Творческий проект «Школьный медиацентр»



Скачать 68.02 Kb.
Дата27.11.2018
Размер68.02 Kb.
ТипКонкурс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №6»

Бавлинского муниципального района Республики Татарстан

ПРОЕКТ

«Школьный медиацентр «Юность»»


конкурс школьных проектов по ученическому самоуправлению для школьных парламентов (школьных дум) «Школьный парламент- территория лидерства», посвященном теме «Парламент, общество и я».
Авторы проекта:

Коллектив учащихся 8-11 классов:

Гимаева Руфина – 11 класс

Сергеева Елизавета – 11 класс

Сигаев Иван – 11 класс

Абзалдинова Азалия – 10 класс

Даутова Аделина – 8-а класс

Руководитель:

кураторы школьного

ученического самоуправления

Калимуллина Альфия Маряковна

Заляева Любовь Алекандровна

Бавлы, 2018 год

Введение. Предпосылки для проекта.

Часто мы слышим сетования взрослых, в том числе и учителей о том, как трудно становится найти общий язык с современными детьми. Одна из трудностей, которую называют взрослые, - это то, что изменился сам ученик. Он стал более раскованным, осведомленным, в большей степени задающим вопросы, требовательным, инициативным. Это связано и с тем, что изменился и окружающий мир, и с тем, что изменились условия воспитания детей. В последние годы в общественно-педагогическом и инновационном движении появляется все больше проектов – разных, но объединенных общим подходом – партнерства и сотрудничества взрослого и ребенка, учителя и ученика. Именно этот подход стал основополагающим при рождении школьного медиацентра в 2017 году.

Можно ли соединить образование и СМИ? Нам кажется, - да! Уже сегодня мы принимаем самое активное участие в работе школьного медиацентра «Юность». И получаем большое удовольствие от того обстоятельства, что, знания, которые получили на уроках, в жизни, смогли отразиться в видеофильме, в школьной газете «Юность», на страничках в соцсетях «Инстраграм», и во «Вконтакте». Мы очень надеемся, что расширение возможностей школьного медиацентра существенно увеличит поле творческой деятельности учеников и объединит их усилия по приобретению новых знаний и умений. Оно поможет активировать познавательную мотивацию, без которой невозможно успешное обучение, а также поможет определить будущую профессию. "Школьный медиацентр" — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала, развитие навыков самоуправления. Работа над созданием видеороликов, газеты позволяет проявить себя, попробовать свои силы в разных видах деятельности – от гуманитарной до технической, а также управленческой деятельности И, конечно же, показать публично результаты своей работы. Только за один года работы результатом деятельности школьного медиацентра «Юность» стало 10 выпусков газеты «Юность» в количестве 250 экземпляров, наличие стенда «Школьная газета «Юность», страничка в сети «Инстаграм» @Yunost6 , и группы во «Вконтакте» - «РДШ.МБОУ «СОШ№6». Для расширения функций нашего медиацентра мы хотим создать школьное радио «Юность».

Обоснование проекта. проект «Школьное радио» появится как расширение проекта «Школьный мдиацентр «Юность» с целью разнообразия форм внеклассных и внешкольных мероприятий.

Цель проекта: создать школьное радио «Юность» в МБОУ «СОШ№6»

Задачи:

- продолжить формирование открытого образовательного пространства;

- привлечение учащихся к активной творческой деятельности.

- подготовка собственных литературно-художественных, информационных, тематических радиопрграмм;

География проекта: МБОУ «СОШ№6» БМР РТ

Целевая аудитория:

Учащиеся 1-11 классов, педагогический коллектив, родители МБОУ «СОШ№6»

Сроки реализации: сентябрь 2018 года - август 2019 года;

Исполнители: Комитет «Информации» Совета учащихся «Школьная Дума» МБОУ «СОШ№6».

План реализации проекта



№ п/п

Мероприятие,

деятельность



Срок

проведения



Краткое описание мероприятия, деятельности

1

Подготовительн-организационный этап.

Сентябрь 2018г.

Данный этап включает в себя:

разработка проекта;

набор актива информационно-медийного направления

Как это сделать:

- снять рекламный видеоролик;

- подготовить листовки для распространения

- провести акцию «Набор в медиацентр»

3. Поиск партнеров из числа учителей, родителей, желающих присоединиться неравнодушных взрослых – специалистов в данном направлении.




2

Основной этап

Октябрь 2018г.-апрель-2019г.

В ходе реализации данного этапа предполагается следующее:

1.Формирование актива радиоцентра «Юность»

2.Распределение обязанностей между активом медиацентра

3.Разработка радиопрограмм различных направлений.

4. Составление плана работы .

5. Экскурсия в студию местного теле-радиовещания «Слава труду»

6. Мастер – класс с участием журналиста из редакции районной газеты «Слава труду».

7.Участие актива радиоцентра в сменах РДШ информационно-медийного направления.

8.Проведение радиопрограмм по плану;

9. Создание школьного радиофонда.

10.Проведение конкурса на лучшую радиопрограмму.


3

Заключительный этап:

май 2019 года

- подведение итогов реализации проекта:

-мониторинг (отслеживание выполнения плана реализации проекта на каждом этапе).

- презентация опыта реализации проекта на различных уровнях.


Участие в деятельности «Школьного медиацентра «Юность» – это реальная возможность совершенствовать коммуникативные навыки учащихся, взглянуть на деятельность в сфере радиовещания как на одно из возможных направлений своего профессионального выбора. Развитие коммуникативной компетенции также стало возможным благодаря масштабности проекта – он рассчитан на привлечение большого количества учащихся по различным направлениям творческой деятельности.


Бюджет.

Финансирование не требуется.


Ожидаемые результаты:

  • Расширение кругозора в различных областях знаний;

  • Повышение интереса учащихся к проблемам школы;

  • Повышение творческой и социальной активности медиацентра «Юность»;

  • Создание школьного радиофонда;

  • реализация полученных умений навыков журналисткой деятельности, деятельности радио-ведущего;

  • формирование социально-информационнной культуры школьника.

  • развитие коммуникативных умений в работе с информацией и информационными ресурсами, использование информационных технологий (владение компьютером, Интернетом, дополнительным оборудованием), самостоятельной работе по темам, поиску информации и умение её обработать, умений заниматься исследовательской деятельностью.

Возможные риски.

Основные риски проекта – это малая заинтересованность учеников в работе. Но, мы думаем, проект достаточно устойчив, главное- правильно и интересно организовать работу медиацентра, хорошо продумать план работы, распределить правильно время занятий, ввести методику поощрений за лучшие проекты.
Заключение. Развитие проекта.

Школьный медиацентр – один из способов создания условий для успешной социализации подрастающего поколения, формирования социальной мобильности личности, повышения профессионального и личностного успеха личности, порождающего веру в себя и будущее своей страны.



Проект  «Школьный медиоцентр» долгосрочен, практичен, востребован  и рассчитан на конкретные действия и результаты. Школа планирует продолжить данный проект, связав его с возможностью разработки индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в изучении информационных технологий.




Поделитесь с Вашими друзьями:


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница