Интерактивные задания на уроках русского языка



Дата08.02.2019
Размер1.51 Mb.
ТипУрок

Интерактивные задания на уроках русского языка

Успешность школы главным образом зависит от успешности учителя и ученика. Но невозможно добиться успеха в решении задач, поставленных на урок учителем, если ученики пассивны, равнодушны к тому, что происходит во время урока, не заинтересованы в результате. Как же найти тот заветный «ключик» к сердцу каждого ребенка, чтобы он стал активным субъектом своей собственной деятельности?

На практике я убедилась, что активизации познавательной деятельности учащегося способствуют интерактивные задания, созданные с помощью сервиса LearningApps.

Наиболее результативными оказались те упражнения, которые используются на уроках русского языка с целью закрепления теоретических, практических знаний учащихся и дают возможность учащимся классифицировать изученные понятия, термины, грамматические категории.

Например, на уроке в 5 классе при закреплении темы «Правописание падежных окончаний имен существительных 1-го, 2-го и 3-го склонения использовала упражнение «Пазлы-сюрприз». При правильном выполнении учащимися этого задания в качестве «приза» на демонстрационном поле показывается отрывок из мультфильма.

http://LearningApps.org/watch?v=p6znpzn6k17



Найти лингвистические термины среди графических значков при изучении темы «Морфемы» в 6 классе позволяет упражнение «Шифровка», способствующее созданию элемента занимательности и активизирующее мыслительную деятельность школьника.


http://LearningApps.org/watch?v=p1kt7wu1k17

В ходе выполнения задания «Редактор» у детей развивается логическое мышление. Например, на уроке в 5 классе при изучении темы «Антонимы» учащиеся исправляли недочеты в тексте, выбирая из ряда слов необходимые и заменяя ими слова в предложениях.



http://LearningApps.org/watch?v=pashryve517

Упражнение «Скачки» содержит элемент игры-соревнования и позволяет активизировать умственную деятельность учащихся. Можно играть одному, а можно нескольким учащимся.

Этот прием использовался на уроке в 6 классе при закреплении нового материала по теме «Падеж имен существительных».



http://LearningApps.org/watch?v=pi99a1qrc17



Развивает зрительную память, помогает соотнести графические образы с единицами лексики и вспомнить правописание слов на изученные правила задание «Посмотри и вспомни…», который применяла на уроке при изучении темы «Правописание о, ё после шипящих и ч» в 5 классе.