Факторы, влияющие на групповую динамику



Скачать 248.5 Kb.
страница2/4
Дата21.05.2016
Размер248.5 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4

Факторы, влияющие на групповую динамику.

Роль командной работы в организации. Понятие команды. Типы команд.

Исследование эффективности групп и команд



5. Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода в ходе реализации программы дисциплины «Социология управления» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения практических занятий таких как:

- интерактивные семинары;

- реализация индивидуальных учебных исследований различными аналитическими методами;

- индивидуальные выступления студентов с докладами о результатах проведенного анализа научных и статистических источников;

- дискуссии, работа в малых группах;

- участие в студенческих конференциях (в том числе и интерактивных с использованием Интернет технологий) Вузов Саратовского региона, России

- подготовка контрольных работ;

- участие в тестировании;

- деловые игры, анализ ситуаций (кейс-стади);

- подготовка и демонстрация презентаций.
Интерактивный семинар 1. Социология управления как научная и учебная дисциплина.

Цель: сформировать представление о социологии управления как научно-практической дисциплине.

Вопросы для обсуждения:


  1. Междисциплинарный характер науки «Социология управления».

  2. Объект, предмет, задачи и функции социологии управления.

  3. Место социологии управления в системе знаний об управлении.

  4. Функции и роль социологии управления в управленческой практике.

  5. Основные категории социологии управления.

Темы для докладов:

1. Объект и предмет социологии управления. Место социологии управления в системе знаний об управлении.

2. Основные социологические подходы и методы исследования категории «управление».

3. Управление и менеджмент: общее и особенное



4. Функции и роль социологии управления в управленческой практике.

Образовательные технологии: обсуждения, дискуссии

Задание для самостоятельной работы: пользуясь различными источниками информации (словарями, учебными пособиями) проанализировать содержание понятий: «управление», «менеджмент», «администрирование», «менеджер», «администратор» и осуществить их сравнительный анализ.

Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия

Список литературы.

  1. Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент. М.: Изд-во МГУ, 2004. 320 с.

  2. Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие. – Минск, 2002.

  3. Галкина Т.П. Социология управления: от группы к команде: Учеб. пособие. – М., 2001.

  4. Голиков В.Д. Социология управления: Учеб. пособие. – Уфа: Восточный университет, 2000.

  5. Зборовский Г.Е., Костина Н.Б. Социология управления: Учеб. пособие. – М., 2004.

  6. Зинченко Г.П. Социология управления. – Ростов н/Д., 2004.

  7. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — 4-е изд., испр. и доп. — М. 2008.

  8. Ксенофонтова Х. З. Социология управления: учеб. пособие . – М.: КНОРУС, 2010.

  9. Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова.— М.: Высш. шк., 2001. 271 с.

  10. Тихонов А.В. Социология управления. Теоретические основы. – СПб., 2007.

  11. Харченко К. В. Социология управления: от теории к технологии: учеб. Пособие. - Белгород: Обл. тип., 2008.

  12. Шевелев В.Н. Социология управления: Учеб. пособие. – Ростов н/Д., 2004.



Интерактивный семинар 2. Возникновение и основные этапы развития социологии управления за рубежом.

Цель: освоить основные этапы формирования и развития социологии управления за рубежом.

Вопросы для обсуждения:

  1. Классики социологии об управлении.

  2. Вклад М. Вебера в становление социологии управления.

  3. Идеи «технологического детерминизма» и рационализации в управлении. Оценка их роли в развитии социологии управления.

  4. Административная (классическая) теория управления.

  5. Основные мотивационные теории управления и возникновение социологического понимания управления в организации.

  6. Исследования лидерства и лидерского поведения в рамках социологии управления.

  7. Современные направления исследований в рамках социологии управления.

Темы для докладов:

  1. Социология бюрократии М. Вебера.

  2. Концепция научного менеджмента Ф. Тейлора.

  3. Административная теория А. Файоля.

  4. «Классическая» теория организаций.

  5. Концепция управления М. Фоллетт.

  6. Концепция долговременной эффективности Р. Лайкерта.

  7. «Теория X» и «Теория У» Д. Макгрегора. «Теория Z» У. Оучи.

  8. Эмпирическая школа: Д. Ньюмен.

  9. Комплексный подход к управлению Г. Ливитта.

  10. Школа социальных систем: Г. Саймон, Д. Марч.

  11. Системный подход к управлению Д. Этциони.

Образовательные технологии: коллоквиум

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Ф. Тейлора «Принципы научного менеджмента». Источник: http://ek-lit.agava.ru/tailsod.htm

Форма контроля самостоятельной работы студентов: диспут

Список литературы.

  1. ВеберМ. Избранные произведения. – М., 1990.

  2. Вильховченко Э.Д. Критика современной буржуазной теории «человеческих отношений в промышленности». - М., 1971.

  3. Гантт Г. Организация труда. - М., 1923.

  4. Гвишиани Д.М. Организация и управление. - М., 1972.

  5. Друкер П. Эффективный управляющий. - М., 1994.

  6. Друккер П. Управление, нацеленное на результаты / Пер. с англ. - М.: Технологическая школа бизнеса, 1992.

  7. Жеманов О.Н. Буржуазная индустриальная социология. (Критический анализ). - М., 1974.

  8. История буржуазной социологии XIX — начала XX века. - М., 1979.

  9. Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера. СПб.: Питер, 2001.

  10. Кравченко А. И. Прикладная социология и менеджмент: (учеб. пособие). - М.: Изд-во Моск. ун-та, 1995.

  11. Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.

  12. Кравченко А. И. О социологической концепции М. Вебера: труд и экономика. М., 1997.

  13. Кравченко А.И. Классики социологии менеджмента: Ф.Тейлор и А. Гастев. - СПб.: РХГИ, 1998.

  14. Кравченко А.И. Социология труда в XX веке. Историко-критический очерк. - М., 1987.

  15. Масловский М.В. Теория бюрократии Макса Вебера и современная политическая социология. - М., 1997.

  16. Мескон М.. Альберт М.. Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 1998.

  17. Оучи У. Методы организации производства. Японский и американский подходы / Сокр. пер. с англ. - М., 1984.

  18. Прикладная социология и менеджмент: Хрестоматия. - М.: Изд-во МГУ, 1998.

  19. Пью Д. С. Исследователи об организациях.- 4-е изд. - Жуковский: МИМ ЛИНК, 2001.

  20. Тейлор Ф.У. Научная организация труда. - М., 1925.

  21. Управление - это наука и искусство / А. Файоль [и др.];. - М.: Республика, 1992.

  22. Управление персоналом. Специальный выпуск: Гуру менеджмента. 2008. №2.

  23. Файоль А. Общее и промышленное управление. - Л.-М., 1924.

  24. Херцберг Ф., Майнер М.У. Побуждения к труду и производственная мотивация // Социологические исследования. 1990. №1.

  25. Шелдрейк Д. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. СПб. 2001.

  26. Щербина В.В. Социальные теории организации: Сло­варь. - М.: ИНФРА-М, 2000.


Интерактивный семинар 3. Развитие социологии управления в России.

Цель: освоить основные этапы формирования и развития социологии управления в России.

Вопросы для обсуждения:

  1. Донаучный этап развития социологии управления в России.

  2. Развитие российской социологии управления в довоенный период.

  3. Развитие психотехники в 20-30 гг. XX в.

  4. Концепция научной организации управления (НОУ) Н. Витке.

  5. Формирование социологии управления в послевоенный период.

  6. Развитие заводской социологии в России.

  7. Современный этап развития социологии управления в России, основные направления исследований.

Темы для докладов:

  1. Вклад в развитие управленческих наук А.Л. Ордина-Нащокина, А.П. Волынского, В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, П.А. Столыпина.

  2. Тейлоризм и антитейлоризм в России.

  3. Методологические разногласия по вопросам научной организации труда: «группа 17-ти» (Я. М. Кер­женцев, И. Бурдянский) и «цитовцы» (А. Гастев, А. Гольцман). Конференции по НОТ.

  4. «Всеобщая организационная наука» тектология А. А. Богданова, его вклад в развитие системного подхода. Организационные законы А. Богданова.

  5. Управленческие воззрения О. А. Ерманского.

  6. Исследования в области управления А. Ф. Журавского.

  7. Социолого-управленческие воззрения А. К. Гастева.

  8. Управленческие воззрения П. Керженцева.

  9. Вклад в развитие социологии управления А. И. Пригожина.

  10. Перспективы развития социологии управления в России.

Образовательные технологии: дискуссии

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Гастева А.К. «Как надо работать».

Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.

Список литературы.

  1. Антология социально-экономической мысли в России, 20-30-е годы XX века / Под ред. А. И. Кравченко; сост.: Г. В. Атоян. - М.: Academia, 2001.

  2. Богданов А. А. Очерки всеобщей организационной науки. Самара. 1921.

  3. Витке Н.А. Организация управления и индустриальное развитие. (Очерки по социологии научной организации труда и управления). -М, 1924.

  4. Гастев А. К. Трудовые установки. М., 1973

  5. Гастев А.К. Как надо работать. - М., 1972.

  6. Ерманский О.А. Научная организация труда и производ­ства и система Тейлора. - М., 1922.

  7. Журавский А.Ф. Научная организация труда. - М. - Л., 1926.

  8. Керженцев П.М. НОТ. Научная организация труда и зада­чи партии. - М.-Пг., 1923.

  9. Корицкий Э. Б., Нинциева Г. В., Шетов В. Х. Научный менеджмент: российская история. СПб. 1999.

  10. Корицкий Э.Б., Лавриков Ю.А., Омаров А.М. Советская управленческая мысль 20-хгодов. - М., 1990.

  11. Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.

  12. Научная организация труда двадцатых годов: Сб. докумен­тов. - Казань, 1964.

  13. О предпосылках рациональной организации. Труды Всеукраинского ин-та труда. Вып. 2. - Харьков, 1928.

  14. Щербина В.В. Социальные теории организации: Сло­варь. - М.: ИНФРА-М, 2000.


Интерактивный семинар 4. Управление как социальное явление.

Цель: сформировать представление об управлении как о социальном явлении.

Вопросы для обсуждения:

1.Социальная сущность управленческой деятельности. Управленческая деятельность как результат общественного разделения труда.

2. Структура управления. Объект и субъект управления.

3. Функции управления.

4. Основные формы, методы и средства управленческой деятельности.

5. Основные принципы управленческой деятельности.



Темы для докладов:

  1. Социальное управление как разрешение противоречия между управляющей и управляемой системами.

  2. Понятие управляющей и управляемой систем, специфика их взаимодействия.

  3. Особенности информационных, технологических и организационных функций социального управления.

Образовательные технологии: дискуссии

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Друкера П. «Роль управления в современном мире».

Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.

Список литературы.

  1. Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент: Учебник. М. 2004.

  2. Бабосов Е.М. Социология управления: Учеб. пособие. – Минск, 2002.

  3. Зборовский Г. Е., Костина Н. Б. Социология управления: учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2004.

  4. Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. 4-е изд., испр. и доп. - М. 2008.

  5. Основы современного социального управления: теория и ме­тодология / Под ред. В. Н. Иванова. - М. : Экономика, 2000.

  6. Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова. М. 2001.

  7. Пищулин Н.П., Пищулин С.Н., Бетуганов А.А. Социальное управление: теория и практика: Учеб. пособие: В 2 т. – М., 2003.

  8. Попов С. Г. Социальный менеджмент. – М.: Ось-89, 2000.

  9. Социальный менеджмент / Под ред. Д. В. Валового. - М.: Интел-Синтез, 2000.


Интерактивный семинар 5. Уровни управления в обществе

Цель: изучить основные уровни управления в обществе: уровень государственного управления, уровень муниципального управления, менеджмент.

Вопросы для обсуждения:

  1. Уровень государственного управления.

  2. Уровень муниципального управления.

  3. Уровень управления организацией (менеджмент).

  4. Особенности социального управления на каждом из уровней.

Темы для докладов:

  1. Управленческие отношения как специфический вид социальных отношений. Сущность управленческих отношений.

  2. Системный анализ управленческих отношений (Т. Парсонс, Г. Саймон).

  3. Права и обязанности органов местного самоуправления..

  4. Бюрократия в системе управленческих отношений.

Образовательные технологии: дискуссии

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Вебера М. «Хозяйство и общество».

Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.

Список литературы.

  1. Атаманчук Г. В. Государственное управление (организацион­но-функциональные вопросы). - М.: Экономи­ка, 2000.

  2. Глазунова Н. И. Система государственного управления: учеб­ник для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

  3. Гончарова Н.В. Интеграция линейного менеджмента в управленческую иерархию // Социологические исследования. 2007.  № 5. С. 37-46. 

  4. Горбухов В. А. Основы социального управления: учебное пособие. - М.: ФОРУМ, 2009.

  5. Зинченко Г.П. Социология управления. – Ростов н/Д., 2004.

  6. Иванов В. В., Коробова А. Н. Муниципальный менеджмент. - М.: ИНФРА-М, 2002.

  7. Основы современного социального управления: теория и ме­тодология / Под ред. В. Н. Иванова. - М.: Экономика, 2000.

  8. Парахина В. Н., Галеев Е. В., Ганшина Л. Н. Муниципальное управление: учеб. пособие. - М.: КНОРУС, 2007.

  9. Пищулин Н.П., Пищулин С.Н., Бетуганов А.А. Социальное управление: теория и практика: Учеб. пособие: В 2 т. – М., 2003.

  10. Пригожин А.И. Современная социология организаций. – М., 1995.

  11. Социальный менеджмент / Под ред. Д. В. Валового. - М.: Интел-Синтез, 2000.

  12. Чиркин В. Е. Система государственного и муниципального управления: учебник / В. Е. Чиркин. - М.: Юристь, 2005.


Интерактивный семинар 6. Принципы, законы и методы социального управления.

Цель: изучить основные принципы, законы и методы социального управления.

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие и содержание основных законов социального управления.

  2. Понятие, сущность и содержание общих, организационно- технологических и частных принципов социального управления.

  3. Методы социального управления как способы и средства воздействия управляющего субъекта на объект управления.

Темы для докладов:

  1. Корпоратизм как основ­ной метод реализации социальной доктрины.

  2. Принцип социальной ориентации управления и его реализация в деятельности государства и других объектов управления.

  3. Управленческий менталитет.

Образовательные технологии: дискуссии

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Богданова А. А. «Очерки всеобщей организационной науки»

Форма контроля самостоятельной работы студентов: эссе.

Список литературы.

  1. Афонин Ю. А., Жабин А. П., Панкратов А. С. Социальный менеджмент: Учебник. - М.: Изд-во МГУ, 2004.

  2. Афонин Ю. А., Иванов В. Н., Мельников С. Б. и др. Россия: объединяющая идея, путь выхода из кризиса, улучшение жизни каждого. Москва-Самара, 1997.

  3. Кнорринг В.И. Искусство управления. - М., 1997. Общая теория управления: Курс лекций. - М., 1994.

  4. Оптимизация структур и механизмов федерального и регионального управления. Вып. 2. - М., 1994.

  5. Основы социального управления: Учебное пособие / А.Г. Гладышев, В.Н. Иванов, В.И. Патрушев и др. Под ред. В.Н. Иванова. - М.: Высш. шк., 2001.

  6. Социальное управление: Словарь / Под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепен-кова.-М., 1994.

  7. Социальный менеджмент. - М., 1999.

  8. Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В. Валового. - М.: ЗАО "Бизнес школа "Интел—Синтез", Академия труда и социальных отношений, 2000.

  9. Фалмер Роберт М. Энциклопедия современного управления / Пер. с англ. Т. 1-5.-М., 1992.


Интерактивный семинар 7. Модели социального управления.

Цель: рассмотреть модель управления как основу практической управленческой деятельности.

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие модели социального управления.

  2. Способы классификаций моделей управления.

  3. Автократическая, экономическая и новая модели управления.

  4. Американская и японская модели управления.

  5. Модели X, Y, Z.

  6. Условия формирования российской модели управления.

Темы для докладов:

  1. Модели управления как форма эволюции управленческой мысли.

  2. Субординация, реординация, координация как модели управления.

  3. Иерархия как сложная модель социального управления.

  4. Законы иерархии.

Образовательные технологии: дискуссии, разбор ситуаций

Задание для самостоятельной работы: осуществить сравнительный анализ американской и японской моделей управления. Написать письменную работу на тему: «Проблема выбора и реализации модели управления в современной российской управленческой практике».

Форма контроля самостоятельной работы студентов: Письменная работа.

Список литературы.

  1. Государственная гражданская служба : учебник / В.Д. Граждан. —
    2е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2007. - 496 с.

  2. Граждан В.Д. Теория управления: учеб. пособие. М., 2004.

  3. Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера. СПб.: Питер, 2001.

  4. Кнорринг В. И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". — 2-е изд., изм. и доп. — М.: Издательство НОРМА, 2001.

  5. Кравченко А. И. История менеджмента: Учебное пособие. - М. Академический проспект; Альма Матер, 2008.

  6. Мескон М.. Альберт М.. Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. - М.: Дело, 1998.

  7. Теория управления / Под ред. Васильева Ю. В., Парахиной В. Н., Ушвицкого Л. Н. М.: Финансы и статистика. 2005.

  8. Теория управления: Учебник / Под общ. ред. А.Л. Гапоненко, АП. Панкрухина. - М.: Изд-во РАГС, 2003.

  9. Шелдрейк Д. Теория менеджмента: от тейлоризма до японизации. СПб. 2001.

  10. Щербина В.В. Социальные теории организации: Сло­варь. - М.: ИНФРА-М, 2000.


Интерактивный семинар 8. Социальные технологии в управленческой деятельности.

Цель: изучить социально-технологический аспект управленческой деятельности.

Вопросы для обсуждения:

1.Социальные технологии в системе управления.

2. Основные виды, этапы социальных технологий.

3. Социальные основы разработки управленческого решения.

4. Социальное прогнозирование в управлении.

5. Социальное проектирование и планирование в управлении.



6. Методы и показатели оценки социальной эффективности управления.

Темы для докладов:

  1. Понятие и признаки манипулирования.

  2. Особенности манипулятивной информации.

  3. Скрытое управление и манипулирование.

  4. Способы защиты от манипулирования.

Образовательные технологии: дискуссии, анализ текста, мозговой штурм.

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Шейнова В.П. «Скрытое управление человеком»

Форма контроля самостоятельной работы студентов: диспут.

Список литературы.

  1. Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. М. 2004.

  2. Воеводин. А. И.Стратагемы — стратегии войны, манипуляции, обмана. – Красноярск. 2000.

  3. Грачев Г. В. Информационно-психологическая безопасность личности. М, 1998.

  4. Иванов В. Н. Социальные технологии в современном мире. М., Славянский диалог, 1996.

  5. Кара-Мурза. С. Манипуляция сознанием. – М, 2000.

  6. Карпухин О., Макаревич Э. Формирование масс: Природа общественных связей и технологии «паблик рилейшнз». Опыт историко-социологического исследования. Калининград, 2001.

  7. Манхейм К. Диагноз нашего времени. Пер. с нем. и англ. М., Юрист, 1994. Патрушев В. И. Многоуровневая модель технологизации социального пространства // Информатизация и технологизация социального пространства. Материалы к I Международному симпозиуму по социальным технологиям. М. – Н. Новгород, Издательство Волго-Вятского кадрового центра, 1994.

  8. Патрушев В. И. Социально-технологический вектор развития государственного управления//Государственное правление и местное самоуправление в полиэтнической социокультурной среде (Материалы к международному симпозиуму в г. Туапсе 7 – 9 июля 1999 г.). Ростов-на-Дону – Туапсе, 1999. С. 28 – 32.

  9. Поппер К. Р. Открытое общество и его враги. Т. 1., 2. Пер. с англ. Под ред. В. Н. Садовского. М., Феникс, 1992.

  10. Хассен С.Освобождение от психологического насилия. - М.: Издательство: Прайм-Еврознак, 2003.

  11. Шейнов В.П. Скрытое управление человеком (психологи манипулирования).-М.: ООО "Издательство АСТ", Мн.: Харвест, 2001.

  12. Шостром. Э.Человек-манипулятор. Внутреннее путешествие от манипуляции к актуализации. К.: PSYLIB, 2003.


Интерактивный семинар 9. Личный, общественный и государственный интерес в социальном управлении.

Цель: исследовать противоречие между личным, общественным и государственным интересом в процессе управления.

Вопросы для обсуждения:

  1. Понятие интереса. Объективная и субъективная составляющие интереса.

  2. Личный и общественный интерес.

  3. Понятие и основные составляющие государственного интереса.

  4. Механизм разработки государственного интереса.

Темы для докладов:

  1. Естественный и искусственный государственный интерес.

  2. Конфликт интересов в системе государственной гражданской службы.

  3. Взаимосвязь государственного интереса с типом государства.

Образовательные технологии: дискуссии

Задание для самостоятельной работы: изучить работу Гончаровой А.Н. «Проблема согласования общественных и личных интересов в процессе построения гражданского общества»

Форма контроля самостоятельной работы студентов: дискуссия.

Список литературы.

  1. Магомедов К.О. Социальная справедливость для гражданского общества и правового государства // Социология власти. 2004. № 2.

  2. Каталог: sites -> default -> files -> education
    education -> Рабочая программа дисциплины Теория и организация адаптивной физической культуры Направление подготовки
    education -> Рабочая программа дисциплины «профилактика девиантного поведения молодежи» Направление подготовки
    education -> Рабочая программа дисциплины (модуля) «Психология массовых коммуникаций» Направление подготовки «Реклама и связи с общественностью»
    education -> Рабочая программа дисциплины Методы разработки и принятия управленческих решений Направление подготовки
    education -> Федеральное государственное бюджетное
    education -> Программа дисциплины «социальная психология»
    education -> Рабочая программа дисциплины Лидерство в молодежной среде Направление 040700 Организация работы с молодежью
    education -> Программа дисциплины «технология социальной работы»
    education -> Рабочая программа дисциплины Социология девиаций Направление подготовки 040100 Социология
    education -> Рабочая программа дисциплины Психология развития и возрастная психология Направление подготовки Психология


    Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница