Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины



Скачать 198.58 Kb.
страница5/92
Дата21.11.2018
Размер198.58 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   92
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 105 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 70 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 35 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:




практические занятия

20

Самостоятельная работа обучающегося (всего)




в том числе:

35

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной литературы (по вопросам к параграфам)

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций, оформление практических работ, отчетов, подготовка к защите



Подготовка рефератов




Итоговая аттестация в форме экзамена по курсу



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Тематический план программы учебной дисциплины

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

Тема 1. Сущность и характерные черты современного менеджмента. История развития менеджмента

Содержание учебного материала

12

1


Понятие менеджмента, его содержание и место в системе социально-экономических категорий. Менеджмент как особый вид человеческой деятельности и искусство управления предприятием.


2



2

Методологические основы менеджмента (виды, принципы, основные показатели эффективности менеджмента)


2

3


Возникновение и формирование элементов управленческой деятельности в ходе исторического развития общества. Основные этапы развития и характерные черты менеджмента. Современные подходы в менеджменте: количественный, про­цессный, системный и ситуационный

4



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   92


База данных защищена авторским правом ©dogmon.org 2017
обратиться к администрации

    Главная страница