Характеристика методической разработки



Скачать 434.05 Kb.
страница2/3
Дата27.11.2018
Размер434.05 Kb.
ТипПояснительная записка
1   2   3
Характеристика методической разработки
Цель методической разработки:

- представить один из возможных вариантов проведения урока по теме

«Сечения»

- представить урок с использованием информационно – коммуникационных технологий, с постановкой проблемных задач.

На изучение данной темы отводится 1 урок в рамках раздела «Сечения и разрезы»
Методические рекомендации по проведению урока
Данная методическая разработка предназначена для преподавателей, работающих в учреждениях НПО и СПО, обучающим по профессиям: «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ». «Электромонтёр», «Сварщик»,

«Наладчик станков в металлообработке»

Методическая разработка урока рассчитана на 45 мин.
План

урока теоретического обучения


Профессия: Мастер столярно-плотничных и паркетных работ

Учебная дисциплина: Строительная графика

Тема урока: Сечения

Тип урока: Изучение нового материала

Цели урока:

Образовательная:

Научиться определять сечения, выявляющие форму предмета

Ознакомиться с понятием сечение, его видами, изображением и обозначением на чертежах

- развивающие


Развивающая:

Развитие пространственных представлений, наблюдательности, логического мышления, самостоятельного анализа, умений применять формируемые знания в новых ситуациях.



Воспитательная:

Формировать у обучающихся представление о роли чертежа

Формируемые общие и профессиональные компетенции:

ОК 1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей деятельности.


ПК1.2 –изготовление и сборка столярных изделий различной сложности
Основные понятия: Сечения
Методы и приёмы обучения: словесные, наглядные, практические

Формы учебного взаимодействия: фронтальная, работа в парах

Материально-техническое обеспечение урока:

Проектор, ноутбук



Структура урока




Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница