Характеристика уровней сформированности словаря детей 2-3 лет



Скачать 495.07 Kb.
страница9/13
Дата14.05.2018
Размер495.07 Kb.
ТипКонтрольная работа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Характеристика уровней сформированности словаря детей 2-3 лет

I высокий уровень. Ребенок умеет называть слова, обозначающие предмет, выраженные именем существительным (кошка, кукла, мяч) и отвечающие на вопросы: "Кто это? Что это?". Умеет обозначать признаки и качества предмета, выраженным именем прилагательным (пушистая, круглый, красивая, маленькая, большая и т.д.), отвечающие на вопросы: "Какой? Какая?". Умеет называть действия (глаголы), связанные с движением, состоянием, отвечающие на вопросы: "Что делает? Что можно с ним сделать?". Умеет употреблять обобщающие слова (" одежда", "игрушки"). Ребенок дает точные и правильные ответы, допускается несколько ошибок в разных категориях. Употребляет усвоенные слова в речи.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница