Технологические основы социально-культурной деятельности



страница1/10
Дата21.05.2016
Размер1.02 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный педагогический университет»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

СД.Ф.2
ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основная образовательная программа подготовки специалиста

по специальности
071401 – Социально-культурная деятельность


Утверждено на заседании кафедры

социально-культурной деятельности

и народного художественного творчества

факультета культуры и искусств

(протокол № 1 от 01.09. 2008 г.)

Зав.кафедрой ____________ Телицына С.В.




РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины
1.1 Авторы-составители программы: Терещенко Е.Ю.,

канд. культурологии, старший преподаватель

кафедры социально-культурной деятельности и

народного художественного творчества МГПУ;


Телицына С.В.1,

канд. пед. наук, доцент кафедры

социально-культурной деятельности и

народного художественного творчества МГПУ

1.2 Рецензенты: Елисова Н.Н.,

канд. пед. наук, доцент кафедры

социально-культурной деятельности и

народного художественного творчества МГПУ


Байбак Е.И., зав. труппой Мурманского областного

драматического театра



1.3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель изучения курса – сформировать основополагающие знания в области технологий социально-культурной деятельности и обеспечить будущему специалисту профессионализм о выборе форм, средств и методов социально-культурной деятельности.

Основные задачи:

  1. Формирование у студентов представления о многообразии технологий социально-культурной деятельности.

  2. Изучение методологии решения конкретных социокультурных проблем.

  3. Освоение комплекса социокультурных технологий социально-реабилитационной, информационно-просветительской, культурно-творческой и рекреационной деятельности.

Социально-культурная деятельность представляет собой целостную систему, основными компонентами которой являются теория и технология. В настоящее время технологии, наработанные в сфере культуры, приобрели общесоциальное значение и представляют собой систему знаний об условиях, формах и методах социально-культурной деятельности, практическое использование которой обеспечивает направленное воздействие на духовный мир личности.

Деятельность многих современных социально-культурных институтов является базой для создания прогрессивных технологий развития народного творчества, эстетического и художественного воспитания, охраны памятников истории и культуры, организации семейного досуга и т.д. Большое влияние на развитие социально-культурных технологий оказывают условия их практической реализации, социально-демографическая, экономическая ситуация в регионе, а также характер общественных инициатив. Изучение этих факторов, умение работать с аудиторией, руководить информационно-просветительской и творческой деятельностью людей – главные задачи специалиста социально-культурной деятельности. Разработка социокультурных технологий связана с определенными сложностями, поскольку сама эта сфера имеет социально открытый характер и отличается большим динамизмом.

Курс «Технологические основы социально-культурной деятельности» предполагает изучение технологий массовой, групповой и индивидуальной социокультурной деятельности, а также технологических основ организации социально-реабилитационной, информационно-просветительской, культурно-творческой и рекреационной деятельности.

В структуру программы входит пояснительная записка, учебно-тематический план, содержание курса, задания для самостоятельной работы, планы практических занятий, рекомендуемая литература, вопросы к зачету и экзамену, тематика рефератов, курсовых и дипломных работ.

В результате изучения курса «Технологические основы социально-культурной деятельности» студент должен знать сущность и структуру технологии социально-культурной деятельности; средства, формы и методы технологического процесса. Студент должен уметь анализировать современную социокультурную ситуацию и применять различные формы информационно-просветительской, культурно-творческой и рекреационной деятельности.
1.4 Извлечение из ГОС ВПО специальности

СД.Ф.01.02. ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Технология социально-культурной деятельности, ее сущность и структура. Технология как система управления социокультурными процессами. Субъекты и объекты управления в социокультурных технологиях. Содержание, формы, средства, методы в социокультурных технологиях.

Типология технологий социально-культурной деятельности. Ведущий тип деятельности как критерий типологии технологий социально-культурной деятельности. Основные типы технологий социально-культурной деятельности: культуроохранные, культуротворческие, рекреативные, образовательные, социозащитные, проектные, информационно-рекламные технологии социально-культурной деятельности. Этнотехнологии. Технологии менеджмента. Маркетинговые технологии. Социокультурные технологии формирования культуры семьи, быта, образовательной и профессиональной деятельности, общественных отношений.

Составные компоненты социокультурных технологий: изучение проблемного поля социума, диагностика, определение целей и задач форм, средств и методов.

Уровни реализаций социокультурных технологий. Социокультурный проект. Социокультурная программа. Элементы моделирования и конструирования в социокультурных технологиях. Базовые социокультурные технологические системы (рекреационные, зрелищные, игровые, информационные, просветительские, коммуникативные, творческой и социальной деятельности).

Особенности проектирования и реализации социокультурных технологий в учреждениях различного типа (библиотечного, клубного, образовательного, учреждений искусства, спортивно-оздоровительного, реабилитационного, музеях и заповедниках, сфере туризма, масс-медиа).

Мастерство технолога социально-культурной деятельности как условие успешной профессиональной деятельности специалиста в социокультурной сфере.


1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы




Шифр и наименование специальности

Курс

Семестр

Трудоемкость

Всего аудит.

ЛК

ПР

Сам. работа

Вид итогового контроля

1

071401

Социально-культурная деятельность



1

1

152

6

2

4

100




2

1

2

120

6

2

4

100

зачет

3

2

3

170

6

2

4

100




4

2

4

120

6

2

4

100

зачет

5

3

5

72

6

2

4

100




6

3

6

80

6

2

4

100




7

4

7

80

6

2

4

100

зачет

8

4

8

69

6

2

4

100

курсовая работа

9

5

9

69

8

4

4

76

экзамен




Итого







932

56

20

36

876




Каталог: umu-umk -> %D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> 071401.65%20%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%97%D0%A4%D0%9E
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 1 развитие творческого воображения школьников
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Наименование дисциплины (модуля)
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 3 (Опд. Ф. 20) Основы специальной педагогики и психологии
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2 психология профессии
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Р. 1 Психология художественного творчества
%D0%A5%D0%9E%D0%A2%D0%B8%D0%94 -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 1, опд. В 2, дс. В 1, гсэ. В 2, сд. Р, сд. В. 1 Конфликтология
071401.65%20%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%97%D0%A4%D0%9E -> Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Ф 1 психология и педагогика: психология
071401.65%20%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%97%D0%A4%D0%9E -> Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. В. 2 Андрагогика
071401.65%20%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%97%D0%A4%D0%9E -> Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 1 Социально-культурная деятельность


Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница