Программа дисциплины «Коммуникативное воздействие и технология аргументации в журналистике»



страница1/8
Дата13.05.2016
Размер0.51 Mb.
ТипПрограмма дисциплины
  1   2   3   4   5   6   7   8

Министерство экономического развития и торговли Российской Федерации

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ –

ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ


  Факультет прикладной политологии
Отделение деловой и политической журналистики



Программа дисциплины
«Коммуникативное воздействие и технология аргументации в журналистике»

для направления 030600.68 «Журналистика»

подготовки магистра


Авторы программы Ю.К. Пирогова, к.ф.н., профессор, Н.Р. Добрушина, к.ф.н., доцент



Рекомендовано секцией УМС

Секция «Журналистика»

Председатель Е.Н.Пенская

___________________________

«____»______________200 г.





Одобрено на заседании кафедры

Медиа-менеджмента и медиа-бизнеса


Зав. кафедрой____________________

А.Г.Быстрицкий

«____»______________200 г.

Утверждено УС факультета

___________________________

Ученый секретарь

___________________________

«____»______________200 г.




Одобрено на заседании кафедры словесности

Зав. кафедрой____________________

Е.Н.Пенская

«____»______________200 г.


Москва
Пояснительная записка

СМИ – это один из важнейших инструментов влияния на массовое сознание и сфер так называемой увещевательной коммуникации. В силу этого профессиональный подход к созданию продукции СМИ, к ее экспертной оценке и презентации перед руководством и продюсером предполагает, что журналист владеет стратегиями и приемами коммуникативного (и в том числе речевого) воздействия. Для освоения и практического закрепления этих приемов и предназначена данная дисциплина. При этом основное внимание в процессе изучения дисциплины уделяется не только естественному языку как инструменту воздействия, но и невербальным инструментам – иными словами, всем тем особенностям структуры и функционирования вербальных и невербальных средств на различных уровнях их организации, которые позволяют эффективно воздействовать на сознание адресата.

В англоязычной традиции аналогичная дисциплина обычно предлагается под названием "Persuasion" (заметим, что этот термин не имеет точного соответствия в русском языке). Эта дисциплина помогает развить коммуникативную компетентность в сфере коммуникаций в целом, а не только в сфере массовой коммуникации.
Цели и задачи курса

Цель курса заключается в том, чтобы научить студентов обнаруживать, исследовать и использовать те технологии и приемы создания вербальных и невербальных сообщений, которые позволяют сообщению быть эффективным средством воздействия в социальной и межличностной коммуникации. Важной неотъемлемой составляющей данной цели также является выработка у студентов понимания и уважения этических и правовых норм, которые распространяются на использование средств коммуникативного воздействия и манипулирования.

В ходе обучения решаются следующие конкретные задачи:



  1. сформировать у студентов четкие представления об основных понятиях в сфере увещевательной коммуникации;

  2. сформировать представления об основных сферах бытования увещевательной коммуникации, познакомить их с классическими примерами успешной увещевательной коммуникации;

  3. дать представления об основных дисциплинах и научных школах, занимающихся изучением увещевательной коммуникации;

  4. дать системные представления о спектре механизмов речевого воздействия и возможностях их использования в конкретных ситуациях;

  5. выработать знания и практические навыки использования воздействующего потенциала фонетических ресурсов языка;

  6. выработать знания и практические навыки использования воздействующего потенциала грамматических и синтаксических языковых ресурсов;

  7. выработать знания и практические навыки использования воздействующего потенциала семантических ресурсов на различных уровнях;

  8. выработать знания и практические навыки использования средств речевого воздействия во взаимодействии с неречевыми средствами;

  9. выработать знания и практические навыки использования различных средств и стратегий аргументации в ситуациях коммуникативного воздействия;

  10. сформировать навыки использования различных средств и стратегий аргументации в деловой и академической сфере;

  11. научить различать манипулятивную и неманипулятивную увещевательную коммуникации и выработать социально ответственное отношение к использованию конкретных приемов и механизмов воздействия.

При разработке данной программы была учтен опыт преподавания дисциплины «Речевое воздействие» и частично использована методическая разработка учебной программы Ю.К. Пироговой и П.Б. Паршина «Речевое воздействие» (2002 г.)



тематический план

п/п

Наименование темы

Всего

Кол-во аудиторных часов

Самост. работа, часов

Лекции

Семинары

  1. 1

ПОНЯТИЕ КОММУНИКАТИВНОГО воздействия И МАНИПУЛИРОВАНИЯ. ПРЕДПОСЫЛКИ КОММУНИКАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ (Пирогова Ю.К.)

16

6

2

8


ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ ФОНЕТИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВЫХ РЕСУРСОВ (Пирогова Ю.К.)




16

6

2


8


ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ ГРАММАТИЧЕСКИХ И СИНТАКСИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВЫХ РЕСУРСОВ (Пирогова Ю.К.)




16

6

2

8


ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ СЕМАНТИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВЫХ РЕСУРСОВ (Пирогова Ю.К.)




18

6

2

10


ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВЕРБАЛЬНОЙ И НЕВЕРБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИИ В СООБЩЕНИИ (Пирогова Ю.К.)



16

6

2

8


КОММУНИКАТИВНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СООБЩЕНИЯ КАК ЦЕЛОГО И ЕЕ ВОЗДЕЙСТВУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ (Пирогова Ю.К.)




16

6

2

8


ТЕХНОЛОГИЯ АРГУМЕНТАЦИИ И ЕЕ РОЛЬ В СТРУКТУРЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ (Пирогова Ю.К.)




20

8

2

10


СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРАМЕТРЫ АДРЕСАТА КОММУНИКАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ И ИХ РОЛЬ В ВЫБОРЕ СРЕДСТВ ВОЗДЕЙСТВИЯ(Добрушина Н.Р.)




30

8

2

20


КОММУНИКАТИВНОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ И МАНИПУЛИРОВАНИЕ В АСПЕКТЕ ПРАВОВОГО И ЭТИЧЕСКОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ СМИ (Пирогова Ю.К.)




20

4

2

14


ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В ДЕЛОВОЙ И АКАДЕМИЧЕСКОЙ СФЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Добрушина Н.Р.)

48

14

4

30




Итого

216

70

22

124


Формы рубежного контроля и структура итоговой оценки
Итоговая оценка складывается из следующих составляющих:

  • посещаемость занятий – 10%

  • участие в работе семинаров – 10%

  • 1-ая контрольная работа- 15%

  • 2-ая контрольная работа- 10%

  • домашнее задание – 25%

  • зачет – 30 %



Каталог: data -> 810
data -> Программа дисциплины «Российский и мировой рынок pr»
data -> Программа дисциплины «Методы исследований в психологии и образовании»
data -> «высшая школа экономики»
data -> Методическая работа по аспектам Business English и Banking Transactions Список учебно-методических материалов 2007г
data -> «высшая школа экономики»
data -> Программа «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах»
data -> Программа дисциплины теории личности для направления 030300. 62 «Психология»
data -> Программа дисциплины «Современные концепции личности»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница