Предмет психологии



Дата21.05.2016
Размер57 Kb.

  1. Соотношение понятий




Предмет психологии







Направление

А

Поведение




1

Когнитивная психология

Б

Психические явления




2

Бихевиоризм

В

Бессознательное




3

Отечественная психология

Г

Целостные структуры психики




4

Неофрейдизм










5

Психоанализ

  1. Наиболее устойчивые и постоянно проявляющиеся особенности личности, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень поведения и деятельности, типичный для данного человека- это психические

  2. Соотношение понятий




    Психическое явление




    Класс психических явлений

    А

    Ощущение

    1

    Психическое состояние

    Б

    Темперамент

    2

    Познавательный процесс

    В

    Усталость

    3

    Психическое свойство

    Г

    Радость

    4

    Эмоциональный процесс







    5

    Эмоциональное состояние

  3. Метод, предполагающий активное вмешательство исследователя в деятельность испытуемого с целью создания наилучших условий для изучения конкретных психологических явлений называется…

а) наблюдение;

б) опрос;

в) тестирование;

г) эксперимент.



  1. Составить цепочку понятий, таким образом, чтобы каждое предыдущее было более общим

а) проективная методика,

б) метод психологии,

в) вспомогательный метод,

г) тестирование,

д) методология.


  1. Соотношение понятий

    А

    Медицинская психология

    1

    Занимается исследованием нарушений и расстройств психической деятельности при различных заболеваниях, содействуя разработке рациональных методов их лечения

    Б

    Зоопсихоло-гия

    2

    Исследует психологические явления и процессы, обусловленные принадлежностью человека к конкретным общностям.

    В

    Социальная психология

    3

    Изучает особенности нарушений психики, связанные с недостатками в строении и функциях организма

    Г

    Патопсихология

    4

    Раскрывает особенности и закономерности психики животных на разных этапах развития животного мира







    5

    Изучает своеобразие психики людей разного возраста, процесс формирования их личности и умственного развития, возрастных особенностей познавательных процессов и т.д.

  2. Составить цепочку понятий, таким образом, чтобы каждое предыдущее было более общим

а) психика,

б) перцептивная психика,

в) отражение,

г) научение,

д) инстинктивное поведение


8. … - элементарная форма психики

9. Активный процесс, в результате которого возбуждение нейрона прекращается или затрудняется его возникновение.



а) возбуждение,

б) торможение,

в) иррадиация

г) концентрация,

д) индукция.


10. Врожденная, наследственно закрепленная форма реагирования на биологические значимое воздействие внешнего мира или на изменение внутренней среды организма называется…

а) навык,

б) инстинкт,

в) безусловный рефлекс,

г) подкрепление,

д) условный рефлекс.


11*. Повышение чувствительности анализаторов в связи с повышением возбудимости коры головного мозга под влиянием одновременной деятельности анализаторов называется…

12*. Повышение или понижение чувствительности анализаторов в результате непрерывного или длительного воздействия раздражителей – это…



а) контраст

б) адаптация

в) сенсибилизация

г) синестезия



13. Соотношение понятий

А

Ощущение боли

1

Экстерорецептивное контактное ощущение

Б

Ощущение скорости движения

2

Интерорецептивное ощущение

В

Ощущение горечи

3

Экстерорецептивное дистантное ощущение

Г

Ощущение яркости

4

Проприорецептивное ощущение







5

Статическое ощущение

14. Психический познавательный процесс отражения в сознании человека непосредственно воздействующих на органы чувств предметов и явлений в целом называется…

15 Человек как своеобразный представитель вида живых существ, отличающийся от животных и являющийся продуктом фило- и онтогенетического развития, носитель видовых черт – это…

16. Сложившаяся у личности система убеждений, научных взглядов на природу, общество, которые стали внутренним достоянием личности и отложились в сознании в виде определенных жизненных целей и позиций – это…


а) направленность личности,

б) мотивы личности,

в) мировоззрение личности,

г) личностные установки.



17. Мотивационное образование личности, выражающие ее специфическую направленность на познание определенных явлений окружающей жизни и определяющие вместе с тем ее более или менее постоянную склонность к определенным видам деятельности- это …

18. Составить цепочку понятий, таким образом, чтобы каждое предыдущее было более общим



а) физиологическая потребность

б) потребность,

в) нужда,

г) поведение

д) мотив


19. Соотношение понятий

А

Инициативность

1

Способность выдерживать большие напряжения, преодолевать чувство усталости, терпеливо переносить боль

Б

Активность

2

Точное и неуклонное подчинение своих действий установленным правилам и требованиям, долгу.

В

Выдержка

3

Способность человека к самостоятельным волевым проявлениям, выраженная в самостоятельной постановке целей и организации действий, направленных на их достижение

Г

Решительность

4

Деятельное отношение человека к труду







5

Способность принимать самостоятельные решения и неуклонно проводить их в действия, связанные с трудностями или опасностями

20. Процесс формирования мотива – это…

21. Психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира – это…

22. мыслительная операция, основанная на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного- это…


а) анализ,

б) синтез,

в) обобщение,

г) абстрагирование.



23. Соотношение понятий

А

Суждение

1

Мыслительная операция

Б

Образное мышление

2

Способ мышления

В

Анализ

3

Форма мышления

Г

Индукция

4

Вид мышления







5

Мыслительный процесс

24. Высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности называется…
25. Группы, имеющие официально заданную извне структуру называются

а) высокоразвитые,

б) формальные,

в) диффузные,

г) неформальные.




Каталог: images -> stories -> 01 magistr -> bacalavr 050400
stories -> Конспект лекций для студентов I курса факультета «Социальный менеджмент»
stories -> Борис Гурьевич Мещеряков, Владимир Петрович Зинченко. Большой психологический словарь.
stories -> Эмоциональный концепт «любовь» в песенном дискурсе (на материале русского, немецкого и горномарийского языков) 10. 02. 20 Сравнительно-историческое, сопоставительное и типологическое языкознание
bacalavr 050400 -> Тестовые задания по дисциплине «Психология»
stories -> 5psy ru первый психологический портал г. Пятигорска
stories -> Проблемы оценки качества жизни с образовательно-геодемографических позиций По материалам монографии М. П. Карпенко «Образовательная геодемография»
stories -> Рабочая программа учебной дисциплины «Юридическая психология» Направление подготовки: 030900. 62 «Юриспруденция»
bacalavr 050400 -> Лекция Язык как универсальная коммуникативная система


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница