Ii краевая студенческая научная конференция «Актуальные проблемы социальной работы и социально-педагогической деятельности: теория и практика»



Скачать 98.31 Kb.
Дата21.05.2016
Размер98.31 Kb.
ТипПрограмма
ГОУ ВПО «Пермский государственный университет»

Кафедра социальной работы юридического факультета
ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет»

Факультет социальной педагогики

II Краевая студенческая научная конференция
«Актуальные проблемы социальной работы

и социально-педагогической деятельности:

теория и практика»

29 апреля 2010 года

г. Пермь

ПРОГРАММА

II Краевой студенческой научной конференции «Актуальные проблемы социальной работы и социально-педагогической деятельности: теория и практика»

(29 апреля 2010г.)


Место проведения: Пермский государственный университет (корп. № 5)
9.15 – 10.00 Регистрация участников конференции (около ауд. 87)
10.00 – 10.50 Открытие конференции и пленарное заседание (ауд. 87)
Открытие конференции

О.П. Ильиных (к. фил. н., доцент, проректор ПГУ по внеучебной работе)

А.И. Санникова (д. пед. н., профессор, зав. кафедрой социальной педагогики ПГПУ)

З.П. Замараева (д. соц. н., профессор, зав. кафедрой социальной работы ПГУ)

В.В. Коробкова (к. пед. н., доцент, декан факультета социальной педагогики ПГПУ)
Пленарное заседание

Смирнова Ольга

«Формирование готовности девушек юношеского возраста к семейной жизни в условиях общеобразовательной школы»



Решетников Олег «Гражданско-правовой договор как способ активизации ресурсного потенциала личности»

Орехова Анна, Шалакин Владимир

Учебный видео-ролик «Против деградации нации»


11.00 – 12.30 Секционные заседания (ауд. 59, 64, 74, 82, 83)
12.30 – 13.15 Обед (столовые ПГУ)
13.15 – 15.00 Секционные заседания (ауд. 59, 64, 74, 82, 83)
15.30 – 16.30 Подведение итогов и закрытие конференции (ауд. 64)
Подведение итогов конференции

Бондар Фёдор, Иванилов Кирилл

Учебно-методический видео-фильм «БОМЖи»



Руководители секций
Закрытие конференции

Секция 1 (ауд. 82)

Социальная работа и социально-педагогическая деятельность: профессиональный и институциональный аспекты
Руководители секции:

Замараева Зинаида Петровна

(д. соц. н., профессор, зав. кафедрой социальной работы ПГУ)



Гаврилова Татьяна Петровна

(к. пед. н., доцент кафедры социальной педагогики ПГПУ)



Якина Юлия Ивановна

(ст. преподаватель кафедры социальной педагогики ПГПУ)




  1. Батырова Ляйсан «Объективный и субъективный подходы к оценке качества жизни населения»

  2. Гедеонова Мария «Автоматизированные информационные технологии в социальной сфере Пермского края»

  3. Гичева Алла «Социально-педагогическая деятельность по воспитанию волевых качеств у подростков в скаутском движении»

  4. Истомина Елена «Достоинство человека как сущностная характеристика объекта социальной работы»

  5. Литвинова Дарья «Технологии социальной работы с безработными женщинами на примере Пермского края»

  6. Лузина Алеся «Развитие креативности на этапах дошкольного детства»

  7. Мясникова Анастасия «Технологии социальной работы с военнослужащими в г. Перми»

  8. Нечаева Галина «К вопросу о повышении эффективности деятельности социального педагога по профориентации старшеклассников»

  9. Попова Мария «Социально-педагогическая деятельность по формированию ответственности за сохранение окружающей среды у младших школьников в условиях детского экологического объединения»

  10. Пузракова Екатерина, Чечулин Виктор «Психологические основания в методике социализации детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию»

  11. Светлакова Наталия «Особенности тревожности у представителей служб экстренного реагирования (на примере сотрудников пожарной охраны и врачей скорой медицинской службы) »

  12. Сторожева Наталья «Формирование навыков межличностного общения у старших дошкольников посредством игры в условия ДОУ»

  13. Шидрикова Оксана «Воспитание самостоятельности у младших школьников в процессе КТД»

  14. Ясырева Лидия «Социальное инвестирование – наиболее эффективная технология социальной ответственности бизнеса»


Секция 2 (ауд. 59)

Современные подходы к решению проблем семьи
Руководители секции:

Коробкова Венера Викторовна

(к. пед. н., доцент, декан факультета социальной педагогики ПГПУ)



Леденцова Валерия Андреевна

(ассистент кафедры социальной работы ПГУ)



Самбикина Оксана Семеновна

(к. психол. н., доцент кафедры психологии ПГПУ)




  1. Алексеева Алеся «Работа социального педагога с семьей по предупреждению школьной дезадаптации»

  2. Багирова Лейла «Применения методов вспомогательных репродуктивных технологий: социальные и правовые вопросы»

  3. Березина Анна «Особенности социальной работы с семьей, воспитывающей ребенка с инвалидностью»

  4. Егорова Ольга «Активизация ролевой позиции отца в условиях замещающей семьи»

  5. Идрисова Оксана «Формирование ценностного отношения к семье у учащихся общеобразовательной школы»

  6. Кудреватых Ксения «Проблемы профилактики жестокого обращения с детьми в семье»

  7. Мусина Ильфира «Криминогенная обстановка в семье как фактор, формирующий девиантное поведение несовершеннолетних»

  8. Новоселов Виталий «Оспаривание отцовства и материнства: правовые и социальные вопросы»

  9. Таскаева Мария «Современная демографическая ситуация: проблемный анализ»

  10. Шаякбарова Римма «Правовой статус и социальная характеристика опекунов совершеннолетних недееспособных граждан»

  11. Щербакова Екатерина «Социально-педагогическое сопровождение приемной семьи с целью успешной социальной адаптации подростков, оставшихся без родительского попечения»



Секция 3 (ауд. 74)

Социализация учащихся

в условиях общеобразовательной школы
Руководители секции:

Гасумова Светлана Евгеньевна

(к. соц. н., доцент кафедры социальной работы ПГУ)



Федотова Елена Олеговна

(ст. преподаватель кафедры социальной педагогики ПГПУ)



Метлякова Любовь Анатольевна

(ассистент кафедры социальной педагогики ПГПУ)




  1. Брезгина Елена «Состояние проблемы социально-педагогической поддержки социализации детей из многодетных семей в условиях общеобразовательных школ г. Перми»

  2. Буртовая Ольга «Деятельность социального педагога по решению проблем межличностного общения в условиях общеобразовательной школы»

  3. Вяткина Ольга «Социально-педагогическое сопровождение эффективной адаптации 5-классников к условиям общеобразовательной средней школы»

  4. Голдобина Анастасия «Социально-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников»

  5. Конычева Оксана «Формирование субъектных позиций ребенка в системе работы классного руководителя»

  6. Куклина Анастасия «Роль восстановительной медиации в процессе социализации учащихся»

  7. Кылосова Екатерина «Социально-педагогическая деятельность по профилактике педагогической запущенности подростков в условиях общеобразовательного учреждения»

  8. Лихотина Елизавета «Состояние проблемы психолого-педагогической поддержки социализации детей из неполных семей в условиях общеобразовательных школ г. Перми»

  9. Лукичева Анастасия «Формирование толерантности у подростков в условиях общеобразовательной школы»

  10. Лыскова Татьяна «Формирование ценностных ориентаций у подростков в условиях общеобразовательной школы»

  11. Ощепкова Юлия «О воспитании социальной активности школьников-подростков»

  12. Полыгалова Лидия «Развитие социальной компетентности старшеклассников»

  13. Редькина Наталья «Педагогические условия воспитания социальной активности подростков в образовании»

  14. Чернилин Евгений «Неблагоприятный статус ребенка в школе как угроза его социализации»

  15. Шумкова Оксана «Особенности эмоционально-личностной сферы и интеллекта слабоуспевающих младших подростков»

Секция 4 (ауд. 64)

Работа с подростками с девиантным поведением
Руководители секции:

Невельсон Елена Юрьевна

(ст. преподаватель кафедры социальной работы ПГУ)



Керженцев Виталий Сергеевич

(к. ист. н., доцент кафедры социальной работы ПГУ)



Завьялова Оксана Анатольевна

(ассистент кафедры социальной педагогики ПГУ)




  1. Ашманова Татьяна «Формирование здорового образа жизни у подростков «группы риска» в условиях открытой (сменной) школы»

  2. Ваисова Элина «Профилактика употребления ПАВ подростками в условиях общеобразовательной школы»

  3. Зубкова Екатерина «Художественные тексты нравственно-этической проблематики как одно из средств коррекции ценностных ориентации подростков «группы риска»

  4. Кержаков Александр «Психологический портрет у мужчин, осужденных за преступления, связанные с сексуальным насилием»

  5. Котыченко Ольга «Распространенность табакокурения среди подростков (на примере общеобразовательных школ города Перми) »

  6. Лесникова Ольга «Изучение представлений современных подростков о нравственном идеале»

  7. Мацак Елена «Социально-педагогическая поддержка старших подростков с девиантным поведением в условиях открытой (сменной) школы»

  8. Никулина Юлия «Особенности профилактики девиантного поведения молодежи в Пермском крае»

  9. Савельева Наталия «Преодоление социальной дезадаптации у подростков-правонарушителей в условиях пенитенциарной системы: социально-педагогический аспект»

  10. Смирнова Анастасия «К вопросу о диагностике социальной компетентности у младших подростков «группы риска» социально опасного положения»

  11. Соромотина Екатерина «Некоторые аспекты социальной работы при применении принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним, совершившим преступление»

  12. Терещенко Оксана «Работа с родителями по профилактике наркотической зависимости у подростков в условиях общеобразовательной школы»

  13. Чернилин Иван Борисович «Деятельность социального педагога по преодолению агрессивного поведения у подростков»

  14. Шарафутдинов Андрей «Суицидальное поведение молодежи как актуальная проблема в современном обществе»

Секция 5 (ауд. 83)

Работа с детьми с особыми нуждами
Руководители секции:

Григорьева Милана Игоревна

(ст. преподаватель кафедры социальной работы ПГУ)



Май Нелли Алексеевна

(ст. преподаватель кафедры социальной педагогики ПГПУ)



Русакова Наталья Анатольевна

(ст. преподаватель кафедры социальной педагогики ПГПУ)




  1. Бормотова Екатерина «Развитие творческих способностей у детей-олигофренов младшего школьного возраста в условиях специальной коррекционной школы»

  2. Егорова Анастасия «Развитие коммуникативных умений у детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе ролевой игры «Кукольный театр»

  3. Костарева Анна «Полоролевое воспитание детей-сирот младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы»

  4. Лазукова Мария «Инклюзивное образование как условие позитивной адаптации и социализации детей с ограниченными возможностями здоровья»

  5. Мельникова Наталья «Социально-правовая защита детей с ВИЧ-СПИДом»

  6. Обросова Анна «Проблемы внедрения и использования социального проектирования в социальной работе с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, в Пермском крае»

  7. Паньков Владимир «Развитие навыков общения у воспитанников детского дома с целью их эффективной социализации»

  8. Печенкина Дарья «Сотрудничество социального педагога и психолога как одно из условий успешной работы с детьми-сиротами в условиях общеобразовательной школы»

  9. Плеханова Алена «К вопросу о содержании понятия «дети улиц» в социально-педагогических исследованиях»

  10. Пьянкова Наталья «Становление профессиональной идентичности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интернатного учреждения»

  11. Третьякова Юлия «Эффективность программы коррекции эмоциональной сферы инвалидов со спинномозговой травмой»

  12. Храмцова Наталья «К вопросу о формировании здорового образа жизни у подростков с ограниченными возможностями здоровья»

  13. Черных Ирина «Специфика воспитания детей в замещающих семьях»

  14. Шилова Татьяна «О профилактике социальной дезадаптации подростков в условиях общеобразовательной школы»

  15. Шмакова Ксения «Реабилитационный потенциал семьи и детско-родительские отношения, как значимый фактор социальной интеграции ребенка-инвалида»

Уважаемые гости!
чтобы добраться до Пермского государственного университета,
Вы можете воспользоваться общественным транспортом и доехать до остановки «Пермь-2» (на карте Вы видите, где она находится);
затем нужно дойти до гостевого входа в Университет (на карте он обозначен большой красной стрелкой), вход через него свободный.
Конференция будет проходить в корпусе № 5 (на карте он подписан): это желтое здание с белыми колонами.





Координатор конференции:

Баженова Мария Игоревна – к. пс. н., зам. декана юридического факультета ПГУ по внеучебной работе, доцент кафедры социальной работы. Тел.: 8-902-80-74-920, (342) 2-396-126.
Каталог: psu -> files
files -> Научный анализ феномена «массовое сознание»
files -> Научная философия и психофизиологическая проблема
files -> Взаимовлияние языка и культуры
files -> Будущее клинической психологии
files -> Тезисы Всероссийской научно-практической конференции по клинической психологии 27 апреля 2007 года под редакцией
files -> Феноменология познания эмоций другого человека в связи с особенностями темперамента познающего
files -> Будущее психологии
files -> Сравнительный анализ феноменологии самопознания эмоциональных явлений у онкобольных и здоровых женщин
files -> Творческие мастерские


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница