Педагогическим советом мау до боровской дши



Скачать 208.21 Kb.
Дата22.05.2016
Размер208.21 Kb.
ТипПротокол

ПРИНЯТО

Педагогическим советом МАУ

ДО Боровской ДШИ «Фантазия»

Протокол № 01 от 29.08.2014 г.



УТВЕРЖДАЮ

директор МАУ ДО

Боровская ДШИ «Фантазия»

__________ И.А.Кондратенко

(Приказ от 01.09.2014 №73-о)




План методической работы
МАУ ДО Боровской ДШИ «Фантазия»


на 2014-2015 учебный год

Методическая деятельность – одно из важных направлений работы школы; её функция – методическая поддержка участников образовательного процесса в целях обеспечения качества образования.

Цель методической работы школы:

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕЦИИ ПЕДАГОГОВ ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ «ФАНТАЗИЯ» КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Для её реализации были поставлены следующие задачи:



  • Методическое обеспечение образовательного процесса;

  • Повышение теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей;

  • Изучение инноваций в области музыкальной, художественной, хореографической педагогики;

  • Изучение и внедрение педагогического опыта;

  • Возможность и умение представить свой педагогический опыт.

В соответствии поставленными целями и задачами методическая работа осуществляется по следующим направлениям:

  1. Работа педагогического совета Детской школы искусств «Фантазия»;

  2. Работа методического совета Детской школы искусств «Фантазия»;

  3. Работа по повышению квалификации и профессионального мастерства преподавателей;

  4. Аттестация педагогических работников;

  5. Работа в методических объединениях педагогов;

  6. Работа методических объединений преподавателей;

  7. Индивидуально-методическая деятельность преподавателей;

  8. Работа по созданию мультимедийной методической копилки.




  1. Работа педагогического совета



Цель: Повышение уровня научно - теоретической, методической подготовки учителя



Заседание педсовета: «Цели и задачи коллектива МАУ ДО ДШИ «Фантазия» на 2014-2015 учебный год»

29.08.2014

Тематический педсовет «Формирование портфолио педагогов»


30.10. 2014

Тематический педсовет «Организация работы с одаренными детьми» Церемония награждения победителей и участников школьного конкурса «Лучшее портфолио преподавателя/концертмейстера ДШИ «Фантазия»

27.12 2014

Тематический педсовет «Система внутришкольного контроля качества обучения

27.03. 2015

Заседание педагогического совета «О допуске учащихся выпускных классов к экзаменам»

24.04.2015

Заседание педсовета:

«Об окончании школы»

24.05.2015

Итоговый педсовет «Анализ работы за 2014-2015 учебный год. Задачи и перспективы деятельности на 2015-2016 учебный год»

07.06. 2015

  1. Работа методического совета


Цель: ведения методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса, программ, форм, методов деятельности, мастерства педагогических работников детской школы искусств.


Заседание методсовета « Внутренняя экспертиза рабочих программ, реализуемых в 2014-2015 учебном году»

28.08.2014

Заседание методсовета «Утверждение положения о портфолио преподавателя» и «Утверждение положения школьного конкурса преподавателей «Лучшее портфолио преподавателя Боровской ДШИ «Фантазия»

29.09.2014

Заседание методсовета «Аттестация педагогов: новые правила»

12.11.2014

Заседание методсовета «Использование ИКТ в учебном процессе»

11.02.2015

Заседание методсовета «Планирование работы отделов»

15.04.2015




  1. Работа по повышению квалификации и профессионального

мастерства преподавателей
Цель:

  • Обновление теоретических и практических знаний специалистов в связи с повышением требований к уровню квалификации.

  • Удовлетворение потребности педагогических кадров в получении новейших профессиональных знаний.


Направления:

1. Курсовая переподготовка преподавателей по графику

2. Участие преподавателей в мастер-классах, семинарах, проводимых по плану зонального МО и областного УМЦ

3. Участие в профессиональных педагогических конкурсах различного уровня





График прохождения курсовой переподготовки преподавателей:




ФИО

Должность

Планируемый срок прохождения курсов

Направление



Кондратенко И.А.

Преподаватель

До 31.12.2014

Хореография



Горст И.В.

Концертмейстер

До 31.12.2014

Концертмейстерство




Скочина О.С.

Преподаватель

До 31.12.2014

ИЗО



Кокшарова А.Н.

Преподаватель

До 01.02.2015

Хореография



Баранова О.В.

Педагог ДО

До 31.05.2015

Дополнительное образование



Баранов В.А.

Концертмейстер

До 31.05.2015

Концертмейстерство



Головырских А.А.

Преподаватель

До 31.05.2015

ИЗО



Зимина Л.В.

Преподаватель

До 31.05.2015

ИЗО



Путкова Л.В.

Преподаватель

До 31.05.2015

Музыкально теоретические предметы,

сольное пение





Ульянова Е.В.

Преподаватель

До 31.05.2015

Концертмейстерство, фортепиано


Участие в профессиональных педагогических мероприятиях

п/п


Наименование методического мероприятия

Дата проведения

1

Школьный конкурс «Лучшее портфолио преподавателя/концертмейстера Боровской ДШИ «Фантазия»

Октябрь – декабрь 2014

2

Пятый областной фестиваль-конкурс общественного признания личностных заслуг и достижений в области культуры и искусств «Признание 2014»

Октябрь 2014

3

Всероссийский конкурс «50 лучших школ России»

Сроки уточняются

4

Областной конкурс методических разработок

Апрель 2015

5

Областной конкурс исполнительского мастерства преподавателей

Апрель 2015

6

Районный конкурс педагогического мастерства «Сердце отдаю детям»

Апрель 2015

7

Областной конкурс «Лучший преподаватель Тюменской области»

Июнь 2015



4. Аттестация педагогических работников

Цель:

Определение соответствия уровня профессиональной компетентности создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников. На 2014-2015 учебный год запланирован следующий график аттестации педагогических кадров:



План аттестации педагогических кадров в 2014-2015 году.


Дата аттестации

ФИО

Наименование должности

Категория на которую аттестуется работник

Декабрь 2014

Репина Е.Ю.

Преподаватель

Высшая

Декабрь 2014

Скочина О.С.

Преподаватель

Первая

Январь 2015

Барданова Н.Н.

Преподаватель

Первая

Февраль 2015

Кокшарова А.Н.

Преподаватель

Первая

Март 2015

Горст И.В.

Концертмейстер

Высшая



График аттестационных мероприятий




Ф.И.О педагога

Форма аттестационного мероприятия

Дата

Название

1

Репина Е.Ю.

Открытый урок

ноябрь

«Формирование навыков работы с акварелью в технике «по-сырому»

Внеклассное мероприятие

декабрь

Игра «кто хочет стать школьным миллионером»

2

Горст И.В.


Открытый урок

январь

«Концертмейстерство на уроке классического танца, как своеобразный урок музыкальной литературы»

Внеклассное мероприятие

декабрь

Внеклассное мероприятие для учащихся и родителей «Здоровым все здорово» (об основах рационального и правильного питания юных танцоров)

3

Барданова Н.Н.

Открытый урок

октябрь

«Работа с детским ансамблем»

Внеклассное мероприятие

апрель

Отчетный концерт класса

4

Кокшарова А.Н.

Открытый урок

декабрь

«Полька как один из видов интернационального танца»

Внеклассное мероприятие

декабрь

Внеклассное мероприятие для учащихся и родителей «Здоровым все здорово» (об основах рационального и правильного питания юных танцоров)

5

Скочина О.С.

Открытый урок

октябрь

«Особенности работы с выпускниками отделения изобразительного искусства в период подготовки «дипломных проектов»



  1. Ра

  2. Участие преподавателей в работе методических объединений

Участие в мероприятиях областного УМЦ

  • Научно-практическая конференция работников учреждений дополнительного образования детей в сфере искусств «Состояние и перспективы развития системы дополнительного образования в сфере искусств Тюменской области» и др. мероприятиях

Участие в зональном методическом объединении

  • Установочное отраслевое совещание для работников учреждений культуры Тюменского муниципального района «Основные направления развития сферы культуры и искусства в ТМР»

  • Районный академический концерт пианистов, народников, хоровиков, учащихся класса сольного и эстрадного пения; академический показ хореографов

  • В др. мероприятиях по плану зонального М)


6. Организация работы школьных методических объединений педагогов

Приоритетное направление.

В содержании деятельности школьных методических объединений входит:

- изучение нормативных и методических документов;

-отбор содержания и составления рабочих программ по предметам с учетом вариативности и разноуровнего преподавания;

-утверждение индивидуальных планов по предмету;

-изучение передового опыта;

-изучение и анализ состояния преподавания учебного предмета;
Тематика заседаний школьных методических объединений:
Фортепианный отдел

«Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Развитие музыкальных данных. Контакт учителя и ученика»

октябрь

«Интерес к музыкальным занятиям»

декабрь

«О значении звукового воспитания в пианистическом развитии»

март

«Итоги работы отдела в 2014-2015 учебном году»

май



Отдел народных инструментов:

« Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Утверждение программ к открытым академическим концертам и конкурсам»»

октябрь

«Как воспитать хорошего и успешного учащегося»

декабрь

«Психолого-этическая сторона в работе с учащимися ДШИ»

март

«Подведение итогов работы отдела в учебном году»

май


Отдел струнных инструментов:

« Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Подготовка учебно-методического комплекта по специальности для 2 класса ДПП »

октябрь

«Утверждение конкурсных программ»

декабрь

«Проблемы сценического волнения. Способы преодоления проблемы»

март

« Итоги работы отдела в 2014-2015 учебном году»

май



Отдел сольного пения:

« Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Утверждение положения школьного вокального конкурса (эстрадно-джазовое пение)»

октябрь

«Итоги работы отдела за 1 полугодие 2014-2015 уч. года»

декабрь

«Разработка положения конкурса первоклассников на отделении сольного пения»

март

«Итоги работы отдела в 2014-2015 учебном году»

май



Отделение театрального искусства:

ОТИ «Планы, идеи, концепции предстоящих мероприятий»

август

«Способы приобщения детей и подростков к театральному искусству»

октябрь

«Формы взаимодействия. Досуговая деятельность»

декабрь

«Фестиваль театрального искусства», «Мастерство ведущего»

март

«Результаты проделанной работы за 2014-2015 год»

май


Отделение раннего эстетического развития детей «Зернышко»:

«Особенности работы с дошкольниками»

Декабрь

«Итоги работы отделения за 2014-2015 учебный год»

Май


Отделение хореографического искусства:

« Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Подготовка к участию отдела в районном академическом показе»

октябрь

«Итоги работы отдела за 1 полугодие 2014-2015 уч. года»

декабрь

«Подготовка к Международному Дню танца»

март

«Итоги работы отдела за 2014-2015 учебный год»

май


Отделение изобразительного искусства:

«Утверждение плана работы на 2014-2015 уч. год»

август

«Поддержание интереса к ИЗО через внеклассную работу»

октябрь

«Стимулирование изобразительной деятельности младших школьников»

декабрь

«Влияние личного авторитета преподавателя на творческую деятельность учащегося»

март

«Роль пленэрной практики в развитие творческих способностей детей»

май


Отделение декоративно- прикладного искусства:

«Цели и задачи отдела на 2014-2015 уч. год»

август

«Психология общения с подростками»

октябрь

« Итоги работы отделения за 1полугодие 2014-2015 учебного года»

декабрь

«Серьезно о смешном»

март

«Анализ работы отделения в 2014-2015 учебном году»

май


Методическое объединение Андреевского подразделения:

«Привлечение и удержание контингента учащихся ДШИ»

август

«Применение элементов Орф-педагогики в учебном процессе»

октябрь

«Формирование музыкально-эстетического вкуса школьников»

декабрь

«Особенности развития детского голоса»

март

«Анализ работы отделения в 2014-2015 учебном году»

май


Методическое объединение Мальковского подразделения:

«Утверждение плана работы на 2014-2015 учебный год»

август

«Роль ансамблевой игры в музыкальном развитии учащихся на уроках музыкального инструмента»

октябрь

«Арт.технологии в образовании»

декабрь

Анализ проведенных открытых уроков

март

Итоги за 2014-2015 учебный год, перспективный план на 2015-2016 учебный год

май


9. Индивидуально-методическая деятельность преподавателей
Направления работы:

- Обобщение и распространение результатов творческой деятельности педагогов.

-Организация работы по распознаванию, изучению, формированию, обобщению и распространению опыта

Данная работа проводится в следующих формах – методических разработках или методических сообщениях, проведении открытых уроков (не реже одного раза в год), печать в журналах, проведение мастер-классов и др.


График проведения открытых уроков


Месяц

ФИО преподавателя

Тема открытого урока

Сентябрь

Ульянова Е.В.

«Введение учащегося в мир музыкального искусства. Знакомство с фортепиано. Выявление музыкальных способностей с учетом психофизических особенностей учащегося»

Октябрь

Скочина О.С.

«Особенности работы с выпускниками отделения изобразительного искусства в период подготовки «дипломных проектов»

Гостева Е.В.

«Начальный этап работы над гаммами»

Зайкова Е.П.

«Сказка своими руками»

Барданова Н.Н.

«Работа с детским ансамблем»

Ноябрь

Сычева О.В.

«Развитие способности видеть градации цветов в живописи»

Мошкова И.Ю.

«Начальное обучение игре на домре»

Репина Е.Ю.

«Формирование навыков работы с акварелью в технике «по-сырому»

Казаринова О.А.

«Работа над техникой в старших классах»

Декабрь

Плесовских В.Н.

«Основа классического танца для начинающих (от 9-10 лет)»

Кокшарова А.Н.

«Полька как один из видов интернационального танца»

Кондратенко И.А.

«Развитие координации на уроках народного танца»

Савин В.З.

«Учебно-тренировочный класс для мальчиков (10-12 лет) по освоению сложных технических элементов мужского танца»

Январь

Горст И.В.

«Концертмейстерство на уроке классического танца, как своеобразный урок музыкальной литературы»

Катаева Н.В.

«Работа с малой дуэтной формой»

Маркова М.Г.

«Развитие гармонического слуха на уроках сольфеджио»

Февраль

Власова Н.В.

«Основные принципы работы с учащимися старших классов»

Кобелева А.В.

«Колыбельная песня: от фольклора до джаза»

Зимина Л.В.

«Законы перспективы в натюрморте»

Гущина О.С.

«Дирижерский жест как одно из условий качественного звучания хора»

Март

Савостина Е.В.

«Развитие гармонического слуха и чувства ритма»

Ларионова З.Ф.

«Особенности начального этапа постановки голоса»

Садова Г.Г.

«Навыки звукоизвлечения в кантилене»

Гребнева О.В.

«Педагогические технологии и приемы, применяемые при анализе музыкальных форм в старших классах»

Неугодникова О.Ю.

«Русские обрядовые праздники годового цикла» по предмету «Календарно-обрядовые праздники»

Сапожникова Е.А.

«Начальный этап работы над двухголосием в младшем хоре»

Апрель

Денисенко Е.Б.

«Путешествие в страну звуков. Аудиальное развитие детей на уроках музыки»

Тенсин В.В.

«Совместное музицирование как способ формирования устойчивого интереса к музыкальным занятиям в ДШИ»

Рубинковская Н.В.

«Формирование силы, голоса, дикции и ощущения сценического пространства через тренинги и театральные упражнения»

Неугодникова О.Ю.

«Я в предлагаемых обстоятельствах» по предмету «Основы актерского мастерства»

Путкова Л.В.

«Индивидуальная работа над развитием вокально-интонационных навыков у «гудошников» на уроке»

Май

Столяренко Л.А.

«Работа над звуком в младших классах ДШИ»

Каталог: img -> upload
upload -> Английская литературная автобиография: трансформация жанра в XX веке
upload -> Социокультурное становление личности ребенка с проблемами психического развития средствами искусства в образовательном пространстве 19. 00. 10 коррекционная психология
upload -> Психолого-акмеологическое сопровождение подростков с делинквентным поведением: концепция, модель, технологии 19. 00. 13 психология развития, акмеология
upload -> Социальные последствия учебной иммиграции в россию
upload -> Развитие временной перспективы личности: культурно-исторический подход
upload -> На правах рукописи
upload -> Акмеологическая концепция диагностики кадров государственной службы
upload -> Терциарная социализация личности больных алкоголизмом и наркоманией
upload -> Аналитика культуры повседневности поволжья: философский аспект
upload -> Воспитание и личностное развитие детей-сирот в условиях альтернативных форм жизнеустройства 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница