Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100. 62 Педагогическое образование, очная форма обучения, Тобольск, 2014, 18 стр



Скачать 392.98 Kb.
страница1/4
Дата12.05.2016
Размер392.98 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске


Кафедра биологии, экологии и методики преподавания естествознания

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор филиала ТюмГУ в г. Тобольске

_________________ Короткова Е.А.

«____» ____________2015

Промоторова Елена Юрьевна

ЭКОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА И

СОЦИАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа.

для студентов направления, 050100.62 Педагогическое образование

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2014

Промоторова Елена Юрьевна. Экология человека и социальная экология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование, очная форма обучения, Тобольск, 2014, 18 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: «Экология человека и социальная экология» [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru, раздел «Образовательная деятельность», свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой биологии, экологии и МПЕ. Утверждено директором филиала ТюмГУ в г. Тобольске

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Садыкова Э.Ф., заведующий кафедрой биологии, экологии и МПЕ, к.п.н., доцент.

© Тюменский государственный университет, 2014.

© Промоторова Е.Ю., 2014.


  1. Пояснительная записка

Дисциплина «Экология человека и социальная экология» в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование, является дисциплиной по выбору вариативной части цикла Б1 ООП подготовки бакалавра. Ее основное назначение получение базовых знаний об особенностях экологии человека и социальном аспекте экологических проблем.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является: формирование представлений об теоретических основах и методах экологии человека и его популяционных характеристиках, о социальных аспектах экологических проблем; умений применения полученных знаний и навыков в решении профессиональных задач.

Задачами данной дисциплины является: ознакомление студентов с теорией и методами экологии человека и социальной экологии, механизмами адаптации человека к условиям окружающей среды, изучение воздействия природных и антропогенных факторов среды на здоровье человека.


    1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла. Изучение данного курса предполагает проведение экзамена.

Изучение дисциплины предшествует освоение таких дисциплин как «Анатомия и морфология человека», «Физиология человека и животных». Параллельно изучается «Генетика». Дисциплина «Экология человека и социальная экология» является основой для «Теории эволюции», « Экологического воспитания».

Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами (А семестр)

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1.1

1.2

2.1

2.2

3.1

3.2

1.

Экологическое воспитание

+

+

+

+

+

+

2.

Теория эволюции

+

+

+

+

+

+



1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

ОК-3 понимает значение культуры как формы человеческого существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества.



общепрофессиональные:

ОПК-1 готов сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности.



профессиональные:

ПК-11 готов использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования.



1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю):

- Знать: базовые знания в области наук об экологии человека и социальной экологии; значение культуры как формы человеческого существования; социальную значимость своей будущей профессии; теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования.

- Уметь: прогнозировать последствия своей профессиональной деятельности; использовать экологическую грамотность и базовые знания в области экологических наук в жизненных ситуациях; руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества; применять систематизированные знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования.

- Владеть: навыками решения исследовательских задач в области образования, проблем биологии и экологии; использования экологической грамотности и базовых знаний в области экологических наук.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр А. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 108 академических часа (из них 48 часа, выделенных на контактную работу с преподавателем,60 часов, выделенных на самостоятельную работу).

3. Тематический план
Таблица 2



Тема

Недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

из них в интерактивной форме

Итого количество

баллов


Лекции

Лабораторные

работы


Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1.1.

Введение в «Экологию человека и социальную экологию»

1-3


2




10

12

2

0-15

1.2.

Факторы воздействия окружающей среды


4-5

2

12

10

24

2

0-15




Всего по модулю 1




4

12

20

36




0-30

Модуль 2.

2.1.

Общие закономерности адаптации

6-7

2

8

10

20

2

0-15

2.2

Адаптация к природным и климатогеографическим условиям

8-10

4

4

10

18

2

0-15




Каталог: files
files -> Рабочая программа дисциплины «Введение в профессию»
files -> Рабочая программа по курсу «Введение в паблик рилейшнз»
files -> Основы теории и практики связей с общественностью
files -> Коммуникативно ориентированное обучение иностранным языкам в Дистанционном образовании
files -> Варианты контрольной работы №2 По дисциплине «Иностранный (англ.) язык в профессиональной деятельности» для студентов 1 курса заочной формы обучения, обучающихся по специальности 030900. 68 Магистратура
files -> Контрольная работа №2 Вариант №1 Text №1 Use of Non-Police Negotiators in a Hostage Incident
files -> Классификация основных человеческих потребностей по А. Маслоу Пирами́да потре́бностей
files -> Рабочая программа для студентов направления 42. 03. 02 «Журналистика» профилей «Печать», «Телевизионная журналистика»


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница