Рабочая программа дисциплины в. 4 «Методология построения спортивной тренировки» по направлению 034500. 68 «Спорт» профиль: Система подготовки спортсменов степень (квалификация) магистр Форма обучения очная Уфа 2014



Скачать 257.5 Kb.
Дата13.05.2016
Размер257.5 Kb.
ТипРабочая программа
Министерство спорта Российской Федерации

Башкирский институт физической культуры (филиал) УралГУФК



Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
М2.В.4 «Методология построения спортивной тренировки»

по направлению 034500.68 – «Спорт»

профиль: Система подготовки спортсменов

степень (квалификация) - магистр

Форма обучения – очная


Уфа 2014

1 Организационно-методический раздел
1.1 Цель и задачи дисциплины

Цель курса – сформировать научно-методические основы методологии построения спортивной тренировки, заложить необходимые для этого знания, научить плодотворно пользоваться ими.



  1. Добиться усвоения магистрантами знаний, составляющих содержание предмета «Методология построения спортивной тренировки» на уровне, соответствующем квалификации магистра.

  2. Воспитать у будущих магистров способность обобщенно осмысливать информацию, относящуюся к основам методологии построения спортивной подготовки.

  3. Сформировать умения использовать приобретенные знания теоретико-методического характера для решения практических задач, возникающих в профессиональной деятельности магистра по физической культуре и спорту.


1.2 Место дисциплины в структуре общеобразовательной программы

Дисциплина «Методология построения спортивной тренировки» преподается согласно действующему учебному плану профессионального цикла М2.В.4., для чего выделяется 30 часов аудиторно-учебного времени.

Предусматривается, что преподавание предмета «Методология построения спортивной тренировки» необходимо дополнять передачей соответствующих ему знаний в рамках бюджета учебного времени, выделенного на специальные дисциплины.
1.3 Перечень формируемых компетенций

В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции:

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

- способностью и готовностью анализировать и обобщать существующий научно-методический и исследовательский опыт в избранном виде профессиональной деятельности (ПК-2);

- способностью анализировать, обобщать и транслировать передовой педагогический опыт физкультурно-оздоровительной и подготовительно-соревновательной деятельности (ПК-9);

- способностью и готовностью обобщать передовой опыт деятельности в области спорта высших достижений ми трансформировать его в учебно-тренировочный процесс (ПК-22);


1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:

- систему научного знания о физической культуре и спорте, ее структуре, междисциплинарную интеграцию комплекса наук, изучающих физическую культуру и спорт: естественнонаучных, психолого-педагогических, социально-гуманитарных.

Магистрант должен уметь:

- проводить анализ и представлять интегративную информацию по вопросам развития физической культуры и спорта на местном и региональном уровне для принятия управленческих решений по ее совершенствованию.

В результате изучения дисциплины студент должен владеть:

- актуальными средствами, технологиями профессиональной деятельности.

1.5 Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий

Для повышения качества освоения дисциплины используется компьютерный класс с доступом в Интернет и учебная аудитория с интерактивной доской со спецоборудованием.

В процессе проведения дисциплины применяется следующие интерактивные формы занятий:

Лекция-визуализация – 6 часов (1 раздел, тема 1; раздел 2, тема 1).

Семинар-исследование – 4 часа (1 раздел, тема 2).

Кейс-метод – 6 часов (2 раздел, тема 1).


2 Содержание дисциплины

Занятия по дисциплине «Методология построения спортивной тренировки» предусматривается проведение занятий на 2 курсе, 3 семестра.



2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1 – Состав и объем дисциплины


Вид учебной работы

Всего

часов


Распределение по семестрам

(в часах)



3 семестр

Общая трудоемкость дисциплины (ЗЕ/часы)

3\108

108

Аудиторные занятия, всего

в т.ч. лекции (Л)

семинары (С)


30

6

24



30

6

24



Самостоятельная работа студента (СРС)

в т.ч. реферат доклад

презентация

анализ научных статей по проблеме



78

30

18



30

78

18

20



30

Вид итогового контроля




зачет


2.2 Разделы дисциплины

  1. Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки.

  2. Построение спортивной тренировки на различных этапах многолетней подготовки.


2.3 Темы дисциплины и их краткое содержание
Таблица 2 – Темы и их краткое содержание

№ п/п

Тема

Краткое содержание

1. Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки

1

Основные вопросы методологии построения спортивной тренировки

Введение, цели и задачи предмета, организационно-методические рекомендации и требования. Подготовка спортсмена как многосторонний процесс. Теория и методология спортивной подготовки.

2

Естественнонаучные основы теории и методологии спортивной тренировки

Общие закономерности развития процесса адаптации организма спортсмена к напряженной мышечной работе в условиях спортивной деятельности. Специфические закономерности процесса становления спортивного мастерства. Закономерности морфофункциональной специализации (МФС) организма в ходе многолетней тренировки. Закономерности становления технического мастерства, лежащие в основе процесса овладения рациональной системой движений. Закономерности взаимосвязи между динамикой состояния спортсмена на длительных этапах и задаваемыми тренировочными нагрузками (их содержанием, объемом, интенсивностью, продолжительностью и организацией), дающие основания к выбору рациональных форм построения тренировки в годичном цикле.

3

Структура основных понятий теории и методологии спортивной тренировки (ТиМ СТ)

Содержание и структура понятий ТиМ СТ. Основные понятия. Иерархия целевых задач.

4

Технология построения спортивно-тренировочного процесса

Формы и способы построения спортивно-тренировочного процесса, деятельности тренера и спортсменов. Системопедагогическая технология, как методическая система целостного развертывания учебно-тренировочного процесса.

2. Построение подготовки на различных этапах многолетней тренировки

1

Особенности построения подготовки на различных этапах многолетней тренировки

Особенности структуры спортивно-тренировочных занятий, содержание спортивно-тренировочных занятий. Зависимость структуры занятий, соотношения частей занятия, продолжительности фаз нагрузки и отдыха и другие моменты его построения от особенностей спортивной специализации, различия в зависимости от специализации. Особенности структуры спортивно-тренировочных занятий, содержание занятий.


2.4 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Подготовка реферативного доклада по актуальным проблемам специализированных направлений научного знания в соответствии с направлением магистерской подготовки.

2. Подготовка обзора научно-методических статей по актуальным проблемам современной спортивной подготовки в Российской федерации и за рубежом.

3. Анализ новых концепций и парадигм в специализированной области исследования в соответствии с направлением магистерской подготовки и темой исследования.



4. Контент-анализ статей по избранной проблеме, опубликованных в журнале «Теория и практика физической культуры» в период с 2000 по 2014 г.г.
2.5 Виды самостоятельной работы (примерная тематика творческих и других работ).

Тематика реферативных докладов и презентаций:

  1. Методология построения спортивной подготовки.

  2. Технология спортивной тренировки.

  3. Учет психофизиологических особенностей спортсменов в СТП.

  4. Система многолетней подготовки спортсмена.

  5. Структура тренировочного процесса.

  6. Построение олимпийского цикла.

  7. Структура годичного цикла.

  8. Особенности построения годичного цикла в различных видах спорта.


2.6 Примерный перечень вопросов к зачету.
  1. Теоретические основы методологических подходов


  2. В чём сущность процесса тренировки в спорте.

  3. Сущность теоретических основ методологии спортивной тренировки.

  4. Развитие научной мысли в области методологии и технологии построения спортивной тренировки.

  5. Характеристика факторов преимущественно определяющих лимитирующих спортивный результат.

  6. Фундаментальные закономерности теории и методики спортивной тренировки.

  7. Характеристика закономерностей, взаимосвязь и их влияние на спортивный результат.

  8. Современные подходы к формированию ТиМ СТ.

  9. Основные разделы ТиМ СТ.

  10. Характеристики общих этапов разработки проекта педагогических технологий спортивной тренировки.

  11. Общая структура многолетней подготовки спортсменов.

  12. Характеристика факторов, определяющие продолжительность и структуру многолетней подготовки спортсменов.

  13. Особенности построения тренировочного процесса в системе многолетней подготовки спортсменов.

  14. Структура малых тренировочных циклов и их типы.

  15. Структура средних типов тренировки и их типы.

  16. Структура макроциклов, и факторы, определяющие ее построение.

  17. Задачи, содержание и особенности занятий в подготовительный период тренировки.

  18. Задачи содержание и особенности методики занятий в соревновательный период.

  19. Задачи, особенности методики в переходном периоде спортивной тренировки.

  20. Характеристика этапа начальной подготовки спортсменов.

  21. Характеристика этапа предварительной базовой подготовки спортсменов.

  22. Характеристика этапа специализированной базовой подготовки.

  23. Характеристика этапа подготовки к высшим достижениям.

  24. Характеристика этапа максимальной реализации индивидуальных возможностей спортсменов.

  25. Характеристика этапа сохранения высшего спортивного мастерства. Характеристика этапа постепенного снижения достижения спортсменов. Характеристика этапа ухода из спорта высших достижений.

  26. Структура построения подготовки в олимпийских циклах.

  27. Анализ структуры годичной подготовки.

  28. Продолжительность периодов и основные задачи в годичном цикле подготовки.

  29. Характеристика подготовительного периода в годичном цикле.

  30. Характеристика соревновательного периода в годичном цикле.

  31. Характеристика переходный период в годичном цикле.

  32. Основные задачи общеподготовительного этапа подготовительного периода.

  33. Основные задачи специально-подготовительного этапа подготовительного периода.

  34. Методология спортивной тренировки

  35. Учет психофизиологических особенностей спортсменов в СТП.

  36. Система многолетней подготовки спортсмена.

  37. Структура тренировочного процесса.

  38. Структура годичного цикла.


3 Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
3.1 Тематический план лекционных занятий

№ п/п

№ раздела

/темы


Наименование лекций

Объем, час.

4 семестр

1

1.1.

Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки.


3

2

2.1.

Особенности построения подготовки на различных этапах многолетней подготовки


3







ИТОГО

6


3.2 Тематический план практических занятий

№ п/п

№ раздела

/темы


Наименование практического занятия

Объем, час.

4 семестр

1

1.1.

Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки.


6

2

1.2.

Естественнонаучные основы теории и методологии спортивной тренировки.


4

3

1.3.

Структура основных понятий теории и методологии спортивной тренировки (ТиМ СТ).


4

4

1.4.

Технология построения спортивно-тренировочного процесса.


4

5

2.1.

Особенности построения подготовки на различных этапах многолетней подготовки


6







ИТОГО

24


3.3 Тематический план самостоятельной работы студентов

№ п/п

№ раздела

Вид СРС (наименование задания, темы для СРС)

Сроки выполнения

Формы контроля

Объем, час.

1

1,2,5

Тема 1-2.

Реферативный доклад.



Сентябрь-декабрь

Сообщение

30

2

3

Тема 1.

Презентация



ноябрь

Защита

18


3

4

Тема 3.

Подготовка обзора научных статей



декабрь

Доклад

30







ИТОГО

78


4 Форма контроля (текущего, промежуточного и итогового)

Вид текущего контроля: доклад, презентация.



Вид итогового контроля: зачет.

5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
5.1 Перечень рекомендуемой литературы

№ п/п

Наименование литературы

В т.ч. наличие в библиотеке института, экз.

а) основная литература

1

Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте [Текст]: общ. теория и ее практ. прил. : учебник. Киев : Олимп. лит., 2004. 808 с.: ил.

9

2

Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки спортсменов. М.: Советский спорт, 2010. 392 с.

5

3

Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки спортсменов [Электронный ресурс]: учебник/ Фискалов В.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: Советский спорт, 2010.— 392 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16832.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

10

4

Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М. : Сов. спорт, 2004. - 464 с

9

5

Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник. 12-е изд., испр. М.: Академия, 2014. 480 с.

20

6

Годик М.А., Скородумова А.П. Комплексный контроль в спортивных играх. М.: Совет. спорт, 2010. 336 с.

2

7

Губа В.П., Лексаков А.В., Антипов А.В. Интегральная подготовка футболистов. М. Совет. спорт, 2010. 208 с.

2

8

Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера [Текст] : наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М. : АСТ : Астрель, 2004. - 864 с.: ил.

18

9

Рубин В.С. Олимпийский и годичные циклы тренировки. Теория и практика [Текст]. – М.: Совет. спорт, 2009. – 188 с.

1

10

Васильков А.А. Теория и методика спорта: учебник. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. 379 с.

5

11

Боген М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям. Теория и методика. М.: ЛИБРОКОМ, 2014. 230 с.

1

12

Визитей Н.Н. Теория физической культуры: к корректировке базовых представлений. М.: Совет. спорт, 2009.184 с.

3

13

Ростовцев В.Л. Современные технологии спортивных достижений [Текст] / В.Л. Ростовцев. - М. : Изд-во ВНИИФК, 2007. - 200 с.

1

б) дополнительная литература

14

Бондарчук А.П. Управление тренировочным процессом спортсменов высокого класса [Текст]: М.: Олимпия Пресс, 2007. 272с

1

15

Озолин Н.Г. Современная система спортивной подготовки [Текст]: М.: Физкультура и спорт,1970. 480с.

1

16

Федоров, А. И. Комплексный контроль в спорте: теоретико-методические, технические и информационные аспекты [Текст] : учеб. пособие / А.И. Федоров. - Челябинск : Урал. гос. акад. физ. культуры, 2004. - 140 с.

20

17

Бондарчук А.П. Периодизация спортивной тренировки [Текст]. - Киев : Олимп. лит., 2005. - 304 с.

3

18

Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты [Текст] : учебник. - Изд. 4-е, испр. и доп. - СПб. : Лань, 2005. - 379 с.

2

19

Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера [Текст] : наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М. : АСТ : Астрель, 2004. - 864 с.: ил.

10

20

Максименко А. М. Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / А.М. Максименко. - М. : Физ. культура, 2005. - 534 с.

30

21

Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры [Текст] : введ. в предмет : учебник / Л.П. Матвеев. - 3-е изд. - СПб. : Лань, 2003. - 160 с.

20

22

Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С.Кузнецов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2002. - 480 с.: ил.

13

23

Холодов Ж.К. Практикум по теории и методике физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. - М. : Академия, 2003. - 144 с.

1

24

Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие / Ж.К. Холодов В.С. Кузнецов. - 4-е изд., стер. - М. : Академия, 2006. - 480 с.: ил.

10

25

Якимов А.М. Основы тренерского мастерства [Текст] : учеб. пособие / А.М. Якимов. - М. : Терра спорт, 2003. - 176 с.

1



5.2 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, учебных фильмов, мультимедийных материалов и т.п.

Мультимедийный лекционный материал (ЛЗ № 1,2).



Матрица формируемых компетенций
Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр

Разделы дисциплины

ОК-1

ОК-2

ПК-9

ПК-22

Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки.

+

+







Построение спортивной тренировки на различных этапах многолетней подготовки.

+

+

+

+


Башкирский институт физической культуры (филиал) Урал ГУФК
Факультет спорта и адаптивной физической культуры
Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания

Перечень методических указания обеспечения для различных форм учебных занятий по дисциплине

«Методология построения спортивной тренировки»

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр





Наименование методических указаний по дисциплине

1.










2.



Башкирский институт физической культуры (филиал)

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»

Факультет спорта и адаптивной физической культуры

Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания
БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ (ТЕСТОВ)
«Методология построения спортивной тренировки»

по направлению 034500.68 – «Спорт»



степень (квалификация) - магистр

  1. Теоретические основы методологических подходов


  2. В чём сущность процесса тренировки в спорте.

  3. Сущность теоретических основ методологии спортивной тренировки.

  4. Развитие научной мысли в области методологии и технологии построения спортивной тренировки.

  5. Характеристика факторов преимущественно определяющих лимитирующих спортивный результат.

  6. Фундаментальные закономерности теории и методики спортивной тренировки.

  7. Характеристика закономерностей, взаимосвязь и их влияние на спортивный результат.

  8. Современные подходы к формированию ТиМ СТ.

  9. Основные разделы ТиМ СТ.

  10. Характеристики общих этапов разработки проекта педагогических технологий спортивной тренировки.

  11. Общая структура многолетней подготовки спортсменов.

  12. Характеристика факторов, определяющие продолжительность и структуру многолетней подготовки спортсменов.

  13. Особенности построения тренировочного процесса в системе многолетней подготовки спортсменов.

  14. Структура малых тренировочных циклов и их типы.

  15. Структура средних типов тренировки и их типы.

  16. Структура макроциклов, и факторы, определяющие ее построение.

  17. Задачи, содержание и особенности занятий в подготовительный период тренировки.

  18. Задачи содержание и особенности методики занятий в соревновательный период.

  19. Задачи, особенности методики в переходном периоде спортивной тренировки.

  20. Характеристика этапа начальной подготовки спортсменов.

  21. Характеристика этапа предварительной базовой подготовки спортсменов.

  22. Характеристика этапа специализированной базовой подготовки.

  23. Характеристика этапа подготовки к высшим достижениям.

  24. Характеристика этапа максимальной реализации индивидуальных возможностей спортсменов.

  25. Характеристика этапа сохранения высшего спортивного мастерства. Характеристика этапа постепенного снижения достижения спортсменов. Характеристика этапа ухода из спорта высших достижений.

  26. Структура построения подготовки в олимпийских циклах.

  27. Анализ структуры годичной подготовки.

  28. Продолжительность периодов и основные задачи в годичном цикле подготовки.

  29. Характеристика подготовительного периода в годичном цикле.

  30. Характеристика соревновательного периода в годичном цикле.

  31. Характеристика переходный период в годичном цикле.

  32. Основные задачи общеподготовительного этапа подготовительного периода.

  33. Основные задачи специально-подготовительного этапа подготовительного периода.

  34. Методология спортивной тренировки

  35. Учет психофизиологических особенностей спортсменов в СТП.

  36. Система многолетней подготовки спортсмена.

  37. Структура тренировочного процесса.

  38. Структура годичного цикла.


Матрица оцениваемых компетенций
Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр

Разделы дисциплины

ОК-1

ОК-2

ПК-9

ПК-22

Теоретические основы методологии построения спортивной тренировки.

+

+







Построение спортивной тренировки на различных этапах многолетней подготовки.

+

+

+

+

Башкирский институт физической культуры (филиал)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет физической культуры»


Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания

КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр

Форма обучения

Курс

Семестры

Число студентов

Список литературы

Кол-во

экземпляров



Кол-во экз. на одного обучающегося

1

2

3

4

5

6

7













Основная



















Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте [Текст]: общ. теория и ее практ. прил. : учебник. Киев : Олимп. лит., 2004. 808 с.: ил.

9
















Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки спортсменов. М.: Советский спорт, 2010. 392 с.

5
















Фискалов В.Д. Спорт и система подготовки спортсменов [Электронный ресурс]: учебник/ Фискалов В.Д.— Электрон. текстовые данные.— М.: Советский спорт, 2010.— 392 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16832.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

10
















Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / под ред. Ю.Ф. Курамшина. - М. : Сов. спорт, 2004. - 464 с

9
















Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физической культуры и спорта: учебник. 12-е изд., испр. М.: Академия, 2014. 480 с.

20
















Годик М.А., Скородумова А.П. Комплексный контроль в спортивных играх. М.: Совет. спорт, 2010. 336 с.

2
















Губа В.П., Лексаков А.В., Антипов А.В. Интегральная подготовка футболистов. М. Совет. спорт, 2010. 208 с.

2
















Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера [Текст] : наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М. : АСТ : Астрель, 2004. - 864 с.: ил.

18
















Рубин В.С. Олимпийский и годичные циклы тренировки. Теория и практика [Текст]. – М.: Совет. спорт, 2009. – 188 с.

1
















Васильков А.А. Теория и методика спорта: учебник. Ростов н/Д.: Феникс, 2008. 379 с.

5
















Боген М.М. Физическое воспитание и спортивная тренировка: обучение двигательным действиям. Теория и методика. М.: ЛИБРОКОМ, 2014. 230 с.

1
















Визитей Н.Н. Теория физической культуры: к корректировке базовых представлений. М.: Совет. спорт, 2009.184 с.

3
















Ростовцев В.Л. Современные технологии спортивных достижений [Текст] / В.Л. Ростовцев. - М. : Изд-во ВНИИФК, 2007. - 200 с.

1










Всего экземпляров

86
















Дополнительная:



















1. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С.Кузнецов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, 2003. - 480 с.: ил.

24

8













2. Холодов Ж. К. Теория и методика физического воспитания и спорта [Текст] : учеб. пособие / Ж.К. Холодов, В.С.Кузнецов. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2002. - 480 с.: ил.

13

4,3













3. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры [Текст] : введ. в предмет : учебник / Л.П. Матвеев. - 3-е изд. - СПб. : Лань, 2003. - 160 с.

20

6,6













4. Максименко А. М. Теория и методика физической культуры [Текст] : учебник / А.М. Максименко. - М. : Физ. культура, 2005. - 534 с.

30

10













5. Корх А.Я. Книга спортсмена, тренера и команды единомышленников [Текст] / А.Я. Корх, В.А. Корх, Н.Л. Корх. - М. : Флинта, 2004. - 368 с.

1

0,3













6. Озолин, Н. Г. Настольная книга тренера [Текст] : наука побеждать / Н.Г. Озолин. - М. : АСТ : Астрель, 2003. - 864 с.: ил.

1

0,3













7. Якимов А.М. Основы тренерского мастерства [Текст] : учеб. пособие / А.М. Якимов. - М. : Терра спорт, 2003. - 176 с.

1

0,3













8. Ростовцев В.Л. Современные технологии спортивных достижений [Текст] / В.Л. Ростовцев. - М. : Изд-во ВНИИФК, 2007. - 200 с.

1

0,3













9. Справочник работника физической культуры и спорта [Текст] : нормат. правовые и программно-метод. док., практ. опыт, рекомендации / авт.-сост. А.В. Царик. - М. : Совет. спорт, 2002. - 698 с.

4

1,3













10. Терминология спорта [Текст] : толковый слов. спортив. терминов : ок. 9500 терминов / сост. Ф.П. Суслов, Д.А. Тышлер. - М. : СпортАкадемПресс, 2001. - 480 с.

3

1













11. Бондарчук А. Управление тренировочным процессом спортсменов высокого класса [Текст] / А. Бондарчук. - М. : Олимпия Пресс, 2007. - 272 с.

1

0,3













12. Железняк Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте / Ю.Д. Железняк, П.К. Петров. – М., 2002. – 264 с.

35

11,6













13. Электронные ресурсы:

сайт высшей аттестационной комиссии – http://vak.ed.gov.ru/

сайт журнала теория и практика физической культуры – http://www.teoriya.ru/

электронный каталог диссертаций – http://www.dissercat.com,



http://dissertation1.narod.ru/



















Журналы рекомендованные ВАК:

- Теория и практика физической культуры

- Ученые записки университета имени П.Ф.Лесгафта

- Физическая культура: воспитание, образование, тренировка

- Физическая культура, спорт – наука и практика














Всего экземпляров

134




Зав. кафедрой, канд.пед.наук, доцент _________________ Ю.В. Ивановский

Дата составления карты ______________ 2014 г.


СОГЛАСОВАНО:

Зав. библиотекой БашИФК _______________ Е.Н. Плахутина

«______» ______________ 2014 г.

Башкирский институт физической культуры (филиал)

ФГБОУ ВПО «Уральский государственный университет физической культуры»

Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр

Сведения об оснащенности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием


Наименование специализированных аудиторий и лабораторий

Перечень оборудования


Примечание*



1

2

3

Аудитория с мультимедийным комплексом

  1. Ноутбук,

  2. Проектор




Лекционные и практические занятия

Заведующий кафедрой

к.п.н., доцент _________________ Ю.В. Ивановский
______________ 2014 г.

Башкирский институт физической культуры (филиал)

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет физической культуры»


Факультет спорта и адаптивной физической культуры
Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ, ИЗДАННЫХ СОТРУДНИКАМИ ИНСТИТУТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»

степень (квалификация) - магистр

Башкирский институт физической культуры (филиал) УралГУФК


Факультета спорта и адаптивной физической культуры
Кафедра теории и методики циклических видов спорта и физического воспитания


Перечень учебно-методической литературы для обеспечения самостоятельной работы по дисциплине
Методология построения спортивной тренировки

по направлению 034500.68 – «Спорт»



степень (квалификация) - магистр
Каталог: assets -> files -> Obrazovanie -> Rabochye%20programm -> 49.04.03
Rabochye%20programm -> Рабочая программа дисциплины б. 10 Физиология человека по направлению подготовки (специальности) 49. 03. 01 Физическая культура
Rabochye%20programm -> Рабочая учебная программа дисциплины в. Д
Rabochye%20programm -> Рабочая учебная программа дисциплины в. Од. 15 Спортивная психология по направлению (специальности) 49. 03. 01 Физическая культура
Rabochye%20programm -> Рабочая учебная программа дисциплины в. Дв. 2 Психофизиология по направлению (специальности) 49. 03. 01 Физическая культура
Rabochye%20programm -> Программа дисциплины по дисциплине в. Дв. 3 «Психолого-педагогическая диагностика личности»
Rabochye%20programm -> Рабочая программа дисциплины
Rabochye%20programm -> Программа дисциплины по дисциплине б3 «Психодиагностика»
Rabochye%20programm -> Рабочая учебная программа дисциплины
Rabochye%20programm -> Рабочая учебная программа дисциплины в. 6 Основы психологии по направлению (специальности) 100100. 62 Сервис
49.04.03 -> Рабочая программа дисциплины дв1 Психические состояния спортивной деятельности по направлению подготовки 034500. 68


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница