Сведения о методических документах по образовательной программе



Скачать 18.24 Kb.
Дата21.05.2016
Размер18.24 Kb.
Сведения о методических документах по образовательной программе.
По направлению подготовки 050700.68 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии преподавателями кафедры технологий психолого-педагогического и специального образования составлены УМД по следующим дисциплинам (протоколы №1 от 30 августа 2012 г., №1 от 30 августа 2013 г.): История и философия специальной педагогики и психологии, Современные проблемы науки и специального дефектологического образования, Методология психолого-педагогического исследования, Иностранный язык, Основы организации научно-исследовательской работы; Теоретические основы личностно-ориентированного подхода в специальном образовании, Психолого-педагогическая культура руководителя образовательного учреждения; Психологические аспекты готовности к обучению в школе детей с проблемами в развитии, Теоретические основы социально-педагогической работы в специальном образовании, Медико-биологические проблемы дефектологии, Лингвистические проблемы специальной педагогики и психологии, Развитие специального образования в России и за рубежом: традиции и современность, Сравнительная специальная педагогика; Организация раннего психолого-педагогического сопровождения детей с проблемами в развитии, Технологии сопровождения семей, имеющих детей с проблемами в развитии, Основные направления психологической помощи лицам с проблемами в развитии, Психолого-педагогическое сопровождение лиц со сложными комплексными нарушениями, Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования, Социальная реабилитация лиц с проблемами в развитии, Слухоречевая реабилитация глухих детей и взрослых после кохлеарной имплантации; Управление организацией психолого-педагогического сопровождения лиц с проблемами в развитии, проблемы реализации психолого-педагогического сопровождения лиц с проблемами в развитии, Арттерапия в работе с детьми с проблемами в развитии, Теоретические основы ранней диагностики нарушений в развитии, Технологии обучения восприятию и воспроизведению устной речи детей с ограниченными возможностями, Формирование первоначальных представлений о себе у детей с проблемами в развитии, Организация психологической поддержки проблемной семьи, Гендерные аспекты воспитания в семье детей с проблемами в развитии, психотерапевтические техники в работе с лицами с проблемами в развитии, Психолого-педагогическое сопровождение детей с проблемами в развитии.

В качестве обязательных элементов УМД каждой дисциплины содержит: план семинарских занятий, методическое обеспечение лабораторных занятий (при наличии), методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, требования к уровню подготовки студента.
Каталог: files -> oop
oop -> Дисциплины Методологические проблемы психологии
oop -> Образовательная программа начального общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
oop -> Принято на общем собрании трудового коллектива гбоу цо №1613 20 г
oop -> Программа 030300. 68. 00. 02 Психология развития
oop -> Психологическое сопровождение формирования универсальных учебных действий обучающихся
oop -> Дисциплины История Цели и задачи дисциплины
oop -> Программа подготовлена Институтом стратегических исследований в образовании рао. Научные руководители член-корреспондент рао а. М. Кондаков, академик рао л. П. Кезина
oop -> Муниципальное образование город краснодар принята Утверждена управляющим
oop -> Решение которых обеспечит достижение целей реализации ооп психолого-педагогические особенности развития детей 11—15 лети основные задачи развития по возрастам


Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница