Название работы: Половое воспитание (цикл занятий) воспитатель Место выполнения

• 
  формирование адекватной половой идентификации;
  
• 
  расширение знаний о себе и человеке в целом;
  
• 
  формирование эталонов маскулинности - фемининности;
  
• 
  развитие эмоциональной сферы детей, снижение половой агрессивности;
  
• 
  привитие и закрепление гигиенических навыков;
  
• 
  профилактика ранней беременности;
  
• 
  профилактика венерических заболеваний, СПИДа;
  
• 
  формирование навыков взаимоотношений в семье.
  

- принцип единого подхода к половому воспитанию со стороны всех сотрудников детского дома: педагогов, медицинских работников, социальных педагогов, психолога, проявляющийся в общности взглядов на необходимость полового воспитания, его цели, средства, методы и содержание методов в зависимости от возраста воспитанников;

- принцип дифференцированного и поэтапного характера полового воспитания, предполагающего учет пола воспитанников, их возраста, степени психологической и моральной подготовленности;

- принцип правдивости, заключающийся в достоверности информации, которую получают воспитанники;

- принцип индивидуального подхода, проявляющийся в "адресном характере информации", которая должна быть адаптирована для конкретного ребенка с учетом принципа дифференцированного и поэтапного характера полового воспитания;

- принцип сочетания нравственной атмосферы и гигиенических условий (невозможно воспитать в ребенке качества мужественности или женственности, если условия, в которых живет ребенок и окружающая его обстановка не соответствует им).