Глава 3. Технологизация работы с несовершеннолетними правонарушителями



страница10/15
Дата24.11.2018
Размер1.25 Mb.
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Глава 3. Технологизация работы с несовершеннолетними правонарушителями

3.1 Исследование факторов, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними

Дестабилизация экономики, снижение жизненного уровня в стране, разрушение старой системы ценностей и стереотипов, регулирующих отношения личности с обществом - все это болезненно переживается населением России, отражаясь на его социальном "самочувствии". Происходящие в обществе процессы наиболее сильное влияние оказывают на еще несформировавшуюся и неокрепшую психику детей и подростков, тем самым, затрудняя процесс социализации и усвоения индивидом социальных норм.

Состояние и тенденции подростковых правонарушений - один из важнейших индикаторов нравственного здоровья и положения подрастающего поколения в обществе.

Криминализация подростковой среды происходит на фоне таких негативных и потенциально опасных для генофонда страны явлений, как алкоголизм, наркомания, беспризорность, проституция. Преступность несовершеннолетних связана как с общесоциальными проблемами, так и с проблемами формирования личности, носящими глубоко индивидуальный характер. Основные причины правонарушений несовершеннолетних связаны прежде всего с теми экономическими, политическими и культурными преобразованиями, которые происходят в нашей стране и оказывают далеко не самое благоприятное воздействие на подростков.

Спонтанное развитие рыночных отношений привело к резкому материальному расслоению и росту малообеспеченных семей, крушению идеалов и взглядов, которые долгое время составляли духовно-нравственную основу нашего общества, снижению престижа общеобразовательного учреждения, разрушению материально-технической базы бесплатных культурно-воспитательных учреждений, предназначенных для развития творческих способностей подрастающего поколения, понижению качества семейного и школьного воспитания, отклонениям в психическом развитии детей.

Все это многократно усиливается при широкой пропаганде СМИ псевдокультуры, сексуальной разнузданности, жестокости и насилия. Правонарушения несовершеннолетних предстают как нормальная реакция на ненормальные для ребенка условия, в которых они оказались и в то же время как язык общения с социумом, когда другие приемлемые способы общения исчерпали себя и недоступны.

Интерес к данной проблеме не случаен. От того, как вопросы предупреждения отклоняющегося поведения будут решены на современном этапе, во многом зависит нравственная чистота и стабильность общественных отношений в перспективе. Противоправное поведение несовершеннолетних оказывает огромное деструктивное влияние на функционирование общественных механизмов и процессов. Все это может привести к нарушению нравственной стабильности социума, после которого в нем пойдут необратимые разрушительные процессы.

Целью проводимого исследования стало выявление факторов, влияющих на совершение правонарушений несовершеннолетними.

Методом сбора данных стало анкетирование несовершеннолетних г. Новошахтинска.

Отбор респондентов осуществлялся методом районированной выборки, т.е. в процессе построения выборки генеральная совокупность делилась в зависимости от места жительства респондентов: в городской и сельской местности. Были опрошены учащиеся 7 - 11 классов школы №40 г. Новошахтинска и школ №43 и №48 Октябрьского сельского района. В исследовании принимали участие 100 респондентов.

Анализ социально-демографических данных свидетельствует, что значительную часть опрошенных составляли подростки в возрасте от 13 до 17 лет, причем процент лиц, не достигших возраста уголовной ответственности выше (70%), нежели процент лиц 16 - 18 лет (30%).

Исследование влияния села и города на становление девиантности подростков показывает, что доля несовершеннолетних, проживающих в городе, выше (60%), нежели проживающих в сельской местности (40%). Ю.А. Зубок, исследуя городскую и сельскую девиантность, обосновывает указанные различия социально-экономическими условиями, а также традициями и обычаями, исторически сложившимися в деревне и городе. Более значительную долю несовершеннолетних правонарушителей, проживающих в городе, он связывает с существованием в сельской местности ряда условий, сужающих опасность возникновения и расширяющих возможность выявления и пресечения ранних форм антиобщественного поведения. К таким условиям Ю.А. Зубок относит занятость подростков трудом, степень социального контроля за подростками и условиями индивидуального воспитания, а также меньшим, чем в городе, объемом криминологических влияний.

Однако на современном этапе, по мнению автора дипломной работы, процессы урбанизации, миграции сводят на нет различия между городом и деревней. Происходит интенсивное внедрение городского образа жизни в деревни, в связи с этим наблюдается более быстрый рост сельской преступности по сравнению с городской.

Одним из факторов, способным повлиять на подростковую преступность, можно выделить образовательный уровень несовершеннолетнего. На вопрос "Часто ли Вы пропускаете занятия в школе без уважительной причины?" 18% респондентов дали утвердительный ответ, 73% иногда пропускают занятия в школе и только 9% респондентов ответили, что никогда не пропускают занятия в школе без уважительной причины.

К одной из причин такого отношения к занятиям школе можно отнести часто возникающие конфликты. На вопрос: "Возникают ли у Вас конфликты в школе?" 87% респондентов ответили положительно, всего лишь 13% дали отрицательный ответ. Наиболее часто конфликты возникают с одноклассниками - 50% случаев и учителями - 39% случаев, реже с ребятами из других классов - 7% и старшеклассниками - 4%.

Целесообразно будет отметить, что из всех участвовавших в исследовании ребят 7% отметили все обозначенные в анкете варианты ответов. Учитывая вышеизложенное, необходимо активизировать в школе совместную деятельность классного руководителя, психолога и социального педагога по профилактике конфликтности.

На вопрос "Чем Вы предпочитаете заниматься в свободное время?" ответы респондентов распределились следующим образом: "смотрю телевизор" - 53%, "гуляю с друзьями" - 37%, "слушаю музыку" - 17%, "читаю" и "хожу на секции" по 3%, "общаюсь с родителями" - 10%. Как показывает исследование самый большой процент ответов набрал вариант "смотрю телевизор", на втором месте ответ "гуляю с друзьями", на третьем "слушаю музыку". Полученные данные доказывают, что у подавляющего большинства респондентов свободное время не служит средством всестороннего развития личности, это время, свободное от социального контроля и ответственности перед обществом, отмечается чрезвычайно редким присутствием социально продуктивных видов деятельности.

Исследование также показывает, что у опрашиваемых подростков достаточно низкий читательский интерес. Вариант "читаю" набрал самый низкий процент ответов (3%). На вопрос анкеты: "Если вы читаете, то что предпочитаете?" 31% выбрали ответ "газеты", 50%, что составляет большинство, предпочитают молодежные журналы. Лишь 19% подростков указали на интерес к фантастической литературе. Именно здесь фиксируются гипертрофированные потребности, интересы, связанные с погоней за модной одеждой, информацией, значимой для данной микросреды. Если говорить о предпочтениях подростков-правонарушителей телевизионных программ, то ответы расположились так: на первом месте - художественные фильмы (37%), на втором - спортивные программы (27%), на третьем - музыкальные программы (10%). Политические программы и документальные фильмы набрали наименьшее число ответов подростков. Их показатели составили 3% и 7% соответственно.

Констатируя данный факт, следует отметить мнение Г.Г. Федоровой, которая указала, что "при отсутствии глубоких эстетических интересов и потребностей подростки быстро поддаются своеобразному наркотическому влиянию, что вызывают большую энергию, желание творить. Нравственная пустота и бездуховность личности приводят к тому, что это желание деятельности находит выход в хулиганских поступках". Поэтому представляется важным, на наш взгляд, проводить системную работу по развитию у подростков интересов и увлечений путем организации досуга во внеурочное время.

При рассмотрении семьи, как фактора, способствующего формированию противоправного поведения, выяснилось, что 64% подростков проживают в полноценной семье и 36% - в неполных семьях. Процент несовершеннолетних, проживающих в семьях группы риска оказался достаточно большим.

На вопрос "Дают ли Вам родители деньги на карманные расходы?" большинство подростков ответили, что не получают от родителей денег (71%), "иногда" ответили 10% респондентов и только лишь 19% опрошенных несовершеннолетних постоянно получают деньги на карманные расходы. Исходя из этого, можно утверждать, что отсутствие карманных денег может толкать несовершеннолетних на совершение противоправных поступков с целью удовлетворения своих материальных потребностей и интересов.

У 46% опрошенных подростков нет хобби, они ничем не увлекаются. Только 27% респондентов занимается разнообразными видами спорта, что свидетельствует о низкой занятости несовершеннолетних во внеурочное время.

На вопрос "Способны ли Вы отстоять свою точку зрения?" утвердительный ответ дали 48% подростков, "не всегда" отметили 24% несовершеннолетних, "соглашаюсь с мнением большинства" - 17% и совсем не способны отстаивать свою точку зрения оказались 11% респондентов. Было выявлено, что 28% несовершеннолетних подвержены влиянию более сильных сверстников, под давлением которых у них может формироваться противоправное поведение.

Таким образом, по результатам проведенного исследования, автором дипломной работы были сделаны следующие выводы: к числу факторов, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними можно отнести несерьезное отношение к занятиям в школе, частые конфликты с одноклассниками. У подавляющего большинства респондентов свободное время не служит средством всестороннего развития личности, это время, свободное от социального контроля и ответственности перед обществом, отмечается чрезвычайно редким присутствием социально продуктивных видов деятельности. Отсутствие карманных денег может также толкать несовершеннолетних на совершение противоправных поступков с целью удовлетворения своих материальных потребностей и интересов. Достаточно большое число подростков не способны отстаивать свою точку зрения и подвержены влиянию сверстников, что также может служить причиной формирования противоправного поведения.

Итак, правонарушение - это противоправное, общественно-вредное, виновное деяние. Нарушения многих требований норм права в обществе имеют массовый характер и наносят весьма ощутимый вред, как моральный, так и материальный, что позволяет считать правонарушения явлением асоциальным.

На сегодняшний день проблема правонарушений несовершеннолетних остается весьма сложной и актуальной. Причины правонарушений носят социально-обусловленный характер и кроются в социальной "уязвимости" и незащищенности подростков.

Основными причинами совершения правонарушений являются следующие:

неблагополучная родительская семья;

трудное материальное положение;

низкий общекультурный и общеобразовательный уровень родителей;

беспризорность и безнадзорность несовершеннолетних;

катастрофическое положение с организацией досуга несовершеннолетних.

Несовершеннолетний правонарушитель - это молодой человек в возрасте от 12 до 18 лет с завышенной или заниженной самооценкой. У таких детей отмечается узкий кругозор, отсутствие трудовых навыков, интересов и увлечений, безразличие к своей дальнейшей судьбе. Для них характерно недоразвитие духовных чувств и эмоций, недисциплинированность, грубость, агрессивность, лживость и лень.

С целью выявления факторов, влияющих на совершение правонарушений несовершеннолетними, было проведено исследование, в котором приняли участие 100 респондентов г. Новошахтинска и Октябрьского сельского района. По результатам исследования к числу факторов, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними можно отнести несерьезное отношение к занятиям в школе, частые конфликты с одноклассниками. У подавляющего большинства респондентов свободное время не служит средством всестороннего развития личности, это время, свободное от социального контроля и ответственности перед обществом, отмечается чрезвычайно редким присутствием социально продуктивных видов деятельности. Отсутствие карманных денег может также толкать несовершеннолетних на совершение противоправных поступков с целью удовлетворения своих материальных потребностей и интересов. Достаточно большое число подростков не способны отстаивать свою точку зрения и подвержены влиянию сверстников, что также может служить причиной формирования противоправного поведения.

Вместе с тем, необходимо отметить, что в настоящее время идет процесс омоложения и феминизации социального состава девиантов. Наблюдается высокая противоправная активность детей, не достигших возраста 14 лет.

Таким образом, на сегодняшний день проблема правонарушений несовершеннолетних остается весьма сложной и актуальной. Несмотря на снижение количественных показателей преступной деятельности несовершеннолетних, ее качественные показатели растут и несут в себе еще более негативный характер. Динамика подростковых правонарушений показывает, что сегодняшние несовершеннолетние с большим трудом адаптируется к новым социально-экономическим условиям.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница