Программа дисциплины ««Журналистское мастерство. Анализ материалов сми»



страница1/4
Дата22.05.2016
Размер0.55 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2   3   4
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования
«Государственный университет -

Высшая школа экономики»
Факультет прикладной политологии

Отделение деловой и политической журналистики

Кафедра деловой и политической журналистики

Программа дисциплины

««Журналистское мастерство. Анализ материалов СМИ»

для направления 030600.68 «Журналистика»

подготовки магистра
Авторы: проф. Лысенко А.Г.,

ст. преп. Фатеев Е.А.

Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании

«Журналистика» кафедры Деловой и политической

Председатель журналистики

Пенская Е.Н.___________

«_____» ________________ Зав. кафедрой

А.Г.Лысенко___


«____»__________________

Утверждена УС факультета

Прикладной политологии

Ученый секретарь

Орлов И.Б.____________



«_____» ______________


Москва

Тематический план учебной дисциплины


№пп

Наименование разделов

Всегочасов

Аудиторные занятия (час.)

Самост. работа

лекции

практич.




Раздел 1. Концептуальные основы аналитики материалов СМИ

14

-

6

8

1.

Для чего нужен анализ материалов СМИ. Роль контента в анализе публикаций. Материалы СМИ как документальный источник исследований. Понятия «контент СМИ», «текст массовой информации», «медиатекст».

4

-

2

2

2.

Типология информационных источников. Классификация уровней восприятия и анализа медиатекстов.

4

-

2

2

3.

Краткий обзор основных методов изучения текстов массовой информации.

6

-

2

4




Промежуточный итог

14

-

6

8




Раздел 2. Мониторинг материалов СМИ

16

-

6

10

1.

Методологические и методические основы мониторинга СМИ. Роль мониторинга в анализе материалов СМИ. Понятие «мониторинг медиатекстов». Основные виды мониторинга. Организация мониторинга материалов СМИ.

4

-

2

2

2.

Мониторинговые компании. Услуги компаний. Основные продукты мониторинга.

6

-

2

4

3.

Инструменты мониторинга. Средства, методы и процедуры сбора и обработки информации. Системы мониторинга и анализа СМИ. Мониторинговые онлайн-сервисы в Интернете.

6

-

2

4




Промежуточный итог

30

-

12

18




Раздел 3. Анализ материалов СМИ: основные методы и инструментарий

26

-

8

18

1.

Качественный и количественный анализ. Социологические методы анализа медиатекстов. Содержательный анализ. Контекстный анализ. Сравнительный анализ. Критический анализ. Дискурсивный анализ. Статистический анализ. Авторский анализ. Анализ с точки зрения когнитивной лингвистики. Экспресс-анализ. Другие виды анализа.

12

-

2

8

2.

Основные продукты аналитики материалов СМИ.

8

-

2

6

3.

Инструментарий и технологии анализа СМИ. Аналитические компьютерные программы для работы с текстами. Требования к качественному анализу материалов СМИ.

6

-

2

4

4.

Контрольная аудиторная работа по итогам семинаров раздела 3.

2

-

2

-




Промежуточный итог

56

-

20

36





Раздел 4. Конетент-анализ материалов СМИ

38

-

14

24

1.

Контент-анализ как метод исследования. Описание метода. Сущность, цели и задачи контент-анализа материалов СМИ. Количественные, количественно-качественные и качественные характеристики контент-анализа. Содержательный и структурный контент-анализ.

6

-

2

4

2.

Основные этапы. Техника и процедуры контент-анализа. Параметры, показатели и индексы. Смысловые единицы анализа. Единицы счета. Выборка источников. Типовые шаблоны и формы для проведения контент-анализа.

8

-

4

4

2.

Обработка результатов анализа. Компьютерная и ручная обработка.

6

-

2

4

3.

Требования к контент-анализу. Наиболее часто встречающиеся просчеты проведениия контент-анализа. Специфика контент-анализа материалов печатных, электронных СМИ и Интернет-изданий.

4

-

2

2

4.

Практические занятия по проведению контент-анализа материалов СМИ.

8

-

4

4

5.

Домашнее задание по итогам семинаров по разделу 4.

-

-

-

6




Промежуточный итог

94

-

34

60




Раздел 5. Анализ материалов СМИ как составная часть работы корпоративных пресс-служб.

78

-

28

50

1.

Специфика анализа материалов СМИ сотрудниками пресс-служб. Основные критерии корпоративной аналитики СМИ.

12

-

4

8

2.

Стандартные способы оценки отношений пресс-службы со СМИ. Аналитическая работа с прессой. Аудит СМИ и их публикаций. Исследование информационного фона.

18

-

6

12

3.

Оценка эффективности работы PR-подразделения или PR-проекта. Общие принципы и характеристики измерений. Периодичность исследований. Анализ конкурентов. Учет контекста.

18

-

6

12

4.

Результаты анализа. Тематические и отраслевые исследования. Индекс информационного благоприятствования.

12

-

4

8

5.

Практические занятия по проведению аналитической работы пресс-службы.

18

-

8

10




Промежуточный итог

172

-

62

110




Раздел 6. Специфика анализа материалов печатных СМИ

44

-

14

30

1.

Особенности мониторинга печатной прессы.

6




2

4

2.

Особенности анализа печатной прессы.

8




2

6

3.

Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов газет и журналов.

30




10

20




Промежуточный итог

216

-

76

140




Раздел 7. Специфика анализа материалов радиовещания и телевидения

74

-

28

46

1.

Учет влияния аудио и визуальной природы радио и телевидения на анализ контента вещания. Особенности мониторинга радио и телевизионных программ.

6

-

2

4

2.

Критерии и методы анализа радио- и телевизионного контента. Анализ транскриптов программ.

6

-

2

4

3.

Анализ тематической направленности теле- и радиоканалов. Анализ материалов общефедеральных радио- и телеканалов, специализированных (тематических) и нишевых каналов.

12

-

4

8

4.

Анализ практики информационного теле- и радиовещания.

12

-

4

8

4.

Анализ программ развлекательного вещания. Особенности утреннего и дневного вещания. Ток-шоу, музыкальные шоу. Конкурсные программы.


10

-

4

6

5.

Анализ программ просветительской, научно-познавательной и детской направленности.

10

-

4

6

6.

Анализ роли ведущего программ. Жанровые особенности. Языковая подготовка. Режиссура образа.

4

-

2

2

7.

Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов радио и телевидения.

14

-

6

8




Промежуточный итог

290

-

104

186




Раздел 8. Специфика мониторинга и анализа материалов Интернет-СМИ.

34

-

12

22

1.

Интернет как источник информации. Журналистское произведение как особый информационный продукт в Сети.

6

-

2

4

2.

Основные особенности мониторинга «сетевого текста».

6

-

2

4

3.

Основные особенности анализа «сетевого текста».

6

-

2

4

4.

Практические занятия по мониторингу, содержательному и структурному анализу материалов Интернет-СМИ.

16

-

6

10




Промежуточный итог

324

-

116

208





Итог

324

-

116

208



Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки
Последовательный контроль и промежуточные оценки после завершения семинаров по разделам 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 и 8.

Контрольная работа в ходе 2 модуля перед завершением курса по разделу 3.

Домашнее задание в ходе 3 модуля перед завершением курса по разделам 4.

Домашнее задание в ходе 4 модуля перед завершением курса по разделу 5.

Эссе в ходе 5 модуля по итогам семинаров по разделам 1-8.
Зачеты – в 3 и 5 модулях.
Зачет после завершения 3 модуля по темам разделов 1, 2 и 3. Итоговая оценка по дисциплине складывается:


  1. Оценки активности работы / посещаемости студента на занятиях – 30%;

  2. Из результатов выполнения практических заданий (1 аудиторной контрольной работы и 1 дом. задания) – 30%;

  3. Оценки за зачет – 40%.

Зачет после завершения 5 модуля по темам разделов 4, 5, 6, 7 и 8. Итоговая оценка по дисциплине складывается:



  1. Оценки активности работы / посещаемости студента на занятиях – 30%;

  2. Из результатов выполнения практических заданий (1 дом. задания и написания 1 эссе) – 40%;

  3. Оценки за зачет – 30%.


Базовые учебники.
Базовая учебная литература по настоящему курсу отсутствует. В связи с этим основным материалом для освоения дисциплины является курс лекций.
Основная литература

  1. Ворошилов В.В. Журналистика. 5-е изд. С-Петербург, 2003.

  2. Гуревич С.М. Газета: вчера, сегодня, завтра. Учебное пособие для вузов. М.: Аспект Пресс, 2004.

  3. Радиожурналистика: Учебник / Под ред. А.А. Шереля. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.

  4. Телевизионная журналистика: Учебник. 4-е издание. М.: МГУ, Изд-во МГУ, Изд-во «Высшая школа», 2002.


Дополнительная литература


  1. Каталог: data -> 2009
    2009 -> Программа дисциплины «Рефлексия личности»
    2009 -> Психология индивидуальности
    2009 -> Программа дисциплины «Основы психологического консультирования»
    2009 -> Поддьяков А. Н. Кросс-культурные исследования интеллекта и творчества: проблемы тестовой диагностики // Культурно-историческая психология: современное состояние и перспективы. Материалы международной конференции
    2009 -> Хачатурова М. Р. Проявление склонности личности к конфликтному поведению // «Психология сегодня: теория, образование и практика» / Под ред. А. Л. Журавлева, Е. А. Сергиенко, А. В. Карпова. М
    2009 -> Программа научно-исследовательского семинара
    2009 -> Психологические механизмы генезиса и коррекции страхов
    2009 -> Литература по физиологии высшей нервной деятельности
    2009 -> Программа по курсу «Обществознание»
    2009 -> Сорвин К. В., Сусоколов А. А. Человек в обществе Система социологических понятий в кратком изложении Для учащихся старших классов и студентов младших курсов


    Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница