DswMedia
  Агрессивность как свойство личности подростка
  Детская агрессивность Выдающийся психолог и философ Э. Фромм подразделял агрессию на «злокачественную»
  Подростковая агрессия Что такое агрессия?
  Комитет по народному образованию
  Дать представление о правильном, положительном утверждении личности в различных сферах
  Адаптация детей к школе. Рекомендации психолога
  «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики как условие для развития личности учащегося». Обобщение опыта учителя математики моу «оош с. Ступино» Бобровой Л. В
  Асоциальное поведение подростков
  Название проекта: «Путешествие в страну Толерантность» Цель: Формирование у учащихся установок толерантного сознания, определяющих устойчивость поведения в обществе на примерах сказочных героев
  Актуальность темы
  Администрации Ярославской области
  Аутогенная тренировка
  «Барьеры в общении»
  Классный час для школьников-подростков по вопросам правомерности агрессивного поведения.
  Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на первой ступени начального общего образования
  «Крепкая семья достойные дети»
  Доклад Роль матери в воспитании ребенка
  Взаимопонимание в контексте развития общения старших дошкольников со сверстниками в детском саду
  Взаимодействие с тревожными детьми
  Рекомендации педагогам по организации обучения с учетом типа темперамент
  Программа Школа родителей будущих первоклассников
  Аппликация, ее виды и влияние на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста
  Индивидуальный план самообразования на 2010-2012 учебный год учителя математики Кислициной Ольги Петровны моу березовской средней общеобразовательной школы Образование высшее
  Для родителей подростка "Формирование ценностных ориентаций подростка в современной семье"
  Педагогическая рефлексия как средство предупреждения профессионального выгорания педагогов образовательного учреждения
  Мотив. Мотивы выбора профессии. Выявление ведущих мотивов профессии. Практическая работа: 1 иерархия мотивов выбора профессии
  Влияние родителей на профессиональное самоопределение детей
  Консультация для воспитателей
  «Роль семейного общения в профилактике девиантного поведения и негативных привычек»
  Методы снятия неблагоприятного состояния у подростков
  Консультация
  Агрессивное поведение школьников как социально-педагогическая проблема
  Сюжетно-ролевая игра как средство речевого развития старших дошкольников
  Программа по психологии " я выбираю профессию"
  Председатель пк головачева М. С
  Здоровьесберегающая деятельность в школе
  «Влияние физической культуры на укрепление здоровья детей»
  Методические рекомендации по организации работы с детьми девиантного поведения. Оказание помощи детям и подросткам из неблагополучных семей
  Основы безопасности жизнедеятельности Основы безопасности личности, общества и государства Основы комплексной безопасности
  Цели и задачи воспитания
  Музыкально-дидактические игры как средство развития музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста
  Что характерно для детей с общим недоразвитием речи и
  Психолого-педагогическое сопровождение детей с умеренной умственной отсталостью как инновационный процесс
  «Нравственное воспитание учащихся на уроках истории и обществознания»
  Программа духовно нравственного
  Литература Приложения Формирование произвольной памяти младших школьников Цели исследования
  Возрастные психологические особенности личности Переходный возраст
  Возрастные и индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста
  Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Для большинства родителей детская психология
p75aa1/DswMedia
  Особенности развития внимания детей младшего школьного возраста
DswMedia
  Консультация для родителей
  Интернет – зависимость у подростков. В основе формирования патологического пристрастия к компьютеру лежит нарушение психических механизмов восприятия мира
  «Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе игры»
  В. А. Сухомлинский Современный период в российской истории и образовании время смены ценностных ориентиров. В 90-гг прошлого столетия в России произошли как важные позитивные перемены, так и негативные явления, неизб
  Психогимнастика Жадный пес
  Развитие высших психических функций и их коррекция у детей с зпр особенности памяти у детей с зпр и ее коррекция
  Программа "Школа Лидер"
  Выявление детской одаренности
  Проект: «Психологическое сопровождение преемственности развития детей, имеющих признаки одаренности в интеллектуальной сфере на этапе детский сад – начальная школа»
  Детский сад №9
  Гиперактивные дети в школе
  Подростковый алкоголизм
  Психологическая готовность детей к обучению в школе. Как подготовить ребёнка к школе?
  Программное
  Особенности речевого развития у детей с задержкой психического развития
  Детская агрессивность и ее причины
  Консультация «Агрессия, её проявление в детском возрасте и методы коррекции агрессивного поведения детей»
  «Проблема, наиболее опасных из всех эмоций страхов, у детей дошкольного возраста»
  Первобытный мир «детство» человечества
  М. А. Косенко Т. В. Кондратьева
  Развитие творческого потенциала
  Журавлёва Елена Валерьевна Солнечногорск 2010 пояснительная записка программа «Неудобные» дети, программа
  Психологическая готовность к школьному обучению
  Инструкция к тесту в каждом из вопросов выбери один ответ. Тестовый материал Тебе нравится в школе или не очень?
  «Сказка приходит к детям»
  Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования
  Классный час по теме: "Язык, мимика, жесты как средства общения"
  Книга, I готовность детей с задержкой психического развития к обучению в школе
  Значение труда
  Учитель-логопед Гагарина Е. А. Творческий проект «Формирование коммуникативных навыков детей дошкольного возраста с нарушениями речи посредством театрального искусства»
  Развитие творческих способностей дошкольников путем использования нетрадиционных техник, включения игры в изобразительную деятельность, коллективного рисования
  Сборник научных статей саратов 2007 (082) ббк 88. 37. я 43
  Развитие творческих способностей учащихся на уроках английского языка и во внеурочное время Илюхина Светлана Викторовна, учитель английского языка моу «сош с. Черный Яр»
  Анализ факторов, оказывающих влияние на компетентность учащихся школ в сфере икт
  Паспорт программы Название программы Программа коррекции эмоционально-личностной сферы
  Человек, индивид, личность. Вариант 1 Индивид
  Методические рекомендации вдц «Орленок» Социально-психологическая служба. Адаптация к школе
  Тема самообразования в 2012-2013 году «Школьная дезадаптация. Причины. Диагностика. Коррекция.»
  Тренинг «Личность и индивидуальность»
  Классный час №3 (для средних классов) «все мы разные» цели и задачи занятия
  «Общество и человек»
  В настоящее время уделяется большое внимание подготовке молодого поколения к творческой деятельности во всех сферах жизни общества
  Особенности социализации одаренных детей
  Из истории искусства спора
  Говорение как вид речевой деятельности
  Программа психолого-логопедического сопровождения образовательного процесса воспитанников группы предшкольной подготовки и учащихся начальных классов в условиях реализации фгос
  Учителями славится Россия
  Исследование: «Анализ результатов исследования морально-психологического состояния обучающихся первого курса 2012-2013»
  Сохранение здоровья
  «Развитие памяти учащихся»
  Классный час «Память-кладовая знаний»
  Консультация для родителей «Агрессивное поведение ребенка дошкольника»
  Задача : познакомить участников друг с другом и познакомиться с ними самому Инструкция
  Классный час «Конфликт в общении»
  По выявлению рейтинг педагогов в системе образования Азнакаевского муниципального района
  Программа развития воспитательной системы мбоу «всош №201 при иу» на 2012-2015 годы Озерск
  Основная образовательная программа дошкольного образования (для дошкольников с тяжелыми нарушениями речи) Санкт-Петербург 2014
  Тема: коррекция нарушений речи у детей с задержкой
  Советы психолога Кризис семи лет
  Социальный педагог и неблагополучная семья
  Кризис 7 лет Как с ним справиться. Кризис семи лет Возрастные кризисы
  Программа рассчитана на 5 лет (с 5-го по 9-й класс) и направлена на воспитание культуры учащихся
  Родительское собрание «Воспитание базовой культуры в семье»
  Руководство Совета старшеклассников и лидеров осуществляет Лидер школы, избираемый общешкольным голосованием
  Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости
  «Профессионально-педагогическая компетентность современного педагога»
  Личность классного руководителя и его отношения с детьми
  Логопедические технологии по устранению заикания у дошкольников
  Занятие «Мои чувства и эмоции.»
  Оценка отношений подростка с классом
  Детские страхи ступеньки детства «А я совсем и не боюсь. Я не страхулька какая-то»
  Литература 22 Профилактика потребления токсических и наркотических веществ несовершеннолетними в учреждениях образования 23
  «Смысл жизни и счастье»
  Программа элективного курса для учащихся 9-х классов
  Программа по формированию здорового образа жизни у учащихся начальной школы
  Теоретические аспекты феномена неблагополучной семьи
  Одной из наиболее распространённых форм патологии нервной системы являются неврозы
  Урок медиабезопасности школьников
  Психологические особенности подросткового возраста (11 13 лет)
  10 разряд д. Антонята 2010г. Содержание
  Семья без мужчины. Часть 1
  1 Основными задачами доу являются
  Вариант 1 Деятельность – это форма активности человека, направленная на преобразование им окружающего мира. Общение
  «Общение как обмен информацией»
  Семинар №1 "Особенности работы с одаренными детьми" в чем смысл работы с одаренными детьми?
  Определение типа будущей профессии
  Отчет инновационной площадки Муниципального общеобразовательного учреждения
  Защита от оружия массового поражения зомп
  Ильясова Наталья Александровна, заместитель директора по увр г. Чернушка пояснительная записка Под термином «научно-исследовательская работа» понимается творческая работа
  Паспорт Программы по формированию толерантных установок в среднем звене образовательных учреждений Содержание проблемы Цели и задачи программы
  «Особенности воспитания приемных детей»
  Особенности восприятия пространства у детей с нарушениями зрения
  Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей
  Управление образования администрации города екатеринбурга
  Литературное чтение
  Программа "Одаренный ребенок в массовой школе"
  Развиваем память у дошкольника
  Методическое пособие Выпуск 1 "Мир профессий"
  Семейное воспитание
  Понятие и определение одаренности у детей одаренность
  Классный час по теме: «Нации и межнациональные отношения»
  Рабочая программа по предмету «этика и психология семейной жизни»
  Директор школы
  «Третьеклассники»
  Рабочая программа учебного предмета «Обществознание»
  Решение задач реализуется через основные виды деятельности школьного психолога: психодиагностика, консультирование, психопрофилактика, психологическое просвещение, коррекция и развитие
  Психологические особенности старших подростков
  Научно- практическая конференция педагогов Карагайского района Микова Людмила Ивановна
  Типы отношения к учению
  «Переходный», «трудный», «критический» – так зачастую называют подростковый возраст. Подростковый возраст это тот период в жизни вашего ребенка, когда детство уже почти закончилось, а взрослая жизнь еще не началась
  Методические материалы для социального педагога «Организация работы с обучающимися, состоящими на внутришкольном (педагогическом) учете в оу»
  Рекомендации по подготовке выпускников к гиа, егэ, огэ
  Методы обследования педагогического персонала и выявления педагогических проблем
  Определение психологического климата группы
  Занятие по элективному курсу профориентационной направленности «Человек и профессия»
  Развиваем память
  Переходный возраст: особенности контакта с подростками
  Асоциальное поведение подростков
  Ребенок идет в школу
  Тематический план курса «искусство ведения спора»
  Пояснительная записка. Цель программы. Задачи программы. Направления работы
  Конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года»
  Управление образования Администрации Угличского муниципального района Информационно – методический центр
  Районная научно-практическая конференция педагогов Способы формирования у учащихся потребности знать себя и работать над собой
  Приемы развития креативности, ассоциативного мышления. Цель: развитие креативности (оригинальности, нестандартности мышления) Игра «На что похоже?»
  Методика "Лесенка"
  Сознательный характер человеческого влияния на природу, по мнению Ф
  Адаптация первоклассников к новым условиям школьной жизни
  Причины возникновения тревожности у детей. Ф. Перлз: « Формула тревоги очень проста: тревога – это брешь между сейчас и тогда»
  Основные причины конфликтов между родителями и детьми подросткового возраста
  Причины школьной неуспеваемости
  Программа «Одаренные дети»
  Урок по теме: «Озера России» Урок-практикум на тему: «Характеристика климатических поясов Африки»
  Программа воспитательной работы "Истоки"
  «технология» происходит от греческих techno – это значит искусство, мастерство, умение и logos
  Профессиональная ориентация (профориентация)
  В течение последних десятилетий особенно острой стала проблема сохранения психического здоровья педагога в образовательном учреждении
  «Психологическая безопасность и психологическое здоровье детей старшего дошкольного возраста»
  Программа элективного курса предпрофильной подготовки учащихся 9 классов «Сам себе спасатель»
  Тема Организация системы управления в правоохранительных органах
  Компьютерные игры так прочно вошли в нашу жизнь, что теперь
  "Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек"
  Понятие и определение одаренности у детей одаренность
  Рабочая программа по развитию речи детей дошкольного возраста «Школа раннего развития»
  «Развитие творческих способностей обучающихся в условиях учреждений дополнительного образования детей»
  Эффективные способы формирования предметных и метапредметных действий в условиях фгос на уроках технологии в свете развития читательской компетенции школьника
  Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения
  Основная образовательная программа начального общего образования 2015-2016 учебный год Программа принята решением педагогического совета школы
  Родительское собрание
  Приказ Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. №2106 Федеральный государственный образовательный стандарт
  Комитет по народному образованию администрации солнечногорского муниципального района
  Обоснование необходимости педагогической поддержки современной российской семьи
  Отчет по итогам работы педагога-психолога моу сош №13 за 2008-2009 учебный год
  Программа социальный педагог
  Кто и как защитит детей от насилия и жестокого обращения?
  Сферы возникновения конфликтов у подростков учебная деятельность
  Способы тренировки и развития внимания
  Программа развития индивидуальности учащихся сельской малочисленной школы на занятиях в рвг
  Консультация для воспитателей: «Игровые подходы в развитии социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста»
  Управление образования администрации Куединского района
  Образовательная программа районной школы «Юных лидеров»
  Лекция №3: «Значение изобразительной деятельности для развития детей»
  Развитие логического мышления на уроках математики
  Программа педагогической гостиной Дата проведения: 16. 12. 2010 Время проведения: 10. 00
  «Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе игры»
  «Самооценка подростка»
  «Развитие творческих способностей на уроках и внеклассных мероприятиях в начальной школе»
  К рабочей программе по технологии 1-4 класс
  Развитие эмоционально-волевой сферы у обучающихся младшего школьного возраста
  Особенности развития речи детей с дцп
  Роль развития мелкой моторики в формировании личностных качеств первоклассников
  Развернутое тематическое планирование 9 класс
  Университета педагогических знаний для родителей на 2010/2011 учебный год моу «сош №16» п. Солнечнодольска
  Классных часов
  Консультация для родителей «Детские страхи»
  Программа работы с семьей «Семья основа основ»
  Организация работы методического объединения классных руководителей Деятельность методического объединения классных руководителей в современных условиях
  Рабочая программа рассчитана на 10 класс базовый уровень общеобразовательной средней школы
  Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у ребенка опасность для его будущего!
  Методы диагностики синдрома эмоционального выгорания
  Программа развития Муниципального казённого общеобразовательного учреждения каменская средняя общеобразовательная школа
  Дидактическая сказка, как средство ознакомления детей с родным городом
  Программа групповых коррекционных занятий для младших школьников с элементами сказкотерапии
  Проблемы брака и семьи в современном российском обществе
  Великая Отечественная война
  Программа исправления агрессивного поведения ребенка младшего
  Профилактика жестокости и насилия в семье. Алгоритм действия работников оу при жестоком обращении с ребенком
  Из них: Воспитанники Климатинского дома детства 30
  Подростковые страхи
  Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Вариант 1 Социальные нормы
  Социометрический тест
  Депрессия у подростков как узнать?
  Семинара по теме: «Психологические аспекты аттестации педагогов»
  Проффесиональный стресс современные подходы к исследованию
  Ребенок и стресс
  Преемственность в развитии творческой активности обучающихся между начальной школой и основной школой
  Рабочая программа По элективному курсу «Выбор профессии» Класс 9 Учитель Юденкова С. С. Количество часов по программе 1
  Составлена на основе
  «арт терапевтические возможности искусства»
  Клиническая смерть
  Формирование учебной мотивации школьников
  Составила: Педагог-психолог Швечкова Л. В
  Публичный доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида
  Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни моу константиновской сош
  Приказ №62/10-т от 28. 08. 2015 г. Положение о специальной индивидуальной программе развития учащегося I. Общее положение
  Тест Альберта Эллиса. Методика диагностики иррациональных установок. Рационально эмотивная терапия (рэт)
  Лекарство от весенней усталости Утомление и переутомление
  Занятие по теме «культура речи делового человека»
  Исследовательскую работу можно представить в различных формах. Наиболее распространены текстовые работы
  Внимание – это направленность нашего сознания на определенный объект. Оно способствует регуляции нашей деятельности, обеспечивает безопасность, позволяет осуществлять аналитическую деятельность
  «Актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи в нашей стране»
  Э. В. Плетнева Рассмотрено на Педагогическом совете Приказ №30
  А. П. Мальцев, заместитель генерального директора одтдиМ
  «Использование здоровьесберегающих приемов на интегрированных занятиях педагога психолога и учителя логопеда»
  «Роль семьи в формировании ценностных ориентиров»
  Программам «Начальная школа 21 века»


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница