«Формирование навыков здорового образа жизни школьников ресурс социально-педагогической деятельности школы»



Скачать 176.01 Kb.
страница1/7
Дата07.02.2019
Размер176.01 Kb.
ТипРеферат
  1   2   3   4   5   6   7

Центр педагогических инноваций им. К.Д. Ушинского

« Новое образование»

Итоговый практико-значимый проект

на тему:

«Формирование навыков здорового образа жизни школьников – ресурс социально-педагогической деятельности школы»

Выполнила: Алыкова Людмила Вадимовна,

учитель физики МБОУ лицея №4

г.о. Коломна

2014 г
Содержание


Введение


Глава 1. Теоретические основы формирования здорового образа жизни

1.1 Сущность и элементы здорового образа жизни

1.2 Здоровьесберегающая образовательная среда как необходимое условие формирования здорового образа жизни

1.3 Характеристика здоровьесберегающих технологий

Глава 2. Деятельность педагога по формированию здорового образа жизни учащихся

2.1 Основные направления работы по формированию здорового образа жизни учащихся

2.2 Описание здоровьесберегающей среды общеобразовательной школы

2.3 Методы диагностики состояния здоровья школьников

Заключение

Список литературы



Введение

Современные условия жизни и профессиональной деятельности предъявляют исключительно высокие требования к состоянию здоровья, психической устойчивости, физическому развитию человека. Эффективность его творческой, профессиональной, спортивной деятельности полностью обусловлена здоровьем.

Актуальность здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни, увеличением рисков техногенного, экологического, психологического, политического и военного характера, провоцирующих негативные сдвиги в состоянии здоровья [12, с. 29].

Правильное отношение к своему здоровью следует формировать у человека с детства, чтобы воспитать гармонично развитую, здоровую личность. В последние годы одной из ведущих стала идея валеологизации образования, согласно которой здоровье детей рассматривается как приоритетная ценность, цель, необходимое условие и результат успешного педагогического процесса, поэтому проблема формирования здорового образа жизни школьников остаётся актуальной и требует дальнейшего изучения.



Объект: Процесс формирования здорового образа жизни школьников.

Предмет: Особенности формирования здорового образа жизни школьников в общеобразовательном учреждении.

Цель: Раскрыть особенности работы педагога по формированию здорового образа жизни у школьников.

Задачи:

1. Раскрыть сущность и элементы здорового образа жизни.

2. Выявить характеристики здоровьесберегающей образовательной среды и раскрыть сущность здоровьесберегающих технологий.

3. Выявить особенности формирования здорового образа жизни школьников в общеобразовательном учреждении.




Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница