Памятка для воспитателей доу «Методика работы с детьми дошкольного возраста по обучению заучиванию поэтических произведений»



Скачать 59.26 Kb.
страница1/3
Дата19.04.2018
Размер59.26 Kb.
ТипПамятка
  1   2   3

Памятка для воспитателей ДОУ

«Методика работы с детьми дошкольного возраста по обучению заучиванию поэтических произведений»

ФГОС ДО определяет направления развития детей дошкольного возраста, которые представлены пятью образовательными областями: «…Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), …; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).»…; «…Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте…».

Заучивание стихотворений - одно из средств умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. Стихотворение расширяет кругозор, его рифма дает возможность обрести внутреннюю гармонию, у детей развивается память, формируется культурный уровень. Вопрос о заучивании детьми стихотворений должен быть связан с развитием эстетического восприятия поэзии, художественного слова. В дошкольном возрасте важно учить детей воспринимать и оценивать поэтическое произведение, воспитывать художественный вкус. Воспринимая поэтические образы, дети получают эстетическое наслаждение т.е. = ОО «Художественно-эстетическое развитие»

Заучивание стихотворений для дошкольников имеет огромную пользу: каждое словесное произведение, усвоенное памятью ребенка, обогащает словарный фонд, формирующий его собственную речь. Выразительность исполнения развивает технику речи: дикцию, дыхание, овладение орфоэпией, воспитывается умение определять смысл логических ударений т. = ОО «Речевое развитие»



Таким образом, мы подошли к выводу, что работа над заучиванием стихотворений обеспечивает реализацию на практике содержания двух образовательных областей, определенных ФГОС ДО.



Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница