Методические указаниЯ по самостоятельному изучению дисциплины «Психология управления»



Скачать 97.42 Kb.
Дата21.05.2016
Размер97.42 Kb.
ТипМетодические указания


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Южно-Российский государственный технический университет

(Новочеркасский политехнический институт)



Шахтинский институт (филиал) ГОУ ВПО ЮРГТУ (НПИ)





Методические указаниЯ

по самостоятельному изучению дисциплины

«Психология управления»

Новочеркасск 2008

УДК 159.94.(075)
Рецензент - д-р техн. наук А.А. Привалов

Составитель Попов В.С.


Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины «Психология управления». /В.С. Попов; Шахтинский ин-т (филиал) ЮРГТУ (НПИ).-Новочеркасск: ЮРГТУ, 2008. -10 с. -50 экз.
Методические указания состоят из 9 тем дисциплины «Психология управления» и содержат перечень тем практических занятий. Изучение тем по предлагаемым методическим указаниям поможет студентам более глубоко усвоить теоретические вопросы и самостоятельно изучать дисциплину «Психология управления».

Предназначены для студентов специальности «Профессиональное обучение.

УДК 159.94.(075)

© Шахтинский институт ЮРГТУ, 2008



© Попов В.С., 2008

Введение
Курс «Психология управления» изучает проблемы взаимодействия людей в различных социальных структурах, закономерности управления, как своей деятельностью, так и деятельностью других людей, групп, коллективов; закономерности социально-психологического влияния, воздействия на людей, на их мотивацию, мысли, чувства, настроения, поведение.

Цель дисциплины: научить будущих руководителей достигать желаемого результата, который должен быть получен после осуществления действий управления. Объектом управления являются формы взаимодействия людей в структурах, группах и коллективах, реализующих правоохранительные, экономические, политические, производственные задачи. Субъектом управления являются отдельные люди и группы, на которые направлены организационные, систематические, планомерные воздействия субъекта управления. Предметом науки управления являются управленческие отношения между:

- субъектом и объектом управления;

- между членами организации, находящимися на одном и том же иерархическом уровне, направленные на взаимное согласование действий, исходя из поставленных задач;

- между различными организационными подразделениями в пределах одного и того же объекта управления.



Задача дисциплины: научить студентов теоретическим основам рационального управления; умению творчески применять положения этой науки, т.е. овладевать искусством управления.

Студент должен изучить: основы психологии управления и индивидуального стиля управления личности руководителя; психологию управления поведением и деятельностью подчиненного; психологию управленческого воздействия в деятельности руководителя; психологию управленческого труда руководителя; психологию управления групповыми явлениями и процессами в деятельности руководителя; психологию управления конфликтными ситуациями в деятельности руководителя; методы предупреждения и преодоления стрессов и жизненных кризисов.


ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ТЕМ
Тема 1. Психологические основы управления

Предмет «Психология управления», его задачи и место в подготовке специалиста. Взаимосвязь изучаемой дисциплины с другими дисциплинами.

Изучив данную тему, студент должен знать основные задачи предмета «Психология управления», социально-психологические методы управления.

Контрольные вопросы

1. Что значит предмет психологии управления ?

2. Что значит управленческая деятельность?

3. Какие существуют социально-психологические методы управления?

Литература по теме: [3, 11].
Тема 2. Теоретические основы взаимодействия людей

и управления поведением людей

Теории межличностного взаимодействия. Теория бихевиоризма и теория обмена. Теория символического интеракционизма. Психоаналитическая теория. Теория трансактного анализа. Теория аттракции.

Изучив данную тему, студент должен знать существующие теории межличностного взаимодействия их общие черты и различия.

Контрольные вопросы

1. Суть теории бихевиоризма и теории обмена.

2. Суть теории символического интеракционизма.

3. Суть психоаналитической теории.

4. Суть теории трансактного анализа.

5. Суть теории аттракции.

Литература по теме: [1,2,3,5].
Тема 3. Менеджмент: теоретические подходы и манипуляции

Понятие структуры организации. Понятие менеджмент. Теоретические подходы и манипуляции в управлении. Ложь и манипуляции.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- что такое структура предприятия, какая она бывает;

- что такое менеджмент;

- какие существуют подходы и манипуляции в управлении.

Контрольные вопросы

1. Структуры организации.

2. Теоретические подходы в управлении.

3. Манипуляции.

Литература по теме: [1-5].
Тема 4. Поведение человека в организации

Сущность функции организации. Методы реализации организационной функции. Типы поведения человека. Типы сотрудников. Характеристики манипуляторов и актуализаторов.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- типы поведения человека;

- типы сотрудников;

- характеристики манипуляторов и актуализаторов.

Контрольные вопросы

1. Типы поведения человека.

2. Типы сотрудников.

3. Характеристики манипуляторов и актуализаторов.

Литература по теме: [1,3,4,5].
Тема 5. Руководство и лидерство

Психологические особенности деятельности руководителя. Менеджер: типология и психологические требования. Власть, авторитет менеджера и стили управления. Теории и типы лидерства.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- стили управления;

- теории и типы лидерства.

Контрольные вопросы

1. Стили управления.

2. Теории лидерства.

3. Типы лидерства.

Литература по теме: [1,2,3, 5].

Тема 6. Взаимодействие в группе: управление коллективом

Основные характеристики коллектива, его формирование и управление. Эффективность работы группы. Виды, функции общения. Психология делового общения. Структура и средства общения.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- какова структура и средства общения;

- виды, функции общения;

- характеристики коллектива;

- управленческая концепция руководителя;

- стили управленческой деятельности.



Контрольные вопросы

1. Виды, функции общения.


2. Структура общения.

3. Средства общения.

Литература по теме: [1,2,3].
Тема 7. Манера общения, взаимодействия с людьми

Вербальное общение. Невербальное общение. Методики установления контакта.

Типы собеседников. Деловая беседа. Деловые переговоры. Национальные стили ведения переговоров. Средства убеждения собеседника.

Изучив данную тему, студент должен знать:



- методики установления контакта;

- типы собеседников;

- что такое деловая беседа, деловые переговоры;

- национальные стили ведения переговоров;

- средства убеждения собеседника.

Контрольные вопросы

1. Типы собеседников.

2. Средства убеждения собеседника.

3. Методики установления контакта.

Литература по теме: [1-5].
Тема 8. Этика делового общения

Этикет и культура поведения делового человека. Сущность деловой этики. Модели поведения. Этические проблемы деловых отношений. Этические принципы и нормы ведения дел. Типология конфликтов.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- критерии выбора модели поведения;

- принципы построения межличностного общения;

- приемы улучшения общения;

- корпоративные кодексы;

- национальные и всемирные кодексы.

Контрольные вопросы

1. Модели поведения.

2. Этические принципы и нормы ведения дел.

3. Принципы построения межличностного общения

Литература по теме: [1-5].
Тема 9. Управление конфликтами

Сущность конфликта. Классификация конфликтов и причины их возникновения. Место конфликтов в системе функционирования организации. Само-менеджмент: управление своим поведением и эмоциональными состояниями. Самоуправление. Стрессы и саморегуляция психического состояния. Позитивное отношение к жизни.

Изучив данную тему, студент должен знать:

- сущность конфликта;

- классификацию конфликтов и причины их возникновения;

- место конфликтов в системе функционирования организации.



Контрольные вопросы

1. Сущность конфликта.

2. Классификация конфликтов.

3. Причины возникновения конфликтов

4. Способы разрешения конфликтов.

Литература по теме [1-5].




ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

1. Способность к лидерству. Эффективность лидерства.

2. Оценка стиля межличностного общения. Руководитель глазами подчиненных. Способны ли Вы стать руководителем?

3. Уровень Ваших коммуникативных и организаторских способностей. Как Вы справляетесь с делегированием полномочий?

4. Личностный опросник Г. Шмишека (диагностика типа акцентуаций личности).

5. Самооценка. Диагностика ведущего состояния «Я» в управленческом общении.

6. Методика оценки уверенности в себе. Ведущий или ведомый?

7. И слово бывает оружием, научись слушать и слышать. Умеете ли Вы слушать?

8. Предрасположены ли Вы к конфликтам? Как Вы относитесь к критике?

9. Ведете ли Вы здоровый образ жизни и умеете ли производительно работать?



Библиографический список


1. Л. Д. Столяренко. Психология управления: Учебное пособие.- Ростов-на-Дону, 2005.

2. Т. С. Кабаченко. Психология управления: Учебное пособие для высших учебных заведений.- М., 2001.

3. О. Д. Волкогонова, А. Т. Зуб. Управленческая психология.- М., 2005.

4. Д. М. Рамендик. Управленческая психология.- М., 2006.

5. А. А. Урбанович. Психология управления: Учебное пособие.- Мн.: Харвест, 2005.

6. Н. Дебольский. Психология делового общения.- М., 1992.

7. Л. И. Ермолаева. Психотерапия личного самочувствия.- М., 1992.

8. В. Зигерт, Л. Ланг. Руководитель без конфликтов.- М., 1990.

9. Ж. Иеннекенс. Менеджмент в условиях рыночной экономики.- Минск, 1992.

10. В. И. Лебедев. Психология и управление.- М., 1990.

11. Х. Линдеман. Аутогенная тренировка. Путь к восстановлению здоровья и работоспособности.- М., 1980.

12. Т. А. Лисицкая. Организация и управление коллективом.- Саратов, 1988.

13. Я. А. Лупьян. Барьеры общения, конфликты, стрессы.- Минск, 1989.

14. П. Митич. Как проводить деловые беседы.- М., 1987.

Учебно-методическое издание

Методические указания

по самостоятельному изучению дисциплины

«Психология управления»
Составитель: Попов Виктор Сергеевич


Редактор И.Н. Шиповская

Темплан 2008 г. Подписано в печать 19.01.2008.

Формат 60х841/16. Бумага офсетная. Ризография.

Усл.-печ.л. 0,7. Уч.-изд. л. 0,75. Тираж 50.

Южно-Российский государственный технический университет

Адрес ун-та: 346428, г. Новочеркасск, ул. Просвещения, 132

Шахтинский институт (филиал) ЮРГТУ (НПИ)



Адрес ин-та: 346500, г. Шахты, пл. Ленина, 1





Каталог: educatio
educatio -> Управление конфликтами и стрессами 2 кредита (ect)
educatio -> Тема 10. Учение о бытии (онтология)
educatio -> Методические рекомендации и планы семинарских занятий часть 2 «Систематическая философия»
educatio -> Программа «адаптация первокурсников к студенческой жизни»
educatio -> Рабочая программа дисциплины Теория и организация адаптивной физической культуры Направление подготовки
educatio -> Рабочая программа дисциплины «профилактика девиантного поведения молодежи» Направление подготовки
educatio -> Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психология массовых коммуникаций» Направление подготовки «Реклама и связи с общественностью»
educatio -> Рабочая программа дисциплины Методы разработки и принятия управленческих решений Направление подготовки
educatio -> Психологические особенности в пожилом и старческом возрасте


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница