Профессиограмма



Скачать 44.54 Kb.
Дата21.05.2016
Размер44.54 Kb.
ПРОФЕССИОГРАММА «ЖУРНАЛИСТ»1



Наименование профессии
Доминирующий способ мышления
Область базовых знаний № 1 и их уровень

Область базовых знаний № 2 и их уровень

Профессиональная область
Межличностное взаимодействие
Доминирующий интерес
Дополнительный интерес
Условия работы

журналист
адаптация-формализация
гуманитарные уровень 3, высокий (теоретический)
филология, иностранные языки, уровень 2, средний (практическое использование знаний)

литературно-художественная деятельность

частое по типу «рядом»
исследовательский
реалистический
вне помещения, мобильный



Доминирующие виды деятельности:

  • работа в СМИ;

  • информирование людей достоверными фактами;

  • сбор информации, ее обработка;

  • анализ фактов и ситуаций, оценка текущих событий;

  • подготовка материалов для публикации;

  • поиск наиболее интересных, значимых, актуальных событий в сфере экономики, политики, культуры, общественной жизни для освещения их в СМИ;

  • литературная обработка материала с учетом жанрового своеобразия, стилистической подачи фактов, журналистских приемов.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной деятельности:

Способности:

  • литературные способности;

  • навыки общения и взаимодействия с людьми;

  • умение грамотно и четко задавать вопросы, вербальные способности;

  • высокий уровень развития памяти;

  • творческое мышление;

  • умение быстро ориентироваться в событиях, принимать адекватные решения;

  • высокий уровень физической и психической выносливости.


Личностные качества, интересы, склонности:

    • объективность;

    • эрудированность;

    • самоконтроль и уравновешенность;

    • терпимость к людям;

    • стремление к самопознанию, саморазвитию;

    • любознательность;

    • тактичность.


Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

  • некоммуникабельность

  • невнимательность;

  • замкнутость;

  • неумение излагать мысли на бумаге;

  • корыстность

  • ригидность мышления (неспособность изменять решения в условиях меняющихся требований окружающей среды).


Области применения профессиональных знаний:

  • средства массовой информации (еженедельники, газеты, журналы, телевидение, радио);

  • пресс-центры;

  • образовательные учреждения (вузы)


История профессии

Первые регулярные периодические издания в России и на Западе в XVII в. Не имели строгого подразделения на журналы и газеты. Один из номеров первопечатной газеты в России, выпущенной по указу Петра I 27 декабря 170 г., именовался «Юнал, или поденная роспись». С января 1703 г. стали регулярно выходить «Ведомости» - первая печатная газета.

В России профессия журналиста приобрела большое значение в первой половине XIX в. В связи с развитием периодической печати, особенно журналов.

В настоящее время профессия журналиста играет большую роль в формировании политического, экономического, культурного мировоззрения общества, а также является основным источником информации для всего населения нашей планеты.



Некоторые профессии, которые могут подойти человеку с данным типом личности (реалистический и исследовательский):

  • драматург;

  • композитор;

  • дизайнер;

  • художник;

  • учитель;

  • кулинар;

  • критик;

  • актер;

  • архивариус;

  • иллюстратор.



1 Романова, Е.С. 99 популярных профессий. Психологический анализ и профессиограммы. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003. – 464 с.: ил.

Каталог: entrant -> information admissions -> images
entrant -> Пояснительная записка Профессиональные дисциплины являются основными в системе профессиональной подготовки бакалавра в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования подготовки бакалавра по направлению
entrant -> Сведения о профессорско-преподавательском составе, необходимом для реализации образовательной программы
entrant -> Учебный план подготовки по направлению (включая календарный учебный план)
entrant -> Программа аттестационного собеседования для поступающих в иатэ на 2-ой и последующие курсы (перевод)
entrant -> Программа вступительных испытаний для поступающих на 2-й и последующие курсы по специальности 030301 «Психология»
entrant -> Программа 031600. 68. 01 «Реклама и связи с общественностью в государственной и муниципальной сфере»
entrant -> Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44. 03. 03 «Специальное (дефектологическое) образование»
entrant -> Программа аттестационного собеседования для поступающих в иатэ на сокращенную программу на базе спо (впо) по специальности
images -> Профессиограмма
images -> Профессиограмма «переводчик»


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница