«Компьютерные технологии в науке, производстве и образовании»



Дата16.05.2016
Размер42 Kb.
Аннотация учебной дисциплины

«Компьютерные технологии в науке, производстве и образовании»


Цель изучения дисциплины


  • Систематизация ранее полученных студентом знаний в области компьютерных, офисных и Интернет-технологий, изучение студентом современного состояния этих технологий, и получение знаний в области новых, инновационных, высокоэффективных компьютерных технологий и систем, и приобретение навыков их использования для решения прикладных задач в образовании, науке и производстве

  • Развитие у студента углубленных навыков и умений по работе на современных персональных компьютерах, подготовке документов, поиску нужной информации в Интернет, решению конкретных прикладных задач в области: научно-исследовательской и экспериментальной деятельности; организации инновационной деятельности на предприятии, - на основе современных компьютерных технологий

Компетенции, формируемые в результате

освоения дисциплины



  • ОК – 7 способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности

  • ПК-9 способность разрабатывать планы и программы организации инновационной деятельности на предприятии; осуществлять технико-экономическое обоснование инновационных проектов, управлять программами освоения новой продукции и технологии

  • ПК-22 знание методов теоретического и экспериментального исследования с использованием современных методов планирования эксперимента, средств вычислительной техники

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины

Знания:

  • основы современных компьютерных технологий, методы и средства работы с информацией в современном обществе, в образовании, науке и производстве

  • основы технической базы информационных технологий

  • классификацию и тенденции развития современных информацион-ных систем

  • особенности современных универсальных пакетов для научных исследований,

  • основы семантических сетей и методов поиска информации в сети

  • основы работы с базами данных научной информации,

  • основы функционирования интеллектуальных информационных си-стем и комплексной автоматизация производства на основе SCADA-технологий

Умения:

  • Правильно и эффективно применять универсальные пакеты для науч-ных и экспериментальных исследований, в том числе в инновацион-ной деятельности

  • Правильно и эффективно использовать в научно-исследовательской и производственной деятельности знания и умения в области современ-ных компьютерных технологий в научном эксперименте, моделировании и обработке результатов

  • Правильно и эффективно применять в профессиональной деятельности пакеты моделирования динамических систем

  • Правильно и эффективно применять в профессиональной деятельности интеллектуальные информационные технологии и инструментарии комплексной автоматизация производства на основе SCADA-технологий

  • Пользоваться системами дистанционного обучения и средствами поиска информации в сети

  • Пользоваться базами данных научной информации

Навыки:

  • методами и средствами работы с информацией в современном обществе, а также в образовании, науке и производстве



Краткая

характеристика

учебной дисциплины (основные блоки и темы)


Основные блоки:

  1. Программно-планирующий блок

  2. Учебно-методический блок

  3. Диагностико-контролирующий блок

Основные темы:


  1. Тенденции развития компьютерных технологий

  2. Современные информационные технологии в науке и образовании

  3. Современные информационные технологии в производстве

Трудоёмкость

(з.е. / часы)



72 ч

2 3Е


Форма итогового контроля знаний

экзамен


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница