Модели, реализуемые образовательными программами



Скачать 247.74 Kb.
страница6/12
Дата10.01.2019
Размер247.74 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Модели, реализуемые образовательными программами

Модели, реализуемые образовательными программами

Доля положительно ответивших респондентов, %

Бакалавр(4 года)

55,3

Специалист (5 лет)

85,1

Бакалавр + магистр (4+2)

46.4

Бакалавр + специалист(4+1)

38,1

Специалист + магистр(5+1)

32,7

Таблица 3

Иерархия наиболее подходящих моделей для российской высшей школы

Модели реализуемых образовательных программ

Доля положительно ответивших респондентов, %

Специалист (5 лет)

69,1

Бакалавр + магистр (4+2)

46,4

Бакалавр + специалист (4+1)

43,4

Специалист + магистр (5+1)

28,6

Бакалавр (4 года)

23,8

Сложившееся мнение о наиболее подходящих моделях в среде академической общественности основано во многом на анализе востребованности выпускников на рынке труда. Наиболее востребованными, по их мнению, являются специалисты – 82,7%, с большим отрывом от них идут «бакалавр + магистр» – 20,2%, далее – «бакалавр – специалист» – 15,4% и «специалист – магистр», бакалавр – только 5,3%.

На вопрос: «На основе каких аргументов вы делаете подобный вывод?», респонденты отвечают (%):



  • На мнениях работодателей – 72,6

  • Из бесед с выпускниками – 55,9

  • На данных специальных маркетинговых исследований – 19,6

Можно заключить, что решающее значение при оценке востребованности выпускников играют субъективные мнения работодателей и выпускников, а объективный маркетинговый анализ пока занимает небольшой удельный вес – 19,6%4.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница