Теоретические основы формирования количественных представлений детей старшего дошкольного возраста 5


Объект: формирование количественных представлений детей старшего дошкольного возраста Предмет



Скачать 208.75 Kb.
страница3/10
Дата06.02.2020
Размер208.75 Kb.
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Объект: формирование количественных представлений детей старшего дошкольного возраста

Предмет: игровые упражнения с палочками Кюизенера как средство формирования количественных представлений детей старшего дошкольного возраста

Цель: определение педагогических условий по использованию игровых упражнений с палочками Кюизенера как средства формирования количественных представлений детей старшего дошкольного возраста

Задачи:

1. Проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.

2. Определить этапы формирования количественных представлений детей старшего дошкольного возраста.

3. Раскрыть возможности использования игровых упражнений с палочками Кюизенера в формировании количественных представлений детей старшего дошкольного возраста.

4. Изучить педагогический опыт по проблеме исследования.

Методы исследования: анализ психолого-педагогической и методической литературы, изучение и обобщение педагогического опыта, анализ программ дошкольного образования.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2019
обратиться к администрации

    Главная страница