Диагностический инструмент Комплекс методик по изучению познавательной сферы детей



Скачать 123.09 Kb.
Дата21.11.2018
Размер123.09 Kb.

Диагностический инструмент

Комплекс методик по изучению познавательной сферы детей

Возраст

Название методики, автор


 

2-3 года


«Ранняя диагностика Умственной отсталости» Е.А.Стребелева



 

3-4 года


«Экспресс –диагностика» Павлова


 4-5 лет (средняя группа)



Процессы


Название методики



 

«Экспресс – диагностика в детском саду. Средняя группа»

Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко


внимание


«Найди отличия»


«Найди и вычеркни»

воображение



«На что это похоже?»



память


тест «8 предметов»


«Запомни рисунок»
«Запомни рисунок и нарисуй»

мышление


«Кому чего недостает»


«Времена года»
« 4 лишний»
«Последовательные картинки»
«Нелепицы»
«Лабиринт»
«Раздели на группы»

восприятие



Разрезные картинки


«Какие предметы спрятаны в рисунках»
«Узнай кто это»

самооценка



«Лесенка»


 5-6 лет (старшая группа



 

Процессы


 

Название методики



 

«Экспресс – диагностика в детском саду. Старшая группа»

Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко

«Диагностические программы психолого-педагогического обследования детей» Н.Я.Кушнир, О.Е.Антипенко



 

внимание


«Найди отличия»


«Найди и вычеркни»

 

воображение



«Дорисуй фигуры» М.Дьяченко


«Придумай рассказ»

 

память


 «10 предметов»


«10 слов»
м. «Узнай фигуры»

 

речь


«Последовательные картинки»


«Составление рассказа по картинке»

 

мышление


т. Равенна


«Перцептивное моделирование»
«Невербальная классификация»
« 4 лишний»
«Нелепицы»
м. «Схематизация»Р.И.Бардина
«Классификация»

 

восприятие



Разрезные картинки


«Какие предметы спрятаны»
«Эталоны» О.М.Дьяченко

 

самооценка



 «Нарисуй себя»


«Лесенка»

 

Комплекс методик для определения психологической

готовности  детей к обучению в школе (6 – 7 лет)

 

Название методики, автор



   1.  «Экспресс – диагностика в детском саду. Подготовительная группа»

Н.Н.Павлова, Л.Г.Руденко

   2   «Диагностические программы психолого-педагогического обследования детей» Н.Я.Кушнир, О.Е.Антипенко

   3. «Вербальное мышление» Чирков В.Н., Разумовская О.Л.

   4. Тест информированности ребёнка о социальном окружении» Чирков В.Н., Разумовская О.Л.

   5. Карточно-словарный тест (КСТ)  Чирков В.Н., Разумовская О.Л.

   6. Ориентировочный тест школьной зрелости» Я. Йерасек

   7. «Психолого-педагогическая оценка готовности к началу школьного обучения»  Н. Семаго, М.Семаго

   8. Диагностика дошкольной зрелости» М.Битянова

   9. «МЭДИС – методика экспресс диагностики интеллектуальных способностей»

Аверина И.С., Щелбанова Е.И., Задорина Е.Н.




Вариативный комплекс методик по изучению
эмоциональных процессов детей.


 

Возраст


 

Название методики



 

Автор


 

4 – 5 лет, 5 – 7 лет



 

Тест «Кактус»



 

Тэммл, Дорки



 

Тест «Страхи в домиках»



Тест М.А. Панфиловой



 

Анкета «Признаки импульсивности»



 

 

Тест «Нарисуй свой страх»



 

 

Тест «дом-дерево-человек»



 

Дж.Бак


   Методика «Какой Я»



     Р. С Немов.



 

Диагностика сформированности игровых навыков



 

Калинина Р. Р.



 

Методика  «Паравозик»



 

С.В. Велиева



 

Методика «Секрет»



 

Разработана Т.А. Репиной, модифицирована           Т.В. Антоновой



 

Методика «День рожденья»



 

М.А. Панфиловой



 

Тест «2 домика»



 

Фопель К


 

Методика «Маски»



 

Денисова Н.Д.



 

Критерии гиперактивности



 

 

5 – 7 лет



 

Анкета «Признаки агрессивности»



 

 

Тест «Несуществующее животное»



 

М. З. Друкаревич.



 

Диагностика эмоционального состояния с использованием восьмицветной гаммы Люшера



 

Люшер


 

Тест тревожность



 

Р.Теммл, М.Дорки



 

Анкета по выявлению тревожности



 

Лаврентьева Г. П., Титаренко Т. М.



 

проективной методике «Человек под дождем»



 

Е.С. Романовой и Т.И. Сытько



 

Методика «Цветовая социометрия»



 


Комплекс методик по изучению
психологического микроклимата в детском саду.



Дети 
Методики

1. « Рисунок воспитателя »      

2.Рисунок"Моягруппа"                                                                                   

3. « Социометрия »


4. «Определение ребенком эмоц.состояний человека»
5. «Проективные рассказы»
6. «Отношение ребенка к сверстникам»
7. «Отношение ребенка к чужому взрослому»
8. «С каким настроением ты идешь в д/с»
9. «тест Роршаха»
10. Тест «для определения эмоционального благополучия ребенка в группе детского сада»
11. т. «рисунок детского сада»
12. «Маски»    

Педагогический коллектив
Методики 
1. Тест для определения характера взаимодействия воспитателя с детьми
2. Тест для определения эмоционального благополучия воспитателя в детском саду
3. Анкета «Климат»
4. т. «Определение групповой сплоченности Сишора»
5. т. «Психологический микроклимат в трудовом коллективе» Шатыло
6. т. «Психологический климат в коллективе»
7. «Социометрия» Морено.    

Диагностический материал по работе с педагогами.

Анкеты


  1. <*>Анкета 1 "Восприимчивость педагогов к новшествам"
    <*>Анкета 2 "Мотивационная готовность педагогического коллектива
    к освоению новшеств"
    <*>Анкета 3"Барьеры, препятствующие освоению инноваций"
    <*>Анкета 4"Определение уровня новаторства педагогов в коллективе"
    <*>Анкета "Определение мотивов трудовой деятельности педагогов"
    <*> Анкета "Определение затруднений педагогов при организации учебного процесса"
    <*>Анкета  "Выявление затруднений учителя при осуществлении воспитательного процесса"
    <*>Анкета«Воспитатель глазами воспитателя»
    <*>Анкета  «Готовность к участию в ОЭР для педагогического коллектива ДОУ» 

 


  1.  

 


Тесты

 


  1. <*>Тест «Удовлетворённость работой»
    <*>Тест  на оценку уровня творческого потенциала личности
    <*>Тест  «Взаимодействие педагога с ребёнком»
    <*>Тест А.Ассингера (позволяет определить достаточно ли педагог корректен 

 


  1.  

 

в отношениях со своими коллегами и детьми, легко ли им общаться с ним). 



Опросники

 


  1. <*>Модифицированный опросник оценки уровня готовности педагогов
    к инновационной деятельности  Т.С. Соловьевой.

     2. Опросник для оценки уровня социально-психологической адаптации  педагога

     3. «Опросник  Баса – Дарки»

     4  Способность педагога к эмпатии

     6.  Изучения межличностных отношений.

     7. Опросник айзенка

     8. Самооценка профессиональных качеств педагога.

     9. Опросник креативности Джонсона

   10. Степень педагогического общения  



Методики

1. Методика диагностики  мотивационной среды

2. Диагностическая карта "Оценка готовности учителя к участию в инновационной деятельности"

3. Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в коллективе.

    Методика разработана О.С. Михалюк и А.Ю. Шалыто

4. Общий уровень общительности, разработан В.Ф.Ряховским

5. Методика изучения удовлетворённости педагогов жизнедеятельностью

     в образовательном учреждении (разработана Е.Н.Степановым)

6. Диагностическая проективная методика «Древо желаний» В.С. Юркевич

7. Диагностика степени психосоциальной зрелости (тестовая беседа)

8. Диагностика уровня «эмоционального выгорания»

           Шкала мотивации достижения.  

           Шкала профессионального стресса

           Шкала проявления тревожности Дж. Тейлор

           Шкала  мотивации достижения

           Самотест «Эмпатия»

           Оценка уровня инновационного потенциала педагогического коллектива Позняк Л.В.  



 Детско-родительские отношения.

Детско-родительские отношения 4 -5 лет (дети)

Автор, методика
Опросник идентификации детей с родителями (Захаров)
«Рисунок семьи»
Тест «2 домика»
Методика «День рождения» Панфилова    

Детско-родительские отношения 5-6 лет 

Автор, методика
Опросник идентификации детей с родителями (Захаров)
«Рисунок семьи» 
Тест «2 домика»,  проективная игра «Почта»                                                                                                                 

Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница