Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)



страница2/4
Дата21.05.2016
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ)





Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4













Раздел ПМ 1. Применение правовых основ в социальной работе с пожилыми и инвалидами.

84




МДК 01.01. Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с пожилыми и инвалидами.




56

Тема 1.1. Государственная социальная политика РФ в отношении пожилых и инвалидов.

Содержание

2

1.

Сущность государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов. Ее основные задачи и принципы. Механизмы реализации государственной социальной политики РФ в отношении пожилых и инвалидов.

1-2

Лабораторные работы

-




Практические занятия

-

Тема 1.2. Особенности системы социального обеспечения и социального обслуживания пожилых и инвалидов.

Содержание

6

1.

Понятие и функции социального обеспечения. Международные и российские источники права социального обеспечения пожилых и инвалидов. Субъекты и объекты правоотношений по социальному обеспечению. Особенности региональной системы социального обеспечения пожилых и инвалидов.

2


2

Социальное обслуживание как элемент государственной системы социального обеспечения.

Право пожилых и инвалидов на социальное обслуживание. Формы социального обслуживания пожилых и инвалидов, гарантированные законодательством России. Перечень социальных услуг для пожилых и инвалидов, предусмотренных федеральным перечнем гарантированных государством социальных услуг. Условия оказания бесплатной и платной социальной помощи.

Право на ритуальные услуги.


Лабораторные работы

-




Практическое занятие

6

1.

Определение права пожилых и инвалидов на социальное обеспечение.

Тема 1.3. Пенсионное обеспечение пожилых и инвалидов в РФ.

Содержание

4

2

1.

Общая характеристика современной системы пенсионного обеспечения пожилых и инвалидов. Виды пенсий, предусмотренные российским законодательством для пожилых и инвалидов.

Право пожилых и инвалидов на получение пенсии. Условия назначения и порядок выплаты пенсий пожилым и инвалидам.



Лабораторные работы

-

Практическое занятие

6

1.

Определение права пожилых и инвалидов на пенсионное обеспечение.

Тема 1.4. Правовая база назначения и предоставления льгот и пособий пожилым и инвалидам.

Содержание

6

2

1.

Общая характеристика системы льгот для пожилых и инвалидов. Виды льгот, предоставляемые государством пожилым инвалидам: социальные, жилищные, налоговые, транспортные и др. Основные федеральные, региональные, муниципальные законодательные акты, гарантирующие пожилым и инвалидам льготы.

Порядок предоставления льгот пожилым и инвалидам. Возможности замены льгот денежными компенсациями.

Виды пособий, предоставляемые государством пожилым и инвалидам.


Лабораторные работы

-




Практическое занятие

4

1.

Определение права пожилых и инвалидов на льготы и пособия.

Тема 1.5. Основные нормы права, регулирующие медико-социальную помощь пожилым и инвалидам.

Содержание

4

2

1.

Виды медико-социальной помощи пожилым и инвалидам, гарантированные государством. Обеспечение лекарственными средствами, санаторно-курортным лечением и изделиями медицинского назначения пожилых и инвалидов. Протезно-ортопедическая помощь.

Нормативно-правовая база определяющая степень утраты трудоспособности и сроки переосвидетельствования.



Лабораторные работы

-




Практическое занятие

6

1.

Определение права пожилых и инвалидов на различные виды медико-социальной помощи.

Тема 1.6. Особенности иных прав пожилых и инвалидов в РФ.

Содержание

6

2



1.

Особенности трудового законодательства, определяющего права пожилых и инвалидов на труд. Признание инвалида безработным.

Особенности гражданского и семейного права, регулирующего отношения, связанные с пожилыми и инвалидами: правила наследования, право на алименты и т.д.

Особенности жилищного законодательства в отношении пожилых и инвалидов: нормы обеспечения инвалидов жилой площадью, право инвалидов на дополнительную жилую площадь, особенности оборудования жилого помещения для инвалидов и т.д.


Лабораторные работы

-

Практическое занятие







  1. Права инвалидов и пожилых, определенные трудовым, жилищным и иным законодательством.

6




Самостоятельная работа при изучении раздела ПМ 1.

28





Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Основные источники норм права, определяющие комплекс мер по социальному обслуживанию пожилых и инвалидов.

2. Основные международные правовые акты, регулирующие отношения по социальному обеспечению.

3. Региональные и локальные нормативные акты, регулирующие социальное обеспечение пожилых и инвалидов.

4. Обязательное пенсионное страхование.

5. Индивидуальный (персонифицированный) учет в системе обязательного пенсионного страхования.

6. Государственные национальные стандарты социального обслуживания населения.

7. Назначение, перерасчет, индексация трудовых пенсий.

8. Компенсационные выплаты по системе социального обеспечения пожилым и инвалидам.

9. Порядок осуществления медико-социальной экспертизы.










Учебная практика

Виды работ:

1. Определение права пожилых и инвалидов на социальное обеспечение.

2. Определение права пожилых и инвалидов на пенсионное обеспечение.

3. Определение права пожилых и инвалидов на льготы.

4. Определение права пожилых и инвалидов на различные виды медико-социальной помощи.

18














Раздел ПМ 2 Применение основ психологии и андрагогики в социальной работе с лицами пожилого возраста и инвалидами







МДК.01.02.

Психология и андрагогика лиц пожилого возраста и инвалидов








Тема 1.1. Психология лиц пожилого возраста


Содержание

9

1.

Введение. Место старости в онтогенезе человека. Старость как биосоциопсихологическое явление. Актуальность исследования геронтопсихологических проблем. Возрастные границы между пожилым, старческим и долгожительским возрастом. Календарный, биологический и психологический возраст. Естественное, замедленное и преждевременное старение, их краткая характеристика.

1

2.

Теории старения и старости. Старость как биологическая, социальная и когнитивная проблема. Комплексные теории старения.

2

3.

Личностные кризисы в старости. Возрастные кризисы, их характеристика. Выход на пенсию как кризисный период. Последний возрастной кризис. Возрастные задачи развития в период старости.

3

4.

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в старости. Социальная ситуация развития и ведущий вид деятельности в пожилом, предпенсионном возрасте, в период выхода на пенсию, в период собственно старости, в период долгожительства.

2

5.

Личностные особенности в старости. Мотивационно – потребностная сфера в старости. Основные типы личностных черт в старости. Позитивные, психологически благополучные типы старости. Отрицательные типы развития в старости.

2

6.

Социально – психологические проблемы старения. Семейные отношения в старости. Отношения с детьми и внуками. Проблема одиночества.


3

7.

Медико – социальные проблемы пожилых людей. Возрастные изменения психики в старости. Нервно – психические заболевания в позднем возрасте, их краткая характеристика.

3

8.

Познавательная сфера в период старения. Возрастные особенности памяти, внимания, мышления.

2

9.

Психотерапевтические методы мотивирования жизненной активности в пожилом возрасте. Краткая характеристика методов мотивирования жизненной активности пожилых. Оценка эффективности психотехнологий в социальной работе.




Лабораторные работы







Практические занятия

10

1.

Психодиагностика индивидуальных особенностей людей пожилого возраста.

2

Выявление отношения к пожилым людям.

3

Диагностика психосоциального статуса пожилых людей.

4

Определение объема внимания.

5

Определение переключения внимания.

6

Определение краткосрочной механической памяти.

7

Определение краткосрочной словесной логической памяти.

8

Изучение продуктивности внимания.

9

Психогимнастические упражнения для пожилых людей.

Тема 1.2. Специфика социально – психологического статуса и проблем инвалидов


Содержание

6

1.

Виды инвалидности. Модели инвалидности. Инвалидность. Краткая характеристика видов инвалидности. Медицинская, социальная и политико – правовая модели инвалидности.

2

2.

Психологические особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья. Психологические особенности лиц с дефектами опорно – двигательного аппарата. Психологические особенности лиц с нарушением зрения с слуха.

3

3.

Инвалидность как медико – социальная проблема. Категории жизнедеятельности. Их виды. Критерии социальной недостаточности.

2

4.

Возраст и время наступления инвалидности – базовые факторы социально – психологических проблем инвалидов. Причины социальной недостаточности инвалидов. Психологические особенности детей – инвалидов. Социально – психологические проблемы инвалидов детства. Морально – этические установки, характерные для инвалидов.

3

5.

Социально – психологические проблемы инвалидов. Физическая, информационная, трудовая, эмоциональная изоляция, их последствия. Последствия нарушения социальных контактов.

2

Лабораторные работы







Практические занятия

4

1.

Социально – психологические проблемы инвалидов.




2

Методы диагностики и исследования эмоциональной сферы взрослого




3

Проблемы отношения общества к инвалидам.

Тема 1.3. Основы андрагогики


Содержание

9

1.

Общие основы андрагогики. Становление андрагогики. Взаимосвязь психологии и андрагогики. Основы и содержание образования взрослых. Инновации в образовании взрослых.

1

2.

Профессионально – личностные требования к андрагогу. Роль андрагога в современном обществе. Андрагог как субъект профессиональной деятельности. Модель деятельности преподавателя – андрагога. Тьютор – андрагог.

2

3.

Особенности взрослых обучающихся. Социальные и психо – физиологические особенности взрослых обучающихся. Психологическая поддержка взрослых в обучении. Влияние возраста на учебные способности. Проблемы пожилых обучающихся. Проблемы профессионального образования инвалидов.

3

4.

Воспитание взрослых. Концепции и принципы воспитания взрослых. Самовоспитание и перевоспитание взрослых инвалидов и пожилых людей. Практическая психология в воспитании взрослых. Методы воспитания.

3

5.

Дидактика взрослых. Основы дидактики взрослых. Психологические механизмы обучения взрослых. Содержание и методы обучения взрослых. Формы организации обучения взрослых. Диагностика качества обучения взрослых. Технологии обучения взрослых.

2

Лабораторные работы







1.




Практические занятия

10

1.

Особенности образования пожилых людей.

2.

Роль андрагога в современном обществе.

3.

Проблемы взрослых обучающихся.

4.

Диагностика в воспитании взрослых.

5.

Организационно – деятельностная модель процесса обучения взрослых.

6.

Организация андрагогического процесса.

7.

Методы обучения взрослых.

8.

Формы организации обучения взрослых.

9.

Технологии обучения взрослых.

Самостоятельная работа

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной методической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем). Написание докладов, рефератов. Составление компьютерных презентаций.

Составление таблиц, способствующих систематизации материала. Составление логических схем для систематизации материала. Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.


24




Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Особенности ухода за инвалидами. Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих ребенка- инвалида. Особенности обучения и воспитания пожилых и инвалидов. Отношение к старости в разных культурах (русской, западноевропейской, восточной). Признаки психического старения. Психодиагностика возрастных изменений личности. Долголетие и жизнеспособность в пожилом и старческом возрасте. Проблема одиночества. Социально-педагогический патронаж. Психологические основы социальной работы. Социально-психологические особенности семей с нетрудоспособными членами.









Учебная практика

Виды работ:

диагностика трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС;

создание необходимого психологического климата для адаптации лиц пожилого возраста и инвалидов к существующим условиям жизни и их реабилитации;

Выявление психологических особенностей личности пожилого человека и инвалида.



Составление психологической характеристики личности пожилого человека и инвалида.

9




Раздел ПМ 3. Применение технологий социальной работе с лицами пожилого возраста и инвалидами.

84




МДК 01.03. Технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами.

22




Тема 1.1. Целеполагание и задачи социальной работы с пожилыми и инвалидами.

Содержание







1.

Место в обществе пожилых и инвалидов. Цели и задачи общества по отношению к пожилым и инвалидам. Перспективы изменения отношения общества к пожилым и инвалидам. Социокультурный стереотип. Философия независимой жизни.

2




Тема 1.2. Основные формы и виды социальной работы с пожилыми и инвалидами.

Содержание

4




1.

Социальная реабилитация и социальная адаптация. Социофункциональные ресурсы.







2.

Традиционные формы социального обслуживания пожилых и инвалидов. Срочное социальное обслуживание. Социальное обслуживание на дому. Стационарное социальное обслуживание.







3.

Современные виды социальной работы с пожилыми и инвалидами на территории их проживания. Территориальная социальная работа. Социальная профилактика. Социальная диспансеризация. Социальное сопровождение. Социально-консультативная помощь. Социальное консультирование. Социальная абилитация.







Тема 1.3. Основные направления и подходы в социальной работе с пожилыми и инвалидами.

Содержание

6




1.

Сходство и специфика направлений и подходов социальной работы с пожилыми и инвалидами.







2.

Социальная диагностика. Сбор информации. Составление анализа. Анализ социального фона. Классификация социальных диагнозов.







3.

Понятие «внедрение». Способы внедрения. Социальная терапия.







4.

Индивидуальная и групповая социальная работа. Формы работы. Направления. Виды.







Практические работы

8




Методы диагностики в социальной работе с пожилыми и инвалидами.







Социальная диагностика в ситуации пожилых и инвалидов







Раздел 2. Особенности социальной работы с пожилыми и инвалидами

34




Тема 1.4. Основные технологии социальной работы с лицами пожилого возраста.

Содержание

7




1.

Социальная терапия при индивидуальной работе с пожилыми людьми. Социальная профилактика пожилых людей.







2.

Социальные программы гериатрического направления. Реализация идей культуры старения в социальных программах для пожилых людей. Лица пожилого возраста в системе поколенческих общностей. Программы активного старения.







Практические работы

5




Использование технологий в социальной работе с пожилыми.







Тема 1.5. Основные технологии социальной работы с инвалидами.

Содержание

9




1.

Особенности технологического процесса социальной работы с инвалидами. Методология социальной терапии. Социальная реабилитация. Образовательная и социокультурная деятельность как средство реабилитации инвалидов.







2.

Специальные методы психолого-социальной адаптации инвалидов. Комната психологической разгрузки. Музыкотерапия. Маскотерапия. Окупациольная терапия. Формирование трудовых умений и навыков. Формирование личности на основе развития трудовых и поведенческих навыков. Психолого-педагогическое сопровождение семей инвалидов.







3.

Частное технологии территориальной социальной работы с инвалидами. Социально-терапевтическая работа с родительскими организациями, с общественными организациями инвалидов. Социально-терапевтическая работа с инвалидами в территориальных реабилитационных службах. Социально-трудовая подготовка инвалидов, проживающих в семьях.







4

Центры независимой жизни – инновационная технология социальной работы с инвалидами. Виды деятельности. Виды услуг. Проекты поддержки инвалидов.










Практические работы

5







Использование технологий в социальной работе с инвалидами.







Самостоятельная работа

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной методической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Написание докладов, рефератов.

Составление компьютерных презентаций.

Составление таблиц, способствующих систематизации материала.

Составление логических схем для систематизации материала.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите Изучение методик диагностики и исследований в социальной работе.

Составление программы социальной диагностики.

Изучение национальных стандартов РФ по социальному обслуживанию населения.


28




Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Игровые технологии в социальной работе. Социальная терапия в работе с инвалидами. Технологии социального консультирования: проектное консультирование, прогностическое консультирование, рефлексивное консультирование. Социально-средовая ориентация. Организация и проведение социальных тренингов.









Учебная практика

Виды работ

иметь практический опыт:

диагностики трудной жизненной ситуации и профилактики возникновения новых ТЖС;

координации работы по социально-бытовому обслуживанию клиента;

составление индивидуальных социально-диагностических карт.

сбор информации в социальной работе: опрос, наблюдение, работа с документацией.


18




Раздел ПМ 4. Осуществление патроната пожилых и инвалидов







МДК 01.04. Социальный патронат лиц пожилого возраста и инвалидов.




48




Тема 4.1. Пожилые люди в современном обществе.

Содержание







1.

Постарение населения как социально-демографический процесс общества.

Роль и место пожилых людей и инвалидов в современном обществе. Социальное положение пожилых людей в обществе.

Пожилой человек в семье. Типология пожилой семьи. Особенности семейного статуса пожилого человека . Социальное одиночество .


2




2.

Изменение социального статуса в зависимости от возрастной категории. Взаимоотношение пожилых людей и инвалидов с представителями других возрастных групп. Перспективы изменения отношения общества к пожилым людям и инвалидам.




Практическое занятие

2




1.

Сравнительный анализ отношения государства и общества к пожилым и старым людям в России и за рубежом.




Тема 4.2. Медико-социальные аспекты старения.

Содержание

6




1.

Старость и старение. Факторы, влияющие на ускорение процесса старения.

Общие механизмы старения. Возрастные изменения различных органов и систем организма. Определение степени подвижности и объема самообслуживания пожилого человека.









2.

Снижение работоспособности и переносимости физических нагрузок. Трудовая деятельность в пожилом возрасте. Медико-социальные проблемы людей пожилого и старческого возраста .Деятельность социального работника по выявлению медико-социальных проблем пожилого человека.







3.

Особенности ухода за пожилыми людьми. Особенности течения заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста. Предупреждение травм и несчастных случаев.








4.

Основные принципы здорового и вкусного питания пожилых людей. Режим питания . Организация питания и кормление больных пожилых людей. Опасность генетически модифицированных продуктов в питании. Продукты из группы риска, последствия их использования.







5.

Физическая культура и физическая активность в пожилом возрасте. Физкультурно – оздоровительные занятия, их дозировка, соответствующая состоянию здоровья, возрасту, полу, условиям труда и быта.







6.

Счастливая старость и успешное старение. Досуг людей пожилого возраста. Учреждения общественного досуга. Приобщение к религии людей пожилого возраста.







Практическое занятие

8




1.

Диагностика медико-социальных проблем пожилого человека.







2.

Составление социальной истории.







3.

Диагностика индивидуальных особенностей людей пожилого возраста.







4.

Гигиеническая оценка жилых помещений пожилых людей.







5.

Изучение основных принципов лечебного питания.







6.

Гигиеническая оценка рациона питания пожилых людей.







7.

Составление меню для пожилых людей.







8.

Составление комплекса физических упражнений для различных мышечных групп в положении сидя , лежа , стоя.







9.

Изучение комплекса физических упражнений способствующих устойчивости организма к действию магнитных бурь.







Тема 4.3. Социальное положение инвалидов в обществе.

Содержание

6




1.

Понятия «инвалидность», виды инвалидности. Медицинские, юридические, социальные, этические аспекты понятия инвалидности.

Инвалиды – одна из социально незащищенных категорий населения. Отношение к инвалидам современного общества в России и за рубежом.









2.

Социальный статус людей с ограниченными возможностями. Виды депривации. Инвалид в семье. Отношения с друзьями и родственниками .







3.

Медико-социальные и бытовые проблемы инвалидов. Физическая, информационная, трудовая, эмоциональная изоляции. Нарушение социальных контактов.







4.

Модели инвалидности: медицинская, социальная , политико-правовая. Возраст и время наступления инвалидности - базовые факторы социальных проблем инвалидов. Критерии для установления инвалидности и ее групп.







5.

Составляющие социальной защиты инвалидов: социальная защита, социальная помощь, социальная поддержка. Медико – социальная экспертиза.







6.

Общественное движение за независимую жизнь инвалидов.







Практическое занятие

5




1.

Диагностика медико-социальных проблем человека с ограниченными возможностями.







2.

Критерии для установления инвалидности.







3.

Гигиенические средства, повышающие работоспособность и ускоряющие восстановление инвалидов.







4.

Личная гигиена инвалидов. Гигиена закаливания, питания,сна.







5.

Виды депривации.







Тема 4.4. Особенности патроната к пожилым и инвалидам.

Содержание







1.

Патронат как система мер по оказанию помощи нуждающимся в ней пожилых и инвалидов. Патронат – форма реализации социального обслуживания. Патронат и патронаж – сходства и различия.

Значение и функции патроната к пожилым и инвалидам. Основные виды патронажа: медико-социальный, социально-педагогический, социально-психологический, социально-экономический и др.



3




2.

Выявление людей старшего поколения, инвалидов, нуждающихся в социальной помощи и услугах. Виды государственной и негосударственной социальной помощи пожилым и инвалидам.

Социальное обслуживание пожилых и инвалидов на дому. Основные принципы социального обслуживания. Особенности социального обслуживания пожилых и инвалидов в сельской местности.

Социальное попечительство над пожилыми и инвалидами.








3.

Понятие «реабилитация». Основное содержание и виды реабилитации пожилых и инвалидов. Задачи реабилитации. Медико-социальная реабилитация пожилых и инвалидов. Трудовая реабилитация пожилых и инвалидов. Бытовая реабилитация. Социально-экономическая реабилитация. Роль социального работника в реабилитации пожилых и инвалидов.







Практическое занятие







1.

Осуществление медико-социального патронажа лиц пожилого возраста и инвалидов.







Тема 4.5. Учреждения социального обслуживания пожилых и инвалидов.

Содержание







1.

Надомное социальное обслуживание пожилых и инвалидов. Отделение социальной помощи на дому. Особенности организации и направления деятельности.

Стационарная помощь. Отделения дневного пребывания, реабилитационные центры, дома-интернаты для пожилых и инвалидов. Их задачи и направления деятельности.

Организация гериатрической помощи и ее структура. Хоспис.

Поезда милосердия как новая форма обслуживания пожилых и инвалидов, проживающих в отдаленных районах.



4




Практическое занятие







1.

Система учреждений, способных оказать помощь в преобразовании ситуации лицам пожилого возраста и инвалидам.

4




Самостоятельная работа

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной методической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Написание докладов, рефератов.

Составление компьютерных презентаций.

Составление таблиц, способствующих систематизации материала.

Составление логических схем для систематизации материала.

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя, оформление практических работ и подготовка к их защите.

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Возрастная структура общества.

2. Увеличение доли пожилых и старых людей как социально-демографическая проблема современной России.

3. Рациональное питание и двигательная активность пожилых людей.

4. Культурная и досуговая деятельность пожилых и инвалидов.

5. Проблема занятости инвалидов в России.

6. Практика социального обслуживания пожилых и инвалидов в регионах.

7. Роль общественных организаций в оказании социальной помощи пожилым и инвалидам.

8. Общественное движение за независимую жизнь инвалидов и пожилых людей .

9. Вредные привычки и здоровье пожилых и инвалидов.

10. Предупреждение психических перегрузок.

11. Магнитные бури ,их влияние на здоровье пожилого человека .

12. Медицинские группы занимающихся ФК в среднем и пожилом возрасте.

13. Средства для восстановления спортивной работоспособности инвалидов .



24




Производственная практика (по профилю специальности)

Виды работ

1. Определение права пожилых и инвалидов на социальное обеспечение.

2. Определение права пожилых и инвалидов на льготы и различные виды медико-социальной помощи.

3. Выявление психологических особенностей личности пожилого человека и инвалида.

4. Составление алгоритма деятельности социального работника с пожилыми и инвалидами.

5. Осуществление социальной диагностики трудной жизненной ситуации пожилых и инвалидов.

6. Выявление и типологизация проблем пожилых и инвалидов.

7. Определение путей решения проблем пожилых и инвалидов, выявление социальных рисков.

8. Применение социальных технологий при работе с пожилыми людьми и инвалидами.

9. Осуществление диагностики медико-социальных проблем пожилых и инвалидов.

10. Осуществление медико-социального патронажа к лицам пожилого возраста и инвалидам.

11. Определение круга учреждений, способных оказать помощь в преобразовании ситуации лицам пожилого возраста и инвалидам.

12. Работа с профессиональной документацией.

13. Патронаж при госпитализации лиц пожилого возраста и инвалидов.

14. Выявление основных проблем семей и детей с ограниченными возможностями.

15. Социально-бытовое обслуживание лиц пожилого возраста и инвалидов…

16. Содействие лицам пожилого возраста и инвалидам в получении социально–экономических услуг.

180





Преддипломная практика

Виды работ

1. Определение права пожилых и инвалидов на социальное обеспечение.

2. Определение права пожилых и инвалидов на льготы и различные виды медико-социальной помощи.

3. Осуществление диагностики медико-социальных проблем пожилых и инвалидов.

4. Осуществление медико-социального патронажа лиц пожилого возраста и инвалидов.


48



















*




Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе (проекту)

*

Всего

546



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница