|
Программа «Клиническая психология»Перечень экзаменационных вопросов
для поступления в магистратуру
по направлению 37.04.01 «Психология»,
магистерская программа «Клиническая психология»
-
Высшие психические функции.
-
Деятельностный подход в психологии; строение деятельности.
-
Общее представление о восприятии
-
Теория восприятия
-
Восприятие и деятельность.
-
Классификация ощущений
-
Ощущения и образы, психофизика ощущений.
-
Общее представление о памяти
-
Виды памяти и процессы памяти
-
Память как высшая психическая функция.
-
Эмоциональные состояния; экспериментальное исследование эмоций.
-
Потребности и мотивация
-
Проблема мотивации в психологии деятельности.
-
Предмет и методы исследования в психологии мышления; виды мышления.
-
Речь и речевая деятельность
-
Язык и речь
-
Виды речи.
-
Сознание и психика. Признаки и свойства сознания.
-
Неосознаваемые явления в психике, их классификация (подсознательное, надсознательное и бессознательное) и динамические связи с осознаваемым.
-
Защитные механизмы психики и факторы их осознания.
-
Определение, функции, эмпирические характеристики сознания (пространственная, временная, информационная, энергетическая).
-
Структурный анализ сознания.
-
Статистическая и динамические модели.
-
Личность в философии, социологии и психологии.
-
Понятие личности в общей, дифференциальной и социальной психологии.
-
Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность.
-
Психические процессы, состояния и свойства.
-
Генотипическое и фенотипическое, биологическое и социальное в индивидуальном развитии человека.
-
Свойства, структура и типология личности.
-
Номотетическое и идеографическое описание личности.
-
Психодиагностика как область психологической науки и психологической практики.
-
Предмет психодиагностики.
-
Основные задачи психодиагностики.
-
Принципы психодиагностики и сфера применения.
-
История и происхождение психодиагностики.
-
Методы психодиагностики.
-
Технология создания и адаптации психодиагностических методик.
-
Валидность психодиагностических методик, виды валидности.
-
Классификация психодиагностических методик.
-
Основные этапы психодиагностического исследования и требования к ним.
-
Методы психодиагностики интеллекта.
-
Надежность психодиагностических методик, методы ее оценки.
-
Методы психодиагностики психических функций.
-
Методы психодиагностики личности.
-
Проективные методы психодиагностики, их особенности и виды.
-
Рисуночные методы психодиагностики.
-
Методы диагностики свойств темперамента.
-
Самосознание как объект психодиагностики.
-
Опросные и неопросные методы диагностики самосознания.
-
Опросные методы диагностики мотивации.
-
Проективные методы диагностики мотивации.
-
Проективные методы диагностики личности.
-
Опросные и проективные методы диагностики агрессивности.
-
Методы диагностики общих и специальных способностей.
-
Беседа, интервью, игра как методы психодиагностики.
-
Использование ЭВМ в психодиагностике: основные проблемы.
-
Виды научных психолого-педагогических исследований.
-
Методы диагностики психомоторики.
-
Особенности психодиагностики подростков в отличие от взрослых людей.
-
Методы диагностики сенсорных способностей.
-
Предмет и задачи клинической психологии.
-
Основные понятия клинической психологии (этиология, патогенез, симптом, синдром и др.)
-
Систематика патопсихологических регистр-синдромов.
-
Процесс беседы и постановка диагноза.
-
Методы психологической диагностики в клинике.
-
Методы нейропсихологического обследования.
-
Экспериментально-психологические методы исследования познавательных психических процессов.
-
Цели и задачи экспериментально- психологического исследования психических процессов.
-
Методики экспериментальных исследований в клинической психологии. Проведение исследования, подготовка заключения.
-
Методы исследования ощущений и восприятия.
-
Методы исследования мышления и интеллекта.
-
Методы исследования памяти.
-
Методы исследования внимания.
-
Методы исследования эмоций.
-
Методы исследования волевых процессов.
-
Методы исследования личности.
-
Расстройства мышления.
-
Интеллект, структура интеллекта, способности.
-
Понятие IQ, нарушение интеллекта.
-
Нарушения ощущений и восприятия.
-
Расстройства памяти.
-
Расстройства внимания.
-
Типология характера (психологическая характеристика типов).
-
Личность, ее структура, базисные теории личности.
-
Основные направления в теориях личности.
-
Эмоциональные расстройства.
-
Нарушения волевых процессов.
-
Психология больного (отношение к болезни, типы реакций) и внутренняя картина болезни.
-
Этика и деонтология медицинских работников.
-
Психотерапия, основные психотерапевтические теории.
Поделитесь с Вашими друзьями: |
|
|