Критерий Сетевые формы реализации инновационного образовательного проекта, использование возможностей и ресурсов для реализации проекта



Дата14.05.2016
Размер92.5 Kb.
Критерий 8. Сетевые формы реализации инновационного  образовательного проекта,  использование возможностей и ресурсов  для реализации проекта.

Реализация проекта строится на основе сетевого взаимодействия между различными партнерами, которое заключается в обмене ресурсами (материально-техническими, методическими, кадровыми), информацией и перемещения педагогов. Каждый ученик получает доступ к ресурсам различных учреждений, что способствует формированию его образовательной мобильности. Учащиеся приобретают возможность получить более широкий спектр образовательных услуг и выстроить свои индивидуальные образовательные маршруты.

Система сетевого взаимодействия с учреждениями высшего профессионального и дополнительного образования позволяет решить данную проблему без дополнительных материальных и финансовых вложений со стороны школы. Отношения выстраиваются в форме сетевого взаимодействия, создания единой локальной информационно-образовательной среды; проведения единой методической работы; взаимодействия воспитательной системы и дополнительного образования.

Для организации образовательного пространства и реализации инновационного проекта используются ресурсы не только нашей школы, но и ресурсы партнеров данные представлены ниже (на август 2013 года) и на сайте: http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot





Наличие совместной деятельности с другими образовательными учреждениям (общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, культурные центры, ВУЗы, другие организации)

Наименование ОУ

Содержание деятельности


Правовая основа (договор о сотрудничестве, Положение и пр.)

1. Региональный центр развития образования

Организация Школы социального проектирования, как системообразующего ресурса, обеспечивающего информационно-методическое, организационное сопровождение  и развитие проектной деятельности

Свидетельство ОГУ РЦРО 1.10.2010

2. ТГУ

Предоставление образовательных услуг по математике по подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ, дистанционное образование

Договор о сотрудничестве

8.11.2011 ТГУ



3.ТПУ

Проведение практических занятий по химии и физике. Реализация внеурочных мероприятий и дополнительных образовательных программ для одаренных детей.

Договор о совместной деятельности от 6.10.2011 ТПУ

4. ТГАСУ

Информационная и профориетационная помощь, оказание учебно-методических консультаций, проведение совместных мероприятий.

Договор о сотрудничестве №12 от 15.03.2013

5. ТСХИ

Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения, разработка и реализация совместных социально-образовательных проектов.

Соглашение о сотрудничестве от 1.04.2013

6.Открытый молодежный университет

Проведение занятий внеурочной деятельности и организация интеллектуального досуга в области информационных технологий

Соглашение о партнерстве 10.09.2012 НОУ «ОМУ»

7. Томский базовый медицинский колледж

Организация и проведение профессиональных проб, экскурсий

Договор о сотрудничестве 11.02.2011

8.ДОД ДДТ «Планета»

Организация и проведение совместных мероприятий

Договор о сотрудничестве

4.09.2012 ДОД ДДТ «Планета»



9. Центр планирования карьеры

Занятия по реализацаии городских программ

Договор о сотрудничестве

14.12.2012 ЦПК



10. ДДТ «Искорка»

Реализация дополнительных образовательных программ

Договор о сотрудничестве

1.09.2012 ДДТ «Искорка»



11. ДЮСШОР №15

Реализация программ спортивной направленности

Договор о сотрудничестве 1.09.2009 ДЮСШОР №15

12.ДЮСШ «Юниор»

Реализация программ спортивной направленности

Договор о сотрудничестве 1.09.2009 ДЮСШ «Юниор»

13.Библиотека «Кольцевая»

Участие в программе «Культура добрососедства»

Договор о сотрудничестве 12.12.2012

14. ОГУ «Луч»

Социально- реабилитационные программы для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Договор о сотрудничестве 12.12.2012

Образовательные услуги, которые предлагает данная ресурсная сеть, ориентируются на учащихся всех ступеней обучения, и существование такого партнерства позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории каждого учащегося в зависимости от его способностей уже с начальной школы.

Однако, образовательному учреждению требуются ресурсы по расширению спектра предоставляемых услуг в сфере дополнительного образования, для реализации инновационных проектов. Поэтому возникает потребность использовать ресурсные возможности учреждений высшего профессионального образования, некоммерческих образовательных организаций и коммерческих предприятий. Для реализации вышеуказанных задач нам видится необходимым расширение сетевого партнёрства.

В процессе реализации проекта в 2013 году были заключены договора с ТСХИ и ТГАСУ. В рамках реализации проекта и договора о сотрудничестве с ТСХИ были разработаны и частично реализованы 2 совместных проекта:



  • «Школьный двор в согласии с природой» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/shdv

  • «Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/soc

В рамках областного конкурса на лучшие социально-образовательные проекты в 2013 году проект «Школьный двор в согласии с природой» стал финалистом в номинации «Создание современной образовательной среды». Проект «Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся» в номинации «Сопровождение одаренных детей и молодежи» стал лауреатом 3 степени. http://school11.tomsk.ru/official/dostig_shool

Для нас является важным и такой аспект взаимодействия с партнерами, когда именно наша школа принимает участие в решении задач и реализации интересов субъектов внешней среды. Современный бизнес – структурам очень важно наличие собственного положительного имиджа для привлечения новых партнеров и клиентов, что является залогом стабильности и успешного развития. Мы понимаем, что не являемся привлекательными финансовыми партнерами, но можем обеспечить участие в социально- значимой деятельности.

Финансирование мероприятий проектов депутатами Думы города Томска и Томской области:


  • «Спортивная площадка – школе» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/sport_pl

  • «Скайп-ветерану» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/skype

  • «Газета микрорайона» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/proe_g

  • «Школа как центр оздоровительной направленности микрорайона»

http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/sch_cen

Финансирование образовательных событий и конкурсов депутатами Думы города Томска и Томской области:



  • Ежегодный общешкольный конкурс «Ученик года» на основании положения финансируется депутатом Думы города Томска И.В.Морозовым http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/raz_od/proe_od/kon_lu/pol_konk

  • Ежегодный общешкольный слет лучших учащихся «Поколение +»

Реализация инновационного проекта не может быть осуществлена только в рамках одного образовательного учреждения. В школе сложились прочные партнерские отношения на договорных условиях со следующими учреждениями.

Томский государственный университет http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot

Предметом договора является:



    • Сотрудничество по созданию сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ», направленного на развитие одаренности через реализацию дополнительных образовательных программ для одаренных детей с применением дистанционных технологий.

1.Разработка и реализация распределенной системы физико-математического и естественнонаучного образования;

2.Разработка и реализация совместных сетевых программ профильного обучения;

3.Развитие системы поддержки внеурочной деятельности обучающихся.

4.В 2011-2012 учебном году школа стала участником проекта сетевого взаимодействия школ г.Томска и Томского государственного университета с целью создания и развития образовательной среды, представляющей собой систему сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений, учреждений высшего профессионального и дополнительного образования по формированию и реализации индивидуальной образовательной траектории одаренных детей. В рамках этого взаимодействия активно задействованы технологии дистанционного обучения: Интернет-лектории, демонстрации физических процессов в режиме видеоконференции, удаленный доступ к центру коллективной обработки данных. Договор с ТГУ: http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot

Обучение по предметам физика и математика в рамках проекта «Разработка и реализация распределенной системы физико-математического образования в Томской области на базе открытых профильных классов» (25 человек)

5.Дистанционная школа ТГУ по математическому и физическому направлениям создана в рамках проекта «Разработка и внедрение моделей взаимодействия учреждений высшего профессионального и общего образования по реализации общеобразовательных программ старшей школы, ориентированных на развитие одаренности у детей и подростков на базе дистанционной школы при национальном исследовательском университете по следующим академическим направлениям: математическое, физическое». В рамках сотрудничества с ТГУ обучение в дистанционной школе прошли 14 обучающихся, обучающиеся получили сертификаты об окончании Обучение в Дистанционной школе по математическому и физическому направлениям основано на применении информационно-коммуникационных технологий. Ведущими преподавателями ТГУ разработаны учебные пособия, записаны видеолекции, созданы задания для самоконтроля – компьютерное тестирование, контрольные и проверочные работы.



  • Приказ об организации дистанционного обучения с ТГУ (14 человек)

  • http://school11.tomsk.ru/ghbv/dist

МАОУ «Центр планирования карьеры» http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot

    • Организация внеурочной деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС, направленной на достижение планируемых результатов освоения общеобразовательной программы начального общего образования

    • Сотрудничество в разработке и реализации социально-образовательных проектов.

  • Проект «Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся» http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/soc

  • (протокол № 2 от 09.01.2013г. заседания УС) http://school11.tomsk.ru/

НОУ Открытый молодежный университет

    • Создание условий для внедрения и реализации ФГОС, профессионального самоопределения и планирования карьеры обучающихся, развития творческой инициативы и организации интеллектуального досуга обучающихся в области информационных технологий. В 2012-2013 учебном году   на основании сотрудничества с ОМУ было организовано обучение через дистанционные формы  по программе «Волшебный компъютер» и «Школа современного дизайна» Обучение прошли 10 обучающихся. Внеурочная деятельность организована через дистанционные формы образования, расширен образовательный потенциал ОУ. Обучающиеся принимали участие в различных мероприятиях: конкурсах, экскурсиях, мастер-классах, связанных с внеурочной деятельностью обучающихся.

ООО «Томская электронная школа» http://school11.tomsk.ru/main

    • Доступ к программному обеспечению «Автоматизированная информационная система электронных дневников учащихся и электронных журналов»

На активизацию исследовательской, творческой деятельности, формирование социальных компетенций обучающихся, их профессионального самоопределения направлено использование следующих ресурсов:

  • Телепорт ТГУ для организации видеоконференцсвязи в проекте «ТГУ – школе» (Интернет-лекторий по демонстрации экспериментов по физике и химии, лекции ведущих ученых); Данное взаимодействие осуществлялось через использование ресурсов гимназии №56 г. Томска.

  • Ресурсы электронной библиотеки заочной физико-математической школы ТГУ по математике, физике, информатике

  • Ресурсы электронной библиотеки заочной школы «Юный химик» ТГУ по химии (через виртуальный класс);

  • МАОУ Академический лицей (Региональная дистанционная интеллектуальная игра «Математическая биржа», взаимодействие через сеть Интернет результаты по итогам 2012); Шкла имеет сертификат «Участник математической биржы» http://school11.tomsk.ru/ghbv/dist

  • Томский политехнический университет

  • http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot

Организация и проведение дополнительных занятий по физике, математике и химии, проведение экскурсий, олимпиад на базе ТПУ.
Томский сельскохозяйственный институт (Филиал Новосибирского аграрного университета)

Предметом договора является:



    • Сотрудничество по созданию сетевого взаимодействия «Школа-ВУЗ», направленного на развитие одаренности через реализацию элективных курсов и разработке и реализации социально-образовательных проектов. Результатом совместной деятельности являются проекты, разработанные в сотрудничестве с ТСХИ:

  1. Проект «Организация модели профориентационной работы в школе как условие успешной социализации обучающихся» (протокол № 2 от 09.01.2013г. заседания УС) http://school11.tomsk.ru/

http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/soc

2. Проект « Школьный двор: в согласии с природой» (протокол № 5 от 25.10.2012г. заседания УС)



http://school11.tomsk.ru/

http://school11.tomsk.ru/development/innov_d/soc_p/shdv

Томский базовый медицинский колледж

Заключен договор http://school11.tomsk.ru/ghbv/proffff/setevoe/sot

Организованы профессиональные пробы на базе колледжа

http://school11.tomsk.ru/prof/prob

При реализации инновационного проекта используется интеллектуальный потенциал преподавателей школы и образовательных учреждений – социальных партнеров.



  1. Проректор по информатизации ТГУ доктор физико-математических наук, профессор Демкин Владимир Петрович в рамках реализации совместной деятельности с ТГУ по профильным предметам физике, химии и математике.

  2. В рамках «Дистанционной школы» - директор института дистанционного образования ТГУ, кандидат исторических наук Можаева Галина Васильевна.

  3. Консультантом в области ресурсного взаимодействия, в том числе посредством дистанционных и Интернет-технологий - директор Регионального центра дистанционного образования ТГУ – Рыльцева Елена Викторовна.

  4. Булах Валентина Петровна – сотрудник дистанционной школы ТГУ.

  5. Кондакова Эльвира Михайловна – доцент ТПУ. Проведение курсов по подготовке к ЕГЭ.

  6. Педагоги школы проходят КПК. В 2013 году прошли курсы ПК по теме «Сетевая деятельность преподавателя в современном образовательном пространстве в условиях реализации ФГОС»

  7. Все педагоги школы имеют свои персональные страницы на сайте школы. (Сайт школы. Учителя.)

  8. Имеются персональные сайты и блоги.

http://makarova-nataliya.blogspot.com/

http://nina-a.ucoz.ru/

Программно-технический ресурс Томской электронной школы на основании договора используется для организации более оперативного мониторинга образовательных результатов и является одним из средств оперативного взаимодействия педагогов с родителями обучающихся.

Программа сетевого взаимодействия предполагает создание условий для расширения возможности выбора обучающимися программ дополнительного образования и обеспечение доступа к различным образовательным ресурсам в рамках реализации инновационного проекта. В этом случае спецификой сетевого взаимодействия является доступность к различным информационным и методическим ресурсам, а именно включенность всех участников образовательного процесса в различные сетевые проекты во взаимодействии с социумом и профессиональным сообществом.
Каталог: files -> img -> file
file -> Программа коррекционной работы
file -> Статья поможет родителям самостоятельно определить степень готовности ребёнка к школьному
file -> Анализ инновационно-методической работы школы
file -> Основы безопасности жизнедеятельности 1-4 классы
file -> 2 Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования
file -> Критерий Система оценки образовательных результатов по критериям, соответствующим направлениям и целям образовательного проекта
file -> Программа по формированию универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста 6,5 7 лет Составитель
file -> Коррекция речи у детей
file -> 1 Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница