Сущность и причины аномального развития детей. Виды отклонений в развитии детей



страница14/15
Дата07.02.2018
Размер1.13 Mb.
ТипРеферат
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Справочная и учебная литература

6. Василькова Ю.В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб.пособие.- М.: Издательский центр «Академия», 2000.- 160 с.

7.Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики: Учеб.пособие.- М.: Издательский центр «Академия», 2002.-272 с.

8. Дети с отклонениями в развитии. Методич. пособие.-М.: «АКВАРИУМ ЛТД», 2001.-128 с.

9. Зубкова Т.С. Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб.пособие.- М.: Издательский центр «Академия», 2003.- 224 с.

10.Катаева А.А. Дидактические игры и упражнения в обучении дошкольников с отклонениями в развитии: Метод.пособие.- М.: Гуматин. изд.центр «ВЛАДОС», 2004.-224 с.

11. Коррекционная педагогика: Основы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии: Учеб.пособие/ Под ред. Б.П. Пузанова.-М.:Издательский центр «Академия», 1999.- 160 с.

12.Лалалева Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с ЗПР:Учеб.пособие.-М.: Гуманит.изд. центр «ВЛАДОС», 2004.- 303 с.

13. Методика и технология работы социального педагога:Учеб.пособие / Под ред. М.А.Галагузовай, Л.В. Мардасова.- М.: Издательский центр «Академия». 2002.- 192 с.

14. Максимова М.Ю. Милютина Е.Л.: Курс лекций по детской патопсихологии.- Ростов н/Д.: «Феникс», 2000.-576 с.

15.Мудрик А.В.Социальная педагогика: Учеб.пособие/ Под ред. В.А.Сластенина.- М.:Издательский центр «Академия», 2002.-200 с.

16. Немов Р.С. Психология в 3-х кн. Кн.2 Психология образования: Учебник.- М.:Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 1997 с.-608 с.

17. Олиференко Л.Я. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска:Учеб. пособие.- М.: Издательские центр «Академия», 2002.- 256 с.

18. Психология и педагогика:Учебник.- Отв. ред.канд.филос.наук, доцент В.М. Николаенко.- М.: «ИНФРА-М», 1998.-175 с.

19.Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение ребенка:Пособие для учителя-дефектолога/ Под ред. Л.М.Щипицыной.-

М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2003.- 528 с.

20.Психология:Учебник/ Под ред. А.А.Крылова.- М.: «ПРОСПЕКТ», 1999.- 584с.

21.Практическая психология образования:Учебник/ Под ред. Дубровиной И.В.- М.: ТЦ «Сфера», 2000.- 528 с.

22. Речицкая Е.Г. Развитие младших школьников с нарушенным слухом в процессе внеклассной работы: Методич.пособие.- М.: Гуманит.изд. центр «ВЛАДОС», 2005.-156 с.

23. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога:Учеб.пособие в 2 кн.- М.Гуманит.изд. центр «ВЛАДОС», 2000.- кн.1, 384 с.

24.Семаго Н.Я., Семаго М.М. Проблемные дети: основы диагностической и коррекционной работы психолога:Учеб.пособие- М.: «АРКТИ», 2003.- 208 с.

25. Социальная педагогика. Учебное пособие / под ред. Никитина.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.- 416 с.

26. Социальная педагогика. Курс лекций /под общей ред. Галагузовой М.А.-М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 200.- 416 с.

27. Социальная работа: Теория и практика:Учеб.пособие /отв. ред. д.и.н., проф. Е.И.Холостова, д.и.н., проф. А.С.Сорвина.-М.: «ИНФРА-М»,2003.-427 с.

28.Смирнова И.А. Специальное образование дошкольников с ДЦП: Учебно-методическое пособие.- СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2003.- 160 с.

29.Социальная психология:Учеб.пособие /под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача М.: Издательский центр «Академия», 2002- 600 с.

30.Флерова Ж.М. Логопедия: Серия «Учебники, учебные пособия».-Ростов н/Д: ФЕНИКС, 2001-320 с.

31.Харламов И.Ф. Педагогика: Учеб.пособие.-М.:Гардарики, 1999.-519 с.

32.Чуприкова Н.И. Умственное развитие и обучение:Методич.пособие.- М.: ОА «Столетие», 1994.-196 с.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница