Общая характеристика сайтов доо



Скачать 173.03 Kb.
страница3/3
Дата11.06.2018
Размер173.03 Kb.
ТипАнализ
1   2   3
– дети - педагоги, основанного на гармоничных партнерских отношениях.

Для обеспечения развития дошкольного учреждения необходимо было педагогическому коллективу определить круг задач и проблем, в решении которых сайт может стать реальным управленческим инструментом, и разработать программу эффективного использования интернет-ресурса в данном направлении. Определили ряд задач:


  • обеспечение открытости деятельности дошкольного учреждения и освещение его деятельности в сети Интернет;

  • создание условий для взаимодействия всех участников образовательного процесса: администрация, педагоги, родители;

  • повышение роли информатизации образования, содействие созданию в городе информационной инфраструктуры;

  •  расширение информационной открытости детских садов и формирование позитивного отношения общественности к их деятельности;

  • формирование целостного позитивного имиджа детского сада.

Для того чтобы привлечь внимание родителей к сайту, педагоги обозначают наиболее интересные с точки зрения родителей разделы. Сайт объединяет процесс сбора, обработки, оформления, размещения информации в целях интерактивной коммуникации, представляет отражение различных аспектов деятельности образовательного учреждения.

Интернет-сайт служит средством мультимедийной презентации: педагоги имеют возможность представить свои педагогические находки и опубликовывать плоды своего творчества, является инструментом обучения для родителей и обмена опытом для педагогов.

Сайт ДОУ разработан согласно ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» к компетенции образовательной организации относится создание и введение официального сайта в сети Интернет, на основании требований к структуре официального сайта (приказ от 29.05. 2014г. № 785) [7].

Очень интересным будет родителям познакомиться с дизайном детского сада. Ведь не организуешь каждому родителю экскурсию по учреждению, с подробным описанием материально-технической базы.

В разделах: «Фотоальбом» хранятся интересные фотоматериалы мероприятий детского сада: фотографии из жизни детского сада в рамках различных мероприятий в жизни детского сада, акций, конкурсов и другие.

Одним из разделов для родителей это – обратная связь, где родители могут получить ответы на интересующие вопросы. Так же есть раздел новости, в котором отображены новости детского сада, есть страничка логопеда, психолога. Для вновь поступающих родителей размещена информация о поступлении в ДОО, родители могут посмотреть педагогический состав организации, программы по которым работает данное учреждение. Родители могут поучаствовать в конкурсах детского сада, которые размещены на сайте посмотреть результаты конкурсов. В разделе центр по работе с семьёй размещена информация вариативные услуги в 2017-2018 учебном году. Консультация для родителей «Сказкотерапия как метод адаптации детей раннего дошкольного возраста к условиям ДОУ» (воспитатель Коткина Е.А.). Буклет "Особенности развития детей раннего возраста" (ст.воспитатель Краева Е.Н.) [8].

Таким образом, сайт выполняет немаловажную роль в формировании имиджа ДОУ, так как позволяет родителям (законным представителям), в том числе тем, кто только планирует посещать дошкольное учреждение, узнать о его деятельности, четко представляет структуру, услуги, программу обучения дошкольного образования, одним словом имеют общее представление о работе дошкольного учреждения.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ) образовательные организации должны обеспечивать открытость и доступность информации о своей деятельности посредством обеспечения размещения информации в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" (далее - официальный сайт) [7].

Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации утверждены постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 N 582 (далее - постановление N 582) [5].

Использование методических рекомендаций позволит образовательным организациям систематизировать информацию на официальных сайтах образовательных организаций, обеспечит её информативность, доступность и соответствие требованиям законодательства.

Сегодня не только нужно, чтобы у дошкольного учреждения был свой сайт, но и важно чтобы, он был современным, интересным, востребованным, чтобы отвечал запросам потребителей образовательных услуг и выполнял задачи, связанные с развитием учреждения, в том числе создавал положительный имидж.

Сайт является информативным для разных аудиторий, постоянно обновляемый, включающий разные сервисы, мобилизующий, развивающий, доступный и привлекательный для каждого посетителя.

В связи с внедрением ФГОС ДО перед дошкольной организацией встают новые задачи, которые предполагают его открытость, тесное сотрудничество и взаимодействие с другими социальными институтами, помогающими ему решать образовательные задачи. Педагогический процесс дошкольной организации становится более свободным, гибким, дифференцированным, направленным, прежде всего на интересы ребенка, с одной стороны, с другой – педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями и ближайшими социальными институтами [6].

Повышение качества образования возможно через активное внедрение в воспитательно-образовательный процесс информационных технологий. Реализуя программу информатизации в ДОО можно с уверенностью сказать, что сайт является эффективным методом взаимодействия с родителями.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ




  1. Веретенникова Т. С., Зиновьева О. Н. Основные формы организации взаимодействия ДОУ и семьи в контексте ФГОС ДО // Молодой ученый. – 2016. — №12. – С. 833-835.

  1. Евдокимова Н.В., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. М: Мозаика – Синтез, 2007. – 167с.

  1. Современные формы работы с детьми [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/ (дата обращения:19.01.2018)

  1. Министерство образовании и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://минобрнауки.рф/ (дата обращения: 18.01.2018)

  1. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. N 785 "Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации" (с изменениями и дополнениями) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/ (дата обращения 18.01.18)

  1. ФГОС дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.doy-pmr.ucoz.ru (дата обращения: 14.01.2018).].

  1. Закон об образовании РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа www.zakon-ob-obrazovanii.ru (дата обращения: 18.01.2018)

  1. МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 140 "Творчество" Режи доступа: http://dsad140.ru/ (дата обращения: 19.01.2018)


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница