Групповая динамика и особенности мотивации



Скачать 37.22 Kb.
Дата14.05.2016
Размер37.22 Kb.
Групповая динамика и особенности мотивации

В каждой группе существует совокупность проблем, связанных с групповой динамикой. Групповая динамика определяет энергию развития группового поведения и степень эффективности решения группой стоящих перед ней задач. Групповая динамика представляет собой очень сложный и многоплановый процесс развития группы и взаимоотношений между ее членами. Некоторые аспекты этого процесса очевидны и достаточно легко регулируются, их проявления можно наблюдать и фиксировать. Другие – завуалированы и скрыты не только от посторонних, но даже не осознаются членами группы. Проявления этих аспектов и адекватная интерпретация требуют время, усилий и способностей со стороны руководителя и членов группы.

Брэндэн Рэдди (Reddy) назвал совокупность проблем групповой динамики «айсбергом» и выделил в нем 5 уровней:

1. Содержательные аспекты работы группы – это надводная часть айсберга. Как правило, содержание группового задания очевидно, и по поводу того, что группа делает, существует согласие между ее членами.

2. Частично очевидные и частично завуалированные проблемы организации групповой деятельности: взаимодействие между членами группы, распределение и выполнение заданий, межличностные конфликты.

3. Сокрытые и основные групповые проблемы: членства в группе (прием и принадлежность); распределения власти и влияния, автономность и компетентность; тесные отношения, дружба и сексуальные отношения. Решение этих проблем во многом определяет успех групповой деятельности.

4. Ценности, убеждения, принятие прав и обязанностей: личностные особенности, история индивидов и взаимоотношений, основные потребности и интересы членов группы.

5. Неосознанные аспекты группового взаимодействия (на уровне подсознания): страхи, антипатии и симпатии, подсознательные мотивы и так далее.

Закономерностью групповой динамики является, также определенная последовательность прохождения этапов формирования группы. Каждых этап формирования и развития группы характеризуется особыми проблемами, решение которых занимает группе и не позволяет ей эффективно решать какие-либо другие проблемы. Этими этапами являются:

1. Установочный - доминирование индивидуальных мотивов, потребность руководства и разъяснения.

2. Ориентация на групповые взаимоотношения, поиск общих интересов.

3. Борьба за позиции в группе, конфликты.

4. Выработка групповых норм и правил.

5. Ориентация на выполнение задания.

Знание закономерностей формирования группы и групповой динамики позволяет руководителю способствовать решению групповых проблем и более эффективно осуществлять мотивацию группы к достижениям. Так, на первом этапе формирования группы руководитель должен:

Обеспечить ясное лидерство, прояснить групповые цели и задачи, место и роли каждого члена группы, условий и прочее.

Обеспечить ясное положительное и отрицательное подкрепление.

Обеспечить и поддерживать неформальную коммуникацию, обмен информацией.

Подчеркивать и утверждать значимость статуса индивидов, группы; групповые ценности.

На втором этапе руководителю следует сосредоточиться на следующих усилиях по мотивации группы:

Проводить связь между индивидуальными интересами членов группы, ее целями и деятельностью.

Проявлять интерес к потребностям и особенностям членов группы, их ожиданиям.

Определять критерии групповой деятельности, ценности и нормы.



На третьем этапе руководителю следует сосредоточиться на следующих усилиях по мотивации группы:

Осуществление положительного и отрицательного подкрепления.

Внимание на межличностные взаимоотношения.

Разрешение конфликтов и противоречий.

Проявление отношения к процессам распределения неформальной власти и

влияния.


Прояснение индивидуальных и групповых задач.

На 4 этапе руководителю следует сосредоточиться на следующих усилиях по

мотивации группы:

Обеспечение связи декларируемых ценностей и норм с практикой.

Положительное и отрицательное подкрепление развития взаимоотношений и

взаимодействия.

Уточнение задач и заданий.

Подчеркивания важности задач, статуса группы и ее членов.

На 5 этапе руководителю следует сосредоточиться на следующих усилиях по мотивации группы:

Положительное и отрицательное подкрепление взаимодействия и выполнения

заданий.

Поощрение инновации и самостоятельности.



Обеспечение возможностей самовыражения в работе.

Поощрение проявлений позитивной групповой сплоченности и сработанности.

Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница