Психология массовых коммуникаций ( для заочников) Вопросы



Скачать 46.17 Kb.
Дата16.05.2016
Размер46.17 Kb.
Психология массовых коммуникаций ( для заочников)

Вопросы

  1. Сущность массы и теории массового общества.

  2. Теоретическое осмысление массы и ее связи с массовой коммуникацией.

  3. Как понимается механизм массовой коммуникации в социальной психологии?

  4. Какие условия обеспечивают функционирование массовой коммуникации?

  5. Социальные и психологические функции массовой коммуникации.

  6. Понятие, сущность, специфика и типология массовой аудитории.

  7. Индивид и масса в контексте взаимодействия «индивидуального сознания » и «массового сознания».

  8. Каналы: технические особенности массовой коммуникации.

  9. Назовите основные компоненты в структуре модели массовой коммуникации опишите их сущность.

  10. Дайте определение структуры информационного пространства и раскройте его содержание.

  11. Дайте характеристику психологии убеждения, ее компонентов и внутернних связей между ними.

  12. М. Маклюэн о влиянии электронных media на современное общество.

  13. Структура личности как база восприятия информации (потребности, интересы, ценности, знания, нормы).

  14. Массовые психические состояния и их роль в коммуникации.

  15. Восприятие, понимание и запоминание в процессе коммуникации.

  16. Понятие установки. Установка в структуре личности.

  17. Механизмы изменения установок. Теория когнитивного диссонанса.

  18. Понятие стереотипа. Психологическая природа стереотипа.

  19. Слух как СМИ, коммуникативные характеристики слуха. Виды слуха.

  20. Понятие моды. Теоретические концепции моды (Г. Тард, Г. Зиммель, В. Зомбарт, Блумер и др.).

  21. Психология моды.

  22. Понятие подражания и заражения.

  23. Формирование массовых вкусов и роль в этом массовой коммуникации.

  24. Внушение как психологический инструмент.

  25. Массовая культура.

  26. Психология рекламы.

  27. Психология PR.

  28. Возникновение и циркуляция слухов.

  29. Нейролингвистическое программирование.

  30. Информационно-психологические войны и СМИ

Примерные темы рефератов:

  1. Массовая коммуникация в контексте теории общения отечественной и зарубежной психологии. Социальная направленность массовой коммуникации.

  2. Массовое сознание как объект психологического воздействия.

  3. Массовое и индивидуальное сознание.

  4. Особенности психологических характеристик личности.

  5. Мотивы обращения аудитории к СМК.

  6. Факторы, влияющие на запоминание и воспроизведение информации. Физиологические основы памяти. Особенности запоминания в процессе массовой коммуникации.

  7. З. Фрейд о причинах забывания.

  8. Психические состояния: стихийность, паника, агрессия, аффект, стресс, фрустрация и причины их возникновения.

  9. Массовые вкусы и стереотипы как групповые факторы в массовой коммуникации.

  10. Слух как массовый разговор и его место в ряду массовидных явлений.

  11. Природа предрассудков, их место и роль в общественной жизни.

  12. Место СМИ в механизме порождения и распространения слухов и предрассудков.

  13. Особенности аудитории информационного пространства моды.


Темы контрольных работ

  1. Массовая культура: понятие, признаки, функции. Психология массовой коммуникации.

  2. Массовое сознание: природа, структура, механизмы функционирования

  3. Массовая коммуникация: психологический и социально-психологический аспекты анализа.

  4. Методология и методы психологических исследований массовой коммуникации.

  5. Особенности протекания психических процессов в массовой коммуникации.




  1. Коммуникатор: психологические аспекты изучения.

  2. Психологические механизмы восприятия содержания в массовой коммуникации.

  3. Особенности воздействия различных СМИ как следствие различия их выразительных средств.

  4. Психологические механизмы коммуникативного воздействия на личность и массы.

  5. Стереотипизация сознания и поведения в массовой коммуникации.

  6. Нормальные и анормальные психические состояния в массовой коммуникации.

  7. Психологические, языковые и социальные барьеры в массовой коммуникации.

  8. Роль СМИ в формировании и управлении массовым сознанием.

  9. Теории медиаэффектов.

  10. Эффекты массовой коммуникации на индивидуальном уровне.




  1. Эффекты массовой коммуникации на общественном уровне.

  2. Подражание, заражение, внушение. Симптомы огруппления мышления.

  3. Убеждение. Психологические модели убеждающего воздействия.

  4. СМИ как «четвертая власть»: психологические и социально-психологические аспекты.

  5. Психологическое изучение пропаганды.

  6. Способы влияния пропаганды на индивида и социальные группы.

  7. 22. Объективные и субъективные факторы, влияющие на ход и результаты пропаганды.

  8. Манипулирование: природа, формы и механизмы.

  9. Пропаганда и политическая реклама: психологическое и социально-психологическое измерение.

  10. Роль СМИ в пропаганде и агитации.

  11. Р и пропаганда: сходство и различия

  12. Психологическое воздействие в рекламе

  13. Психотехнология рекламного дела

  14. Психология рекламы в прессе

  15. Психология рекламы по телевидению

  16. Психология наружной рекламы

  17. Коммуникативная эффективность рекламы. Критерии эффективности рекламы

  18. Слух как СМИ. Природа и разновидности слухов

  19. Факторы циркуляции слухов. Борьба со слухами

  20. Каналы распространения слухов. Роль СМИ в распространении слухов

  21. Мода как социально-психологический феномен

  22. История изучения моды и ее социокультурных и социопсихологических функций

  23. Психология творчества в коммуникационном процессе

  24. Творческие способности и творческое мышление

  25. Механизмы творчества. Методы активизации творческого мышления.

  26. Психология творчества в ПР-деятелыюсти

  27. Креативная психология в рекламном деле

  28. Психология имиджмейкера

  29. Психология творчества журналиста

  30. Символы и эмблемы в коммуникационных процессах

  31. Символика и эмблематика, их роль в ПР- и рекламной деятельности

  32. Психологические особенности политической символики и эмблематики

  33. Психологические особенности социокультурных символов и эмблем

  34. Психологические особенности коммерческой символики и эмблематики



Каталог: files -> docs -> faculties -> guman
docs -> В процессе работы мы часто встречаемся с проявлениями тревожности, которые мешают школьникам эффективно участвовать в учебном процессе, результативно общаться и наполняют жизнь массой негативных эмоций
docs -> Информация об агрессии. Причины агрессивности детей
guman -> К рабочей программе «Человек и его потребности» Цели и задачи освоения дисциплины
guman -> Тема Социология наука об обществе
guman -> Темы контрольных работ
guman -> К рабочей программе дисциплины «Русский язык и культура речи» цели изучения дисциплины. Образовательная цель
faculties -> 1. Цели освоения дисциплины. Образовательная цель
guman -> Примерный перечень вопросов к экзамену по всему курсу


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница