сплочение классного коллектива «Мы разные, но вместе мы едины»
Занятие 16.23 Kb. 6
читать
Занятие «Чувства и эмоции. Мой гнев»Занятие «Чувства и эмоции. Мой гнев»
Охватывает все тело: лоб, лицо, спину, живот, руки и ноги. Вы чувствуете, как тело становится легким, сильным и послушным. Ветерок обдувает ваше тело легкой свежестью. Воздух чист и прозрачен. Дышится легко и свободно
Занятие 46.65 Kb. 10
читать
Практическое занятие № Сущность стратегического управления организациейПрактическое занятие № Сущность стратегического управления организацией
Статья выбирается произвольно, но обязательно по вопросам стратегического менеджмента. Выступление с презентацией. Сдается распечатка статьи и текст вашей рецензии
Занятие 2.15 Mb. 65
читать
Занятие Знакомство с котом БарсикомЗанятие Знакомство с котом Барсиком
Воспитательные — формировать у детей умение внимательно слушать сказ­ку, умение сопереживать героям; слушать, не перебивая говорящего; вырабаты­вать учебные навыки: отвечать на вопросы «кто?», «что?», «где?», «у кого?»
Занятие 25.27 Kb. 5
читать
Занятие с элементами тренинга «Знакомство»Занятие с элементами тренинга «Знакомство»
Групповая форма тренинга позволяет достаточно легко моделировать процесс межличностного взаимодействия, отрабатывать различные ситуации с учетом индивидуального уровня развития коммуникативной деятельности и уровня
Занятие 229.11 Kb. 11
читать
Практическое занятие 6 Создание учебной презентации Предмет/курс: одп. 12 Информатика и икт/ курс Раздел программы: Тема занятия: Создание учебной презентацииПрактическое занятие 6 Создание учебной презентации Предмет/курс: одп. 12 Информатика и икт/ курс Раздел программы: Тема занятия: Создание учебной презентации
Цель занятия: формирование знаний и практических навык работы с презентацией в программе ms power Point через самостоятельную, индивидуальную и групповую работу обучающихся
Занятие 99 Kb. 5
читать
Занятие: «Давайте жить дружно»Занятие: «Давайте жить дружно»
Цель: Сплочение коллектива детей, воспитание культуры взаимоотношений, развитие творческих способностей обучающихся, положительной мотивации поведения, логического мышления, памяти
Занятие 24.85 Kb. 8
читать
Занятие №1 Тема Сущность и методологические основы управления организацией Задача: сравнение различных школ управленияЗанятие №1 Тема Сущность и методологические основы управления организацией Задача: сравнение различных школ управления
Цель занятия: На основе полученных теоретических знаний провести сравнительный анализ различных школ управления
Занятие 56.5 Kb. 7
читать

1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница