Проблема межличностных отношений в подростковой среде



Скачать 16.33 Kb.
Дата21.05.2016
Размер16.33 Kb.
ПРОБЛЕМА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ

Бардина Галина Сергеевна

студентка 4 курса

специальность 050146 Преподавание в начальных классах

ГБОУ СПО «Губернский колледж города Сызрань», г. Сызрань

научный руководитель Сураева С.Г. e-maill suraeva65@yandex.ru
Проблема межличностных отношений в настоящее время приобретает особую актуальность, и образовательные учреждения призваны помочь подрастающему поколению через организацию процесса обучения навыкам эффективного взаимодействия. Именно вопросу изучения межличностных отношений в подростковой среде и поиску путей повышения их эффективности посвящено наше исследование.

Мы предположили, что специально разработанная и эффективно реализованная на практике программа социально – психологического тренинга направленного на развитие межличностного взаимодействия, позволит подросткам сделать межличностные отношения более результативными. Цель: разработка специальной программы направленной на развитие более результативного межличностного взаимодействия.

Методы исследования: наблюдение, опрос, статистическая обработка результатов опытно-экспериментальной работы.

В данной работе нами были рассмотрены особенности межличностных отношений подростков, их динамика. Для этого мы проанализировали работы отечественных и зарубежных педагогов и психологов, их взгляды на проблему межличностных отношений в целом, и подростков в частности. Особое внимание было уделено изучению взаимоотношений подростков со сверстниками и родителями. Исследование, проведенное на баз общеобразовательной школы, подтвердило наши предположения. Подростки с интересом принимали участие в тренинговой работе и показали улучшение результатов межличностного взаимодействия. Тематика проведенных занятий: «Мир во мне», «Я вижу…», «Встреча миров» и др.



Умение налаживать межличностные контакты, является фундаментом для формирования личности подростка, а для успешного преодоления кризиса становления личности, ему необходима помощь извне, эту помощь могут оказать родители, педагоги, друзья, одноклассники

Материалы исследования могут быть использованы классными руководителями, педагогами психологами, педагогами – организаторами для формирования у подростков навыков эффективного взаимодействия.
Каталог: images
images -> Элективный курс по английскому языку с естественно-научной направленностью young scientists
images -> Калимуллиной Ирины Назимовны 2013-2014 учебный год пояснительная записка рабочая программа
images -> Программы
images -> Наркотики и дети. Часть 1
images -> Личность подростка формируется не сама по себе, а в окружающей его среде. Особенно важна роль малых групп, в которых подросток взаимодействует с другими людьми
images -> Агрессивное поведение дошкольников и его преодоление
images -> Практические рекомендации родителям и педагогам, как правильно вести себя
images -> Особенности детей младшего школьного возраста с недостатками в интеллектуальном развитии
images -> Проблемы современного школьника


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница