Правила создания презентации. Принципы создания презентации. Составление электронных презентаций учащимися один из видов домашнего задания. Кластеры как способ формирования икк учащихся



страница1/4
Дата12.11.2018
Размер84 Kb.
ТипПравила
  1   2   3   4

Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся.

Формирование информационно-коммуникативной компетентности учащихся.

План

1. Словарь. Основные понятия темы.


  1. Компетентность.

  2. ИКТ-грамотность.

  3. ИКТ-грамотность.

2. Этапы работы с информацией.

3. Факторы, влияющие на уровень ИКК учащегося.

4. Содержание ИКК.

5. Показатели ИКК хорошо успевающего учащегося средней школы.

6.Формирование ИКК компетенции в школе.

  1. Презентации как основной вид деятельности.

  2. Правила создания презентации.

  3. Принципы создания презентации.

  4. Составление электронных презентаций учащимися - один из видов домашнего задания.

  5. Кластеры как способ формирования ИКК учащихся.

7. Выводы

1. Словарь. Основные понятия темы.

В наши дни современная школа должна готовить выпускников к жизни в информационном обществе, в котором главными продуктами производства являются информация и знания. Одна из первых задач, которую мы должны решить, заключается в создании таких условий обучения, при которых уже в школе дети могли бы раскрыть свои возможности, подготовиться к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

Отличительной чертой разрабатываемых сегодня образовательных стандартов является новый подход к формированию содержания и оценке результатов обучения на основе принципа: от «знаю и умею» — к «знаю, умею и умею применять на практике».
Именно такие умения, как способность применять полученные знания на практике, проявлять самостоятельность в постановке задач и их решении, брать на себя ответственность при решении возникающих проблем — составляют основу понятия «компетентность».

ИКТ-грамотность — это использование цифровых технологий, инструментов коммуникации и/или сетей для получения доступа к информации, управления ею, её интеграции, оценки и создания для функционирования в современном обществе.
Под ИКТ - компетентностью подразумевается уверенное владение учащимися всеми составляющими навыками ИКТ - грамотности для решения возникающих вопросов в учебной и иной деятельности, при этом акцент делается на сформированность обобщённых познавательных, этических и технических навыков.
Под «уверенным владением» следует, прежде всего, понимать умение применять навыки ИКТ - грамотности в решении разного рода практических информационных задач. С решением информационных задач мы сталкиваемся в жизни на каждом шагу: когда делаем покупки, бронируем гостиницы, выбираем лекарства, пишем статью и т.д., и т.п. В процессе решения задачи каждый из нас проходит определённые этапы работы с информацией.



Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница