Контрольная работа по курсу «Актуальные проблемы дошкольного образования»



Скачать 495.07 Kb.
страница8/13
Дата14.05.2018
Размер495.07 Kb.
ТипКонтрольная работа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Задание № 3 Игрушка "Кошка".

1. Кто это? (кошка) Какая она?

1) называет игрушку, описывает ее двумя и более словами (Кошка, она маленькая, большая, белая с пятнами. Шерсть у кошки пушистая) - 3 балла

2) называет игрушку, говорит одним словом "красивая" - 2 балла

3) называет просто игрушку - 1 балл

2. Что есть у кошки?

1) называет части тела кошки: голова, туловище, лапы, хвост. У кошки есть уши, а на мордочке глаза, нос, рот - 3 балла

2) называет не все части тела кошки: голова, туловище, лапы и хвост - 2 балла

3) у нее есть хвост и лапы - 1 балл

3. Что умеет делать кошка? Как с ней можно играть?

1) более двух слов - действий: умеет мяукать, лакать молоко, любит играть

с мячиком и с клубками ниток - 3 балла

2) называет два действия: мяукает, бегает - 2 балла

3) только одно действие: играть - 1 балл

4. Воспитатель показывает картинку, на которой изображено, как бегут кошка и котёнок – кошка впереди, а котёнок сзади. И задает вопрос – кто бежит быстрее? Как бежит кошка? Как котенок?

1) Ребенок самостоятельно называет наречия, характеризующие скорость (быстро – медленно) – 3 балла

2) Ребенок с подсказкой называет наречия, характеризующие скорость - 2 балла;

3) Ребенок называет наречия, характеризующие скорость, но путает их значение – 1 балл.

Оценку уровня сформированности словаря воспитатель дает, подсчитав количество баллов за выполнение всех заданий. Результаты наблюдений и диагностики на констатирующем этапе были занесены в таблицу № 2 «Сводная таблица результатов выявления уровня развития словаря у детей группы раннего возраста» (Приложение №2, Приложение№3).



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница