Программа дисциплины безопасность жизнедеятельности квалификация (степень) выпускника



Скачать 396.32 Kb.
страница1/3
Дата21.05.2016
Размер396.32 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
Рабочая программа дисциплины
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр
Форма обучения: очная
РАЗДЕЛ 1. «ВВЕДЕНИЕ В БЕЗОПАСНОСТЬ. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ, ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ»

Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях. Основные понятия, термины и определения. Понятия «опасность». Виды опасностей: природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Краткая характеристика опасностей и их источников. Понятие «безопасность». Системы безопасности и их структура. Экологическая, промышленная, производственная безопасности. Транспортная и пожарная безопасность. Краткая характеристика разновидностей систем безопасности. Вред, ущерб, риск – виды и характеристики. Вред, ущерб – экологический, экономический, социальный. Риск – измерение риска, разновидности риска. Экологический, профессиональный, индивидуальный, коллективный, социальный, приемлемый, мотивированный, немотивированный риски. Современные уровни риска опасных событий. Чрезвычайные ситуации – понятие, основные виды. Природные и техногенные чрезвычайные ситуации. Стихийные бедствия и природные катастрофы. Безопасность и устойчивое развитие. Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в современном мире. Безопасность и демография. Причины проявления опасности. Источники опасности, детерминизм опасностей. Человек как источник опасности. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей. Аксиомы безопасности жизнедеятельности.

Безопасность в системе «Человек-среда обитания». Диалектика взаимоотношений. Философские аспекты безопасности. Объекты, субъекты, предметы, методы, теория, практика и системы безопасности. Национальная безопасность, безопасность страны, общества, государства и личности. Безопасность и теория риска. Дестабилизирующие факторы современности, причины их возникновения, характеристика, превентивные меры. Система органов безопасности, принципы их построения и функционирования.

Происхождение природных, социально-психологических и техногенных опасностей. Примеры воздействия негативных факторов на человека и природную среду. Критерии оценки их негативного воздействия: численность травмированных и погибших, сокращение продолжительности жизни, материальный ущерб, увеличение количества людей с отклонениями в психическом, физическом и духовном развитии, рост детской смертности.

Соответствие условий жизнедеятельности духовным, психическим, физиологическим и физическим способностям (возможностям) человека – основа оптимизации параметров среды обитания (например, параметры микроклимата, организация образовательной и профессиональной деятельности, отдыха). Критерии оценки дискомфорта, их значимость. Продолжительность жизни как интегративный показатель безопасной жизни и деятельности.

Этапы формирования и решения проблемы оптимального взаимодействия человека со средой обитания. Подготовка специалистов по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности. Цели, задачи и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее место и роль в подготовке специалиста. Комплексный характер дисциплины: психологические, медико-биологические, социальные, этические, экологические, технологические, правовые, международные и др. аспекты. Возможности и обязанности специалистов в обеспечении безопасности человека и оказании ему помощи, в сохранении среды обитания и рациональном использовании духовных, материальных и энергетических ресурсов.

Научная основа и перспективы развития безопасности жизнедеятельности. Роль и достижения отечественной и зарубежной науки в области безопасности жизнедеятельности. Всемирная программа действий «Повестка на 21 век».

Понятие «Жизнедеятельность». Система «Человек-среда обитания», основы взаимодействия в ней. Закон Ю.Н. Куражковского. Потоки вещества, энергии, информации. Потоки социальной и естественной среды. Потоки, потребляемые и выделяемые человеком в процессе жизнедеятельности. Потоки, характерные для техносферы. Закон о неустранимости отходов и побочных воздействий производств. Особенности влияния антропогенной деятельности на техно- и природную (естественную) среду, на потоки в них.

Воздействие на человека потоков среды обитания. Закон толерантности В.Шелфорда. Характерные виды взаимодействия человека со средой обитания: комфортное, допустимое, опасное и чрезвычайно опасное.

Квантификация опасностей. Показатели и критерии количественной оценки негативности опасности. Риск как критерий вероятности возникновения чрезвычайно опасных воздействий на человека.

Показатели негативности социальной, техногенной и производственной среды: младенческая смертность от внешних причин, численность пострадавших и погибших от внешних причин в трудоспособном возрасте, сокращение продолжительности жизни людей по сравнению со средним значением, максимально достигнутом в развитых странах. Продолжительность жизни людей пенсионного возраста. Показатели негативности производственной среды: частота психического и физического травматизма, тяжесть психосоматического травматизма, травматизм со смертельным исходом, низкий уровень духовного благополучия.
РАЗДЕЛ 2. «ИДЕНТИФИКАЦИЯ И ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА И СРЕДУ ОБИТАНИЯ ВРЕДНЫХ И ОПАСНЫХ ФАКТОРОВ»

2.1 Классификация негативных факторов среды обитания человека: физические, химические, биологические, психофизиологические. Понятие опасного и вредного фактора, характерные примеры. Источники и характеристики основных негативных факторов и особенности их действия на человека.

Химические негативные факторы (вредные вещества). Пути поступления веществ в организм человека, распределение и превращение вредного вещества в нем, действие вредных веществ. Конкретные примеры наиболее распространенных вредных веществ и их действия на человека. Комбинированное действие вредных веществ: суммация, потенцирование, антагонизм, независимость. Комплексное действие вредных веществ. Предельно-допустимые концентрации вредных веществ. Негативное воздействие вредных веществ на среду обитания на гидросферу, почву, животных и растительность, объекты техносферы. Основные источники поступления вредных веществ в среду обитания: производственную, городскую, бытовую.

Биологические негативные факторы: микроорганизмы (бактерии, вирусы), макроорганизмы (растения и животные).

Физические негативные факторы. Механические колебания, вибрация. Основные характеристики вибрационного поля и единицы измерения вибрационных параметров. Классификация видов вибраций. Воздействие вибраций на человека и техносферу.

Акустические колебания, шум. Основные характеристики акустического поля и единицы измерения параметров шума. Классификация акустических колебаний и шумов. Действие акустических колебаний - шума на человека, особенности воздействия на человека акустических колебаний различных частотных диапазонов – инфразвуковых, звуковых, ультразвуковых, физиологическое и психологическое воздействие. Принципы нормирования акустического воздействия различных диапазонов. Заболевания, в том числе профессиональные, связанные с акустическим воздействием. Влияние шума на работоспособность человека и его производительность труда. Источники акустических колебаний (шума) в техносфере – их основные характеристики и уровни.

Электромагнитные излучения и поля. Основные характеристики электромагнитных излучений и единицы измерения параметров электромагнитного поля. Классификация электромагнитных излучений и полей – по частотным диапазонам, электростатические и магнитостатические поля. Воздействие на человека электромагнитных излучений и полей, особенности воздействия электромагнитных полей различных видов и частотных диапазонов. Заболевания, связанные с воздействием электромагнитных полей. Принципы нормирования электромагнитных излучений различных частотных диапазонов, электростатических и магнитостатических полей. Основные источники электромагнитных полей в техносфере, их частотные диапазоны и характерные уровни. Использование электромагнитных излучений в информационных и медицинских технологиях. Инфракрасное (тепловое) излучение как разновидность электромагнитного излучения. Характеристики теплового излучения и воздействие теплоты на человека. Источники инфракрасного (теплового) излучения в техносфере.

Лазерное излучение как когерентное монохроматическое электромагнитное излучение. Частотные диапазоны, основные параметры лазерного излучения и его классификация. Воздействие лазерного излучения на человека и принципы установления предельно-допустимых уровней. Источники лазерного излучения в техносфере. Использование лазерного излучения в культурно-зрелищных мероприятиях, информационных и медицинских технологиях.

Ультрафиолетовое излучение. Действие излучения на человека. Безопасные уровни воздействия. Источники ультрафиолетового излучения в биосфере и техносфере.

Ионизирующие излучение. Основные характеристики ионизирующего поля – дозовые характеристики: керма поглощенная, экспозиционная, эквивалентные дозы. Активность радионуклидов. Природа и виды ионизирующего излучения. Воздействие ионизирующих излучений на человека и природу. Лучевая болезнь. Принципы нормирования ионизирующих излучений, допустимые уровни внешнего и внутреннего облучения – дозовые и производные от них. Естественные и техногенные источники ионизирующих излучений.

Электрический ток. Виды электрических сетей, параметры электрического тока и источники электроопасности. Напряжение прикосновения, напряжение шага. Категорирование помещения по степени электрической опасности. Воздействие электрического тока на человека: виды воздействия, электрический удар, местные электротравмы, параметры, определяющие тяжесть поражения электрическим током, пути протекания тока через тело человека. Предельно допустимые напряжения прикосновения и токи. Влияние вида и параметров электрической сети на исход поражения электрическим током. Опасные механические факторы. Источники механических травм, опасные механические движения и действия оборудования и инструмента, подъемное оборудование, транспорт.

Опасные факторы комплексного характера. Пожаровзрывоопасность: основные сведения о пожаре и взрыве, основные причины и источники пожаров и взрывов, опасные факторы пожара, категорирование помещений и зданий по степени взрывопожароопасности. Герметичные системы, находящиеся под давлением: классификация герметичных систем, причины возникновения опасности герметичных систем, опасности, связанные с нарушением гермитичности. Статическое электричество. Причины накопления зарядов статического электричества. Источники статического электричества в природе, в быту, на производстве и их характеристики, возникающие напряженности электрического поля, электростатические заряды. Молния как разряд статического электричества. Виды молний, опасные факторы разряды молнии, характеристики молнии. Сочетанное действие вредных факторов. Особенности совместного воздействия на человека вредных веществ и физических факторов: электромагнитных излучений и теплоты; электромагнитных и ионизирующих излучений, шума и вибрации.

2.2. Воздействие негативных факторов на психофизические способности человека и среду обитания. Болезнь как процесс. Стадии болезни. Исходы заболевания. Этиология. Типичные патологические процессы. Воспаление. Лихорадка. Опухоли. Аллергия.

Повреждающие факторы внешней среды: физические (механический, термический, лучевая энергия и ионизирующая радиация, аррометрическое давление), химические факторы (промышленные яды, вредные выбросы в атмосферу, ядохимикаты, используемые в сельском хозяйстве, минеральные удобрения, синтетические лекарственные средства, химические добавки к пищевым продуктам), биологические факторы (растительные и животные яды, микроорганизмы - возбудители болезней).

Патогенные микроорганизмы и инфекционный процесс. Формы эпидемического процесса (спорадическая заболеваемость, эпидемия, пандемия). Пассивный иммунитет. Специфическая профилактика инфекционных болезней. Вакцины, принципы их получения и применения.

Защитные системы организма. Понятие иммунитета. Виды иммунитета. Строение и функции иммунной системы. Понятие о гуморальном и клеточном иммунном ответе. Клетки иммунной системы. Т- и В- лимфоциты. Макрофаги и нейтрофилы.

Экология и безопасность жизнедеятельности. Определение экологии. Влияние техносферы на среду обитания. Экологические катастрофы: парниковый эффект, озоновая дыра, ядерная зима. Законы развития биосферы. Взаимосвязь всех живых существ на планете. 4 закона экологии Б. Коммонера. Научно-технический прогресс и экология. Экологическая экспертиза и экологический мониторинг. Филогенетические аспекты развития отношения человека к миру, среде обитания.

Изменение качественных и количественных характеристик процесса ощущения (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания) и восприятия под воздействием негативных факторов. Эйдетизм, иллюзии, галлюцинации, дореализационные и деперсонализационные нарушения восприятия, агнозии, сенестопатии.

Нарушение качественных и количественных характеристик внимания: неустойчивость, недостаточная концентрация, нарушение распределения, замедленное переключение, рассеянность, дефицит внимания.

Патологические изменения памяти: амнезия, гипомнезия, гипермнезия, парамнезия – конфабуляции, псевдореминисценции, криптомнезии.

Изменения процесса мышления и речи: нарушение операциональной стороны мышления (снижение уровня обобщений и его искажения), нарушения личностного компонента мышления (разноплановость мышления, снижение критичности и саморегуляции); нарушение динамики мыслительных процессов (лабильность и инертность мышления); изменения саморегуляции познавательной деятельности (невозможность целенаправленной организации мыслительных действий и операций). Скачки идей, ментизм, разорванность, разноплановость, навязчивость мысли, бредовые идеи. Интеллектуальные изменения: деменция. Расстройства речи. Афазии.

Изменение процесса эмоциональной регуляции и эмоциональных состояний: эмоциональные расстройства, реакция смещенного аффекта, депрессия, мания, эйфория, дисфория, апатия, страх, тревога, тоска, амбивалентность, эмоциональное выгорание (чувство потери чувств), социофобии.

Изменения воображения и рефлексии: выключенное сознание (обкубиляция, сопор и кома); расстроенное сознание (делирий, аменция, онейроид и сумеречное расстройство сознания). Деперсонализация. Особенности уровня притязаний.

Невротические и личностные расстройства. Изменение мотивации: нарушение иерархии мотивов, патологические потребности и мотивы, гипертрофия потребностей, нарушения смыслообразования. Нарушение общения. Нарушение деятельности. Делинквентное поведение. Сексуальные отклонения, проституция. Ипохондрия, невротическая депрессия, навязчивые состояния, невропатия.



2.3. Психофизическое здоровье как основной фактор безопасной жизни и деятельности. Валеология – наука о здоровье. Предпосылки возникновения. Предмет и задачи валеологии, объект исследования и методы. Определение здоровья и три уровня рассмотрения категории здоровья. 4 состояния организма человека: 1 – полное здоровье, 2 и 3 – промежуточные состояния, 4 – болезнь. Роль и значение 3-го состояния. Зависимость здоровья от экологических, генетических и психологических факторов. Влияние развития медицины на здоровье. Здоровье и образ жизни. Наркотические вещества. Физиологические основы выработки наркотической, алкогольной и никотиновой зависимости. Неправильное питание. Вредное воздействие синтетических химических добавок к пищевым продуктам и синтетических лекарств. Двигательная активность. Роль активных двигательных режимов в поддержании здоровья. «Лекарства для здоровых» по И.И. Брехману.

Психология здоровья как раздел валеологии. Психосоматическая теория, история развития и доказательства. Общее настроение, эмоции и болезни. Механизм влияния эмоций на здоровье. Влияние социальных факторов на здоровье и продолжительность жизни. Психологические принципы сохранения и коррекции здоровья.


РАЗДЕЛ 4. «ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ И МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ В УСЛОВИЯХ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ»
4.1.Опасные чрезвычайные ситуации. Понятие экстремальной и чрезвычайной ситуации. Признаки, классификации экстремальных ситуаций – степень внезапности, скорость и масштаб распространения, продолжительность действия, характер и источник происхождения.

4.2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Опасные чрезвычайные ситуации в природе. Их классификация и характеристика, закономерности проявления. Объект, субъект, предмет и методы безопасности жизнедеятельности в природной среде. Способы, средства и методы коллективной и индивидуальной защиты в условиях чрезвычайных ситуаций природного происхождения. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций природного происхождения.

4.2.1. Опасные ситуации в литосфере. Землетрясения, извержения вулканов. Оползни, сели, обвалы, осыпи, просадки пород, абразия, эрозия. Лесные, степные и торфяные пожары.

4.2.2. Опасные ситуации в атмосфере. Бури, ураганы, смерчи. Затяжные ливни, засухи, сильная жара и холод, снегопады и метели. Затяжные ливни, засухи, сильная жара и холод, снегопады и метели.

4.2.3. Опасные ситуации в гидросфере. Тайфуны, цунами, сильные волнения и колебания уровня моря, ледовые чрезвычайные ситуации.

4.3. Биологические чрезвычайные ситуации. Групповые заболевания, эпидемии, пандемии. Энзоотии, эпизоотии, панзоотии. Эпифототии, панфитотии, массовое распространение вредителей растений.

4.4. Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения, их характеристика, закономерности проявления. Понятие опасной и чрезвычайной ситуации техногенного происхождения. Фазы развития чрезвычайных ситуаций. Основы прогнозирования и предупреждения чрезвычайных ситуаций. Объект, субъект, предмет, методы, теория и практика безопасности жизнедеятельности в техногенной среде.

4.4.1. Чрезвычайные ситуации на промышленных объектах, связанные с залповым выбросом экологически опасных веществ.

4.4.2. Чрезвычайные ситуации на транспорте.

4.4.3. Пожары и взрывы. Классификация видов пожаров и их особенности. Основные сведения о пожаре и взрыве. Основные причины и источники пожаров и взрывов. Опасные факторы пожара. Категорирование помещений и зданий по степени взрывопожароопасности. Пожарная защита. Пассивные и активные методы защиты. Пассивные методы защиты: зонирование территории, противопожарные разрывы, противопожарные стены, противопожарные зоны, противопожарные перекрытия, легкосбрасываемые конструкции, огнепреградители, противодымная защита. Активные методы защиты: пожарная сигнализация, способы тушения пожара. Огнетушащие вещества: вода, пена, инертные газы, порошковые составы. Принципы тушения пожара, особенности и области применения. Системы пожаротушения: стационарные водяные установки (спринклерные, дренчерные), установки водопенного тушения, установки газового тушения, установки порошкового тушения. Первичные средства пожаротушения, огнетушители, их основные типы и области применения.

4.4.4. Гидротехнические и гидродинамические аварии.

4.4.5. Аварии с выбросом радиоактивных веществ, их виды, основные опасности и источники радиационной опасности. Задачи, этапы и методы оценки радиационной обстановки. Зонирование территорий при радиационном загрязнении территории. Понятие радиационного прогноза. Определение возможных доз облучения и допустимого времени пребывания людей в зонах загрязнения. Допустимые уровни облучения при аварийных ситуациях. Дозиметрический контроль.

4.4.6. Аварии на химически опасных объектах, их группы и классы опасности, основные химически опасные объекты. Общие меры профилактики аварий на ХОО. Химически опасная обстановка. Зоны химического заражения. Химический контроль и химическая защита. Основные способы защиты персонала, населения и территорий от химически опасных веществ.

4.4.7. Аварии с выбросом возбудителей инфекционных заболеваний.

4.4.8. Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Организация защиты в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация. Оборудование убежищ. Быстровозводимые убежища. Простейшие укрытия. Противорадиационные укрытия. Укрытие в приспособленных и специальных сооружениях. Особенности и организация эвакуации из зон чрезвычайных ситуаций. Мероприятия медицинской защиты. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования. Психологический аспект чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения. Способы обеспечения психологической устойчивости населения в чрезвычайных ситуациях.

4.5. Чрезвычайные ситуации социально-психологического характера.

4.5.1 Чрезвычайные ситуации, связанные с воздействием на человека

4.5.1.1. Насилие над детьми. Параметры классификации насилия. Условия, способствующие насилию над детьми. Социально-экономические факторы риска насилия в семье. Факторы риска, обусловленные структурой семьи и моделью общения. Факторы риска, обусловленные личностью родителя. Особенности детей, которые могут стать потенциальными жертвами насилия. Виды насилия над детьми. Эмоциональное насилие. Действия, относящиеся к эмоциональному насилию. Признаки эмоционального насилия над ребёнком. Физиологические реакции ребёнка на эмоциональное насилие. Психологическое насилие. Деструктивные установки, формируемые у детей. Мотивы психологического насилия над детьми. Физическое насилие. Признаки пережитого ребёнком физического насилия. Особенности поведения ребёнка-жертвы. Семейные факторы насилия над детьми. Сексуальное насилие. Действия, относящиеся к актам сексуального использования ребёнка и насилия над ним. Типы ситуативных насильников. Физические симптомы сексуального насилия над ребёнком. Изменения в поведении ребёнка, указывающие на перенесённое им сексуальное насилие. Методы воздействия на ребёнка, с целью сохранения тайны. Фазы сексуального насилия. Насилие в школе. Виды насилия в школе. Особенности жертв школьного насилия. Факторы, способствующие школьному насилию. Последствия насилия у детей. Нарушения физического и психического развития. Заболевания, как следствие насилия. Психические особенности детей, пострадавших от насилия. Реакции на сексуальное насилие у детей, в зависимости от периода жизни. Социальные последствия жестокого обращения с детьми.

4.5.1.2.Насилие над женщинами. Домашнее (семейное) насилие. Стадии проявления домашнего насилия. Мифы о семейном насилии. Характерные признаки поведения потенциальной жертвы семейного насилия. Черты характера, выявленные у мужчин, склонных к домашнему насилию. Изнасилование. Сексуальные нападения. Травматический синдром изнасилования. Факторы психической травматизации жертвы сексуального насилия.

4.5.1.3. Криминальные чрезвычайные ситуации. Общая криминогенная ситуация в городе, области, республике. Нападения на улице. Безопасность на улицах и дорогах. Безопасность в общественном транспорте. Безопасность в квартире и других закрытых помещениях. Зоны повышенной криминогенной опасности. Уголовные элементы. Самооборона и ее правовые основы. Оружие самообороны и порядок его применения.

4.6. Чрезвычайные ситуации военного характера. Общая характеристика оружия массового поражения, его особенностей и последствий применения.

Чрезвычайные ситуации при применении ядерного оружия. Поражающие факторы наземного, подземного, воздушного и ядерного взрывов. Поражающие факторы, зоны разрушения и радиационного заражения. Воздействие радиации и электромагнитного импульса. Методы и средства защиты. Чрезвычайные ситуации при применении химического оружия. Классификация и токсикологические характеристики химического оружия. Зоны и очаги поражения. Методы и средства защиты. Психологические операции, направленные против войск противника и гражданского населения. Новые виды оружия массового поражения, методы и средства защиты. Организация защиты населения и территорий. Способы защиты. Защитные сооружения, убежища, укрытия. Организация укрытия персонала и населения в ЧС военного времени. Понятие устойчивости функционирования. Устойчивость функционирования объектов производства (экономики) в условиях мирного и военного времени. Оценка готовности объекта к быстрому восстановлению производства. Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов производства в ЧС. Способы повышения защищенности персонала. Мероприятия по повышению устойчивости (толерантности) специалиста, технологического комплекса и системы управления объектом. Требования норм гражданской обороны к промышленным и гражданским объектам. Основы организации и проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСД НР) при ЧС, Цели, задачи, состав, назначение, организация проведения, привлекаемые силы при проведении АСД НР, способы их проведения. Перечень спасательных и неотложных работ. Разведка и оценка обстановки, сложившейся на производственном объекте (в населенном пункте) в результате ЧС. Особенности и организация эвакуации из зон ЧС. Особенности применения средств индивидуальной защиты и порядка их использования. Мероприятия медицинской и психологической защиты.



4.7. Терроризм и агрессия. Основные понятия терроризма, их генезис и содержание. Современное состояние терроризма. Основные черты современного терроризма. Субъекты и объекты террористических действий. Виды и масштабы терроризма. Политический, информационный, экономический, социальный терроризм: «синдром Зомби», «синдром Рембо», «синдром камикадзе-шахэда». Цели и способы террористических актов. Психологический портрет террориста. Психологический портрет жертвы. Правила поведения заложников. Методы и способы защиты от террористических актов в условиях производства, города, дома. Психология ведения переговоров с террористами.

Каталог: f17 -> bin files
bin files -> Психология развития и возрастная психология
bin files -> Тема научение и учение
bin files -> Тема предмет и задачи педагогической психологии
bin files -> Планы семинарских занятий: Тема Понятие о психологии. Предмет психологии. История психологии. Краткий экскурс
bin files -> Методическая разработка по проведению семинарских занятий курса «Безопасность жизнедеятельности»
bin files -> Конспект лекций к курсу «Безопасность жизнедеятельности»
bin files -> Тема мотивы учения
bin files -> Тема методы педагогической психологии
bin files -> Тема обучение и развитие


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница